Carte d'identité de la formation
Lycée professionnel Rene Cassin (Tulle - 19)
BTS - Services - Management opérationnel de la sécurité
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 13 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation se déroule au lycée professionnel René CASSIN. Les cours sont obligatoires et certains ont lieu le mercredi après-midi.
L'entrée dans cette formation suppose des conditions de moralité avec les activités professionnelles qui seront exercées.
Le rythme d'un BTS demande aux étudiants du travail personnel et de faire preuve d’autonomie.
Cette formation prépare exclusivement aux métiers du secteur de la sécurité privée.
En seconde année, une formation et certification SSIAP 3 est ouverte à compter de la session 2024.Elle exige un fort engagement, une grande capacité de travail et un très solide niveau scolaire.
Le diplôme est validé par des épreuves en CCF (contrôle en cours de formation) et par des épreuves ponctuelles en fin de deuxième année.
Les matières enseignées :
- Culture générale et expression
- Langue vivante étrangère : ANGLAIS
- Culture économique, juridique et managériale
- Culture économique, juridique et managériale appliquée au management opérationnel en sécurité- sûreté
- Préparation et mise en œuvre d'une prestation de sécurité
- Management des ressources humaines
- Gestion de la relation client
- Participation à la sécurité globale
- Culture économique, juridique et managériale appliquée au management opérationnel en sécurité- sûreté
- Module « Surveillance humaine et gardiennage »
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'étudiant peut envisager tout ou partie de la formation sous statut d'apprenti. L'équipe pédagogique reste attentive à chacun, quel que soit son statut sur les 2 années de formation.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires35 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation18 %
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Engagement et activités7 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Il a été souligné qu'un certain nombre de candidats n'avaient pas déposé l'ensemble des documents nécessaires à l’évaluation.
NB: une attention a été portée à la lettre de motivation, ne faisant pas ressortir dans certains dossiers, une réelle connaissance du BTS MOS, des attendus de la formation.
Les membres du jury ont une lecture attentive quant aux progrès des candidats, progrès mentionnés sur l’ensemble de leur parcours (résultats chiffrés, appréciations) par les équipes pédagogiques
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
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Critère d'évaluation essentiel : Bulletins
BulletinsÉléments évalués :
Notes et appréciations en Français et Langue vivante pour tout type de BAC. -
Critère d'évaluation très important : Capacité à communiquer
Capacité à communiquerÉléments évalués :
Écrit et oral, y compris en langue vivante
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Fiche avenir - Appréciations générales du professeur principal d'une part et du chef d'établissement d'autre part -
Critère d'évaluation essentiel : Autonomie, assiduité
Autonomie, assiduitéÉléments évalués :
Fiche avenir - Appréciations générales du professeur principal d'une part et du chef d'établissement d'autre part
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir et/ou à s'impliquer, à travailler en équipe
Capacité à s'investir et/ou à s'impliquer, à travailler en équipeÉléments évalués :
Fiche avenir - Appréciations du conseil de classe Bulletins - Appréciations concernant le comportement, l'investissement au travail, le sérieux et la persévérance
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 18%
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Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Renseignements pris par le candidat en amont par rapport à sa lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Motivation à participer à la formation
Motivation à participer à la formationÉléments évalués :
Lettre de motivation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 7%
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Critère d'évaluation complémentaire : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Engagement citoyen, expérience d'encadrement... Nous vous invitons à renseigner la rubrique "activités et centres d'intérêts".
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur de la sécurité privé en lien avec la protection de sites ou l’accompagnement de manifestations publiques.Avoir une appétence pour les technologies de la sécurité, en particulier digitales, ainsi que les questions juridiques que leur utilisation soulève.
Disposer de compétences relationnelles propres à la relation client et au management des équipes.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
13 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
128
candidats ont postulé à cette formation
16 ont donc été refusés
62
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
12
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 24%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 60%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- Prépa ATS,
- Licence management des organisations,
- Licence professionnelle Sécurité des Biens et des Personnes
Par ailleurs le titulaire du BTS « Management Opérationnel de la Sécurité » a la possibilité , après concours, d'intégrer la Police nationale, la Gendarmerie nationale ou un Service départemental d'incendie et de secours (SDIS), ainsi que la Police municipale ou l'administration pénitentiaire.
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS « Management Opérationnel de la Sécurité » accède, en fonction de son expérience, de la taille de l'entreprise et des opportunités, à plusieurs niveaux de responsabilité.
Il peut occuper divers postes comme par exemple :
- chef de secteur, chef de site,
- assistant d'exploitation, responsable d'exploitation,
- chargé d'affaires/chargé de clientèle,
- coordinateur de sites,
- superviseur (aéroportuaire),
- contrôleur de sites, contrôleur qualité...
Des poursuites d'études sont aussi possible en...
- Prépa ATS,
- Licence management des organisations,
- Licence professionnelle Sécurité des Biens et des Personnes
Par ailleurs le titulaire du BTS « Management Opérationnel de la Sécurité » a la possibilité , après concours, d'intégrer la Police nationale, la Gendarmerie nationale ou un Service départemental d'incendie et de secours (SDIS), ainsi que la Police municipale ou l'administration pénitentiaire.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.7 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
52.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel Rene Cassin
(Établissement public)
Boulevard du Marquisat
19000
Tulle
Cedex
Téléphone de l'accueil : 05.55.20.20.44
http://www.lyc-cassin.ac-limoges.fr/
Informations supplémentaires
Il existe sur la ville de Tulle un Campus connecté
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Sofia.Alexandre@ac-limoges.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0190034j@ac-limoges.fr
Contact du responsable pédagogique :
corinne.sarant@ac-limoges.fr