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Carte d'identité de la formation

Lycée Saint-Joseph (Toulouse - 31)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques - en apprentissage

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 24 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Des périodes en entreprise et au Campus La Salle se succèdent pour favoriser l'apprentissage et acquérir les compétences nécessaires au brevet de technicien supérieur.

La formation s'effectue sur 2 ans avec une présence sur le Campus de 1350h réparties sur 20 semaines la première année et 19 semaines la 2e année.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Des ateliers de Techniques à la recherche d'emplois sont prévus : conseils CV, simulation d'entretien, coaching, job dating…

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : Janvier 2024 à Mars 2024

Période des sessions d'accompagnement : Mars 2024 à Juin 2024

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques - en apprentissage, à Toulouse (31500)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Formation professionnalisante :  > Nous réalisons 3 visites par an en entreprise pour établir un dialogue régulier entre le tuteur, les formateurs et l'alternant. > Nous organisons des rencontres formateurs/tuteurs/alternants pour renforcer les liens avec les entreprises partenaires. > Nous proposons des temps d'analyse du vécu en entreprise, dès le retour au Campus, pour vous permettre de relire vos pratiques et de dresser des bilans.

Accompagnement pendant la formation : > En classes à petits effectifs, vous bénéficiez de bonnes conditions de travail. > Des temps de travail personnalisés encadrés par des formateurs vous permettent de progresser à votre rythme. > À la demande, vous bénéficiez de conseils pour votre orientation et vos possibilités d'évolution professionnelle. > Une aide méthodologique dans chaque discipline vous prépare à l'examen.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    15 %
  • Motivation
    30 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats
Il est conseillé aux candidats de déposer un CV adapté à la candidature, à jour, avec les expériences de stage notamment pour les formations professionnelles. La lettre de motivation doit être adaptée à la formation choisie et à notre établissement.
 
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation très important : Résultats des classes de première et de terminale

    Résultats des classes de première et de terminale

    Éléments évalués :

    Notes sur les bulletins
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Acquis méthodologiques

    Acquis méthodologiques

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants sur les bulletins
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Elements d'appréciation du professeur principal

    Elements d'appréciation du professeur principal

    Éléments évalués :

    Appréciations sur les bulletins et fiche Avenir
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation important : Avis du chef d'établissement

    Avis du chef d'établissement

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation, fiche avenir
     
    Important
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des systèmes
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Les formations possibles après le BTS MS SEF :

  • LICENCEPRO gestion et maintenance des installations énergétiques
  • LICENCEPRO maintenance des systèmes industriels, de production et d'énergie
  • LICENCEPRO maintenance et technologie : organisation de la maintenance
  • LICENCEPRO métiers de l'électricité et de l'énergie
  • CPGE Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle

 

Débouchés professionnels

Le BTS MS avec la spécialité SEF est peu présent sur le territoire français, surtout en Occitanie. Il répond à un besoin fort des entreprises : le taux d'insertion professionnelle après la formation est très élevé (Plus de 95%, 6 mois après l'obtention du diplôme, sur nos 4 dernières promotions).

Débouchés possibles après le BTS MS SEF :

Les détenteurs du BTS MS - maintenance des systèmes exercent dans les grandes entreprises industrielles, des PME/PMI ou dans des entreprises spécialisées de maintenance et d'expertise dans le domaine des systèmes énergétiques et fluidiques.

Les fonctions sont donc très diverses selon l'organisation de l'entreprise mais elles répondent toutes à la double activité de maintenance corrective et maintenance préventive : technicien chauffagiste, froid et climatisation, économe de flux, conseiller info-énergie...

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée Saint-Joseph

29%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

52%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

19%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

2000 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1720 € et 2270 € nets par mois
1720 €
2270 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Saint-Joseph  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
85 rue de limayrac
BP 25202
31500 Toulouse Cedex 5
Téléphone de l'accueil : 05.82.08.20.70
https://saintjoseph-lasalletoulouse.fr/

Informations supplémentaires

Saint Joseph – La Salle Toulouse est un établissement catholique d’enseignement, fondé en 1840 par les Frères des Ecoles Chrétiennes, héritiers des méthodes pédagogiques de Jean-Baptiste de LA SALLE.

Il regroupe, sur un même site, une école, un collège, un Lycée Général et Technologique (L.G.T.), un Campus des Métiers et des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (C.P.G.E.).
Sous contrat d’association avec l’Etat, l’ensemble scolaire Saint-Joseph respecte les mêmes obligations que les établissements publics, dans les domaines de l’enseignement (horaires, programmes, examens).

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : anne.thomazo@lasalletoulouse.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
frederique.rasponi@lasalletoulouse.fr

Contact du responsable pédagogique :
frederique.rasponi@lasalletoulouse.fr