Fiche Formation
Campus du Végétal du pays de Brive (Voutezac - 19)
BTS - Agricole - Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 19 places en 2026
- 58 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Formation semestrialisée, 2 années de formation avec 4 semestres, 15 unités d'enseignement regroupant les capacités à acquérir réparties sur les 4 semestres. Chaque capacité enseignée puis évaluée sur le semestre, évaluée sous forme de Contrôle Continu en cours de Formation, pas d'épreuve terminale
Formation sur la production de végétaux diversifiés (légumes, plants potagers, plantes d'ornement, plantes aromatiques et médicinales, fruits, petits fruits, végétaux de pépinière) (produits finis ou jeunes plants, graines)
Disciplines : horticulture, agronomie, biologie, agroéquipement, documentation, éducation socioculturelle, math, informatique, économie, français, EPS, langue vivante, physique-chimie
Formation axée sur la transition écologique / Padlet : https://padlet.com/brivevoutezac/btsa-m-tiers-du-v-g-tal-hvf94mgfkk69r2tw
Un enseignement en salle et sur le terrain, des séances pluri-disciplinaires, un emploi du temps modulable sur une partie de la semaine
Semaines découverte de l’horticulture dans un autre pays, sport nature
Module sur la valorisation des petites surfaces de production
Module sur les possibilités d'évolution de la production ornementale locale
Options art floral, art nature, foot ou rugby
Anglais ou espagnol en langue vivante
Formation à échelle humaine
Une formation ouverte sur le monde professionnel : 16 semaines de stage en France ou à l’étranger, visites d’exploitations, travaux pratiques sur l’exploitation de l’établissement, une structure d'expérimentation attenante, présence d'un laboratoire de culture in vitro, intervention de professionnels, animations
Plus d'information sur notre site internet : https://campus-vegetal-brive.com/btsa-metiers-du-vegetal/
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais ou Espagnol
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Un module d'accompagnement vous permettra de construire votre projet professionnel avec l'appui des enseignants :
- découverte des métiers (contenu, conditions d'exercice, compétences utiles, structures employeuses, exemples d'offres d'emploi),
- techniques de recherche d'emploi,
- poursuite d'études : présentation de différentes formations par des anciens étudiants ou des enseignants, accompagnement à la recherche d'une formation,
- parcours installation, création d'une entreprise : témoignage d'anciens étudiants, information sur les démarches administratives, les aides, les structures d'accompagnement, initiation à la comptabilité agricole
Accompagnement des étudiants tout au long de leur formation car classe à petit effectif
Taux de réussite à l'examen : 82% en 2024, 78 % en 2023, 87 % en 2022, 88 % en 2021
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Montrer sa curiosité.
Argumenter sur son intérêt pour les végétaux correspondant à la formation.
Montrer sa motivation pour la production.
Préciser la correspondance entre ses éléments de motivation et la formation.
Mettre en avant toute expérience pratique en lien avec le végétal.
Préciser comment vous avez pris connaissance de notre formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 26 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 16 % |
| Savoir-être | 16 % |
| Motivation | 36 % |
| Engagement et activités | 6 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Un résultat correct | Bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodologie | Appréciations du bulletin et fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Investissement et rigueur | Fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Eléments prouvant la motivation | Projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités extra scolaires | Fiche avenir |
Les attendus nationaux
S'intéresser au végétal et à l'agroécologie en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.Disposer de compétences scientifiques pour s’approprier les processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, les végétaux spécialisés et de la biodiversité.Disposer de compétences scientifiques et de gestion économique pour interpréter et exploiter des données obtenues et ainsi produire des références technico-économiques dans un contexte donné.
Disposer de compétences en matière de communication technique pour accompagner un processus, un système, une stratégie, une solution.
Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe.
Les attendus complémentaires
Gérer les productions et leur milieu de culture (pleine terre ou hors sol, plein air ou sous abri), analyser les résultats, conduire une démarche qualité, une expérimentation, proposer des solutions face à un problème
Avoir une ouverture sur le mode de production biologique (formation labellisée à orientation AB) mais aussi raisonné ou permacole
Travailler à la valorisation de petites surfaces, mettre en œuvre la transformation des produits, faire évoluer la production ornementale du territoire
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
19 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
47
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 44 candidats.
3 ont donc été refusés
43
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
7
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 26%
Poursuite d'études
54 % des étudiants en moyenne sur 4 ans ont poursuivi leurs études après l'obtention du BTS.
- Licence Professionnelle (Management des entreprises horticoles ; Valorisation des produits du terroir ; Gestion de la santé des plantes ; Agriculture biologique conseil développement ; Agronomie ; autres) (29 % des poursuites d'études sur 4 ans)
- École d’ingénieurs (Institut Agro Angers, ENSAT Toulouse) (11 % des poursuites d'études sur 4 ans, accompagnement possible à la préparation du concours d’entrée)
- Certificat de spécialisation (Plantes à parfum, aromatiques et médicinales ; Élevage caprin ; Constructions Paysagères ; autres, 14 % des poursuites d'études sur 4 ans)
- Autre BTSA en 1 an (Aménagements paysagers ; Technico-commercial univers jardin et animaux de compagnie ; Sciences et technologies des aliments ; autres) (25 % des poursuites d'études sur 4 ans)
- Autres : formation en fleuristerie, formation en commerce, École des plantes de Lyon (21 % des poursuite d'études sur 4 ans)
Débouchés professionnels
46 % des étudiants en moyenne sur 4 ans ont choisi l'insertion dans le monde professionnel dès l'obtention du BTS.
Les métiers possibles :
- Chef d’entreprise ou d’exploitation horticole, maraîcher, horticulteur, arboriculteur, pépiniériste, producteur de plantes aromatiques ou médicinales (pour ceux souhaitant travailler à leur compte, possibilité de s'installer avec peu de surfaces et d'investissements, seul ou associé)
- Responsable de culture, technicien de culture dans une entreprise ou une structure publique qui produit des végétau
- Technicien d’expérimentation
- Conseiller technique
- Moniteur d'atelier, encadrant technique en ESAT par exemple, formateur
Possibilité de consulter des offres d'emploi sur le site de l'APECITA (choisir Horticulture ou Agriculture bio ou Organismes de développement agricole ou Etablissements publics et de recherche, Bac + 2), sur le site L'agriculture recrute (choisir Arboriculture ou Maraîchage ou Horticulture et pépinières, Bac + 2)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Campus du Végétal du pays de Brive
(Établissement public)
2791 Route du Moulin de Murat
19130
Voutezac
Téléphone de l'accueil : 05.55.25.82.31
http://legta-brivevoutezac.fr
Informations supplémentaires
Établissement à taille humaine. Résidence étudiante sur place ou locations privées extérieures. Possibilité interne-externé ou demi-pension. Inscription possible aux sections sportives Football et Rugby, masculines et féminines, ainsi que sections Art Nature et Art Floral. Supports pédagogiques : Exploitation en agriculture biologique (maraîchage, arboriculture et floriculture); jardinerie pédagogique et pôle "Aménagement paysager".
Voir la vidéo de présentation :
https://www.youtube.com/watch?v=1aGBeE20lC4&t=7s
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sylvie.eymard@educagri.fr
Contact pour les questions administratives :
legta.brive-voutezac@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
sylvie.eymard@educagri.fr
Contact : Katarina Bordas, mail : katarina.bordas@gmail.com et Emma Dupin, mail : emmadupin46@icloud.com
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 21 décembre 2025 au 15 juillet 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.