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Fiche Formation

Lycée Assomption (Bondy - 93)
DN MADE - Innovation sociale - parcours événements

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 15 places en 2026
DNMADE contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

DNMADe innovation sociale | Parcours évènements

  • Majeure : Espace - Dispositifs spatiaux éphémères et pérennes.
  • Mineure : Graphisme - Communication visuelle.

Descriptif : Ce parcours vise à acquérir une double compétence en espace et en communication visuelle. Il s'agira de former de futurs concepteurs spécialisés en design d'espace épéhémère ou pérenne associé à des compétences graphiques.

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

1890 €

Par année pour les étudiants boursiers

1890 €

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

- Méthodologie

- Tutorat

- Monitorat

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Deux points essentiels sont à mettre en avant :

- Le Savoir-Être : ce champ regroupe des critères non académiques, par nature transversaux, liés au candidat, à son autonomie, à son implication et aux savoir-être dont il a pu témoigner dans le cadre scolaire, péri-scolaire ou universitaire (réorientation).

- Motivation et connaissance de la formation : ce champ regroupe les critères liés à la formation, qu'il s'agisse de la motivation exprimée par le candidat pour la suivre, de la connaissance qu'il en a ou de la cohérence plus globale de son projet personnel et académique et donc de l'adéquation entre son profil et les attendus de la formation.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 30 %
Savoir-être 10 %
Motivation 30 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Pôle artistique Résultats dans les matières optionnelles ou obligatoires des domaines artistiques tels que Arts plastiques, Arts appliqués, Arts graphiques, Culture artistique, Histoire de l'image...

Essentiel
Lettres- Sciences humaines Résultats dans les matières littéraires et en sciences humaines : Français, Philosophie, Histoire-Géo, Economie...

Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Méthodologie Des méthodes de travail solides acquises dans l'enseignement secondaire

Essentiel
Equipe Capacité à travailler en équipe

Essentiel
Démarche Démarche de projet acquise : analyse, objectifs, conception,...

Très important
Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Face au travail Autonomie, implication, esprit d'équipe

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Démarche personnelle Motivation et cohérence du projet

Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagement Engagement lycéen, étudiant, citoyen, associatif, ...

Très important

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.
Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

39

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 35 candidats.
4 ont donc été refusés

35

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

8

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 8 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 75 %
Bac technologique 25 %
Bac professionnel 0 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 7%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

  • Grandes écoles accessibles sur concours : Écoles des Arts Décoratifs de Paris, de Strasbourg, HEAD de Genève, ENSCI de Paris, …

 

  • Master Pro, ou Master de recherche en université.

 

  • DSAA en lycée public ou école d'arts appliqués : Attention ce diplôme délivrant un Bac + 4 est sur le point d'être réformé pour devenir un Bac + 5.

 

  • DNSEP en École d'Art (plusieurs spécialités possibles).

 

  • Master MEEF Arts Appliqués en ESPE : Préparation des concours de l'enseignement de l'Éducation Nationale : Capet/Caplp ou Agrégation d'Arts appliqués.

 

Débouchés professionnels

  • Tous les métiers du design et de l'artisanat au sein de studios de création, d'agence de design, de PME/PMI en tant qu'assistant créateur.

Un poste de concepteur-créateur est plus envisageable à partir du niveau Bac+5.

Établissement

Lycée Assomption  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
12 Avenue de Verdun
93140 Bondy
Téléphone de l'accueil : 01.48.49.51.74
https://dnmade.assomption-bondy.org

Informations supplémentaires

Lycée polyvalent spécialisé dans les filières d’arts graphiques et d’arts appliqués depuis 1955.

Insta : dnmade_assomption_bondy

  • Conventionnement avec l'université Paris 8 pour la validation du diplôme.
  • Espaces dédiés aux étudiants du DNMADe : Salles de cours, tiers-lieux, ateliers, plateaux techniques… le pôle “Enseignement supérieur” est séparé du reste du lycée pré-Bac.
  • Règlement intérieur spécifique aux étudiants.
  • Cafétéria en libre accès.
  • Intervenants professionnels et universitaires tout au long du cursus.
  • Nombreux partenariats associatifs et culturels : FabLab La Verrière / Réserve des arts / Le 104 / Le 6B / La Design week / La Villette / Le FRAC IdF / Campus de la transition / Université de Göteborg …
  • Erasmus+ en cours d’accréditation.
  • Emploi-du-temps sur 4 jours  pour une vie étudiante adaptée à vos besoins.
  • Facilités d’hébergement : Studios réservés aux étudiants du DNMADe à mi-chemin entre l'établissement et la gare RER de Bondy. 

 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : contact@assomption-bondy.org

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
contact@assomption-bondy.org

Contact du responsable pédagogique :
contact@assomption-bondy.org