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Carte d'identité de la formation

Lycée professionnel Jean Perrin (Saint-Cyr-l'Ecole - 78)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 24 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

L'alternance retenue est de 2 semaines en centre (UFA du lycée Jean Perrin) et 2 semaines en entreprise.

Les intervenants sont des enseignants de lycée professionnel et des formateurs extérieurs à l'Education Nationale.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Les sessions d'accompagnement à la recherche de contrat sont organisées dès l'inscription et se font grâce à l'appui des développeurs de l'apprentissage du CFA. Les sessions se déroulent à partir d'avril - mai et ce jusqu'à ce que l'étudiant(e) parvienne à signer un contrat d'apprentissage.

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : Dès que l'inscription est finalisée, à partir du mois d'avril

Période des sessions d'accompagnement : D'avril à début décembre

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Management Commercial Opérationnel - en apprentissage, à Saint-Cyr-l'Ecole (78210)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    13 %
  • Méthodes de travail
    12 %
  • Savoir-être
    50 %
  • Motivation
    25 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

Enseignements de la session
 - Un nombre de candidatures équivalent à la session précédente (entre 910 et 940 propositions) qui témoigne d'un fort engouement pour la formation
 - Des candidatures de qualité dont le projet correspond parfaitement aux attendus de la formation et pour lequel le travail de recherche de l'entreprise est réalisé très tôt
 - Un nombre encore trop important de candidatures par défaut, aux lettres de motivation peu pertinentes
Conseils aux candidats
Construire le projet dès le mois de janvier :
 - avec des documents authentiques qui témoignent de l'envie du candidat à se projeter dans une formation en alternance et
 - en recherchant activement un contrat d'apprentissage afin de démarrer la formation avec les meilleures chances d'y rester.
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 13%
  • Critère d'évaluation très important : Résultats académiques

    Résultats académiques

    Éléments évalués :

    Notes obtenues en enseignement professionnel (dont économie-droit) et en enseignement général (français et histoire-géographie-EMC, langues vivantes)
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 12%
  • Critère d'évaluation très important : Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire

    Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire

    Éléments évalués :

    Capacité de l'élève à réinvestir ses connaissances théoriques, savoir-faire scolaires et en PFMP
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 50%
  • Critère d'évaluation essentiel : Savoir-être

    Savoir-être

    Éléments évalués :

    Appréciations qualitatives transversales portées sur le bulletin quelle que soit la discipline, avis du professeur principal et du chef d'établissement. Capacité à réussir dans la formation
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Connaissance de la formation et cohérence du projet

    Connaissance de la formation et cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Un parcours scolaire en adéquation avec la formation visée, étayée d'expériences professionnelles mises en valeur.
     
    Essentiel
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant  des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

La poursuite d'études la plus courante après le BTS MCO est d'entrer en licence professionnellepour se spécialiser dans un métier précis.

Débouchés professionnels

Spécialités possibles

Gestion et Transaction Immobilière / Conseiller Gestionnaire de Clientèle / Marketing : Manager Opérationnel / Management des points de ventes / Distribution / Commercialisation des Produits Culturels / Achat et logistique / Commerce en ligne/E-commerce /  Agroalimentaire et agrofournitures.

Quelques écoles de commerce acceptent en troisième année de bachelor des étudiants titulaire d'un BTS.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée professionnel Jean Perrin

33%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

46%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

21%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1600 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1460 € et 1780 € nets par mois
1460 €
1780 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée professionnel Jean Perrin  (Établissement public)
1 rue Lucien Sampaix
78210 Saint-Cyr-l'Ecole
Téléphone de l'accueil : 01.30.45.10.12
http://www.lyc-perrin-st-cyr.ac-versailles.fr/

Informations supplémentaires

Établissement ouvert du lundi au vendredi de 08 h 00 à 17 h 05

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : nadege.anseaume@ac-versailles.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
saintcyr@cfatrajectoire.fr

Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0782593v@ac-versailles.fr