Carte d'identité de la formation
Lycée Assomption (Bondy - 93)
DN MADE - Innovation sociale - parcours événements
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
DNMADe innovation sociale | Parcours évènements
- Majeure : Espace - Dispositifs spatiaux éphémères et pérennes.
- Mineure : Graphisme - Communication visuelle.
Descriptif : Ce parcours vise à acquérir une double compétence en espace et en communication visuelle. Il s'agira de former de futurs concepteurs spécialisés en design d'espace épéhémère ou pérenne associé à des compétences graphiques.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
1800 €
Par année pour les étudiants boursiers
1800 €
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.assomption-bondy.org
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.assomption-bondy.org
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.assomption-bondy.org
- Heure de soutien
- Méthodologie
- Tutorat
- Monitorat
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être10 %
-
Motivation30 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Deux points essentiels sont à mettre en avant :
- Le Savoir-Être : ce champ regroupe des critères non académiques, par nature transversaux, liés au candidat, à son autonomie, à son implication et aux savoir-être dont il a pu témoigner dans le cadre scolaire, péri-scolaire ou universitaire (réorientation).
- Motivation et connaissance de la formation : ce champ regroupe les critères liés à la formation, qu'il s'agisse de la motivation exprimée par le candidat pour la suivre, de la connaissance qu'il en a ou de la cohérence plus globale de son projet personnel et académique et donc de l'adéquation entre son profil et les attendus de la formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Pôle artistique
Pôle artistiqueÉléments évalués :
Résultats dans les matières optionnelles ou obligatoires des domaines artistiques tels que Arts plastiques, Arts appliqués, Arts graphiques, Culture artistique, Histoire de l'image... -
Critère d'évaluation très important : Lettres- Sciences humaines
Lettres- Sciences humainesÉléments évalués :
Résultats dans les matières littéraires et en sciences humaines : Français, Philosophie, Histoire-Géo, Economie...
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Méthodologie
MéthodologieÉléments évalués :
Des méthodes de travail solides acquises dans l'enseignement secondaire -
Critère d'évaluation essentiel : Equipe
EquipeÉléments évalués :
Capacité à travailler en équipe -
Critère d'évaluation très important : Démarche
DémarcheÉléments évalués :
Démarche de projet acquise : analyse, objectifs, conception,...
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Face au travail
Face au travailÉléments évalués :
Autonomie, implication, esprit d'équipe
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Démarche personnelle
Démarche personnelleÉléments évalués :
Motivation et cohérence du projet
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation très important : Engagement
EngagementÉléments évalués :
Engagement lycéen, étudiant, citoyen, associatif, ...
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
66
candidats ont postulé à cette formation
43 ont donc été refusés
23
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
5
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 7%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- Grandes écoles accessibles sur concours : Écoles des Arts Décoratifs de Paris, de Strasbourg, HEAD de Genève, ENSCI de Paris, …
- Master Pro, ou Master de recherche en université.
- DSAA en lycée public ou école d'arts appliqués : Attention ce diplôme délivrant un Bac + 4 est sur le point d'être réformé pour devenir un Bac + 5.
- DNSEP en École d'Art (plusieurs spécialités possibles).
- Master MEEF Arts Appliqués en ESPE : Préparation des concours de l'enseignement de l'Éducation Nationale : Capet/Caplp ou Agrégation d'Arts appliqués.
Débouchés professionnels
- Tous les métiers du design et de l'artisanat au sein de studios de création, d'agence de design, de PME/PMI en tant qu'assistant créateur.
Un poste de concepteur-créateur est plus envisageable à partir du niveau Bac+5.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Assomption
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
12 Avenue de Verdun
93140
Bondy
Téléphone de l'accueil : 01.48.49.51.74
https://dnmade.assomption-bondy.org
Informations supplémentaires
Lycée polyvalent spécialisé dans les filières d’arts graphiques et d’arts appliqués depuis 1955.
Insta : dnmade_assomption_bondy
- Conventionnement avec l'université Paris 8 pour la validation du diplôme.
- Espaces dédiés aux étudiants du DNMADe : Salles de cours, tiers-lieux, ateliers, plateaux techniques… le pôle “Enseignement supérieur” est séparé du reste du lycée pré-Bac.
- Règlement intérieur spécifique aux étudiants.
- Cafétéria en libre accès.
- Intervenants professionnels et universitaires tout au long du cursus.
- Nombreux partenariats associatifs et culturels : FabLab La Verrière / Réserve des arts / Le 104 / Le 6B / La Design week / La Villette / Le FRAC IdF / Campus de la transition / Université de Göteborg …
- Erasmus+ en cours d’accréditation.
- Emploi-du-temps sur 4 jours pour une vie étudiante adaptée à vos besoins.
- Facilités d’hébergement : Studios réservés aux étudiants du DNMADe à mi-chemin entre l'établissement et la gare RER de Bondy.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : contact@assomption-bondy.org
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
contact@assomption-bondy.org
Contact du responsable pédagogique :
contact@assomption-bondy.org