Campus du Végétal du pays de Brive (Voutezac - 19)
BTS - Agricole - Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Formation semestrialisée, 2 années de formation avec 4 semestres, 15 unités d'enseignement regroupant les capacités à acquérir réparties sur les 4 semestres. Chaque capacité enseignée puis évaluée sur le semestre, évaluée sous forme de Contrôle Continu en cours de Formation, pas d'épreuve terminale
Formation sur la production de végétaux diversifiés (légumes, plants potagers, plantes d'ornement, plantes aromatiques et médicinales, fruits, petits fruits, végétaux de pépinière) (produits finis ou jeunes plants, graines)
Disciplines : horticulture, agronomie, biologie, agroéquipement, documentation, éducation socioculturelle, math, informatique, économie, français, EPS, langue vivante, physique-chimie
Formation axée sur la transition écologique
Un enseignement en salle et sur le terrain, des séances mono-disciplinaires et pluri-disciplinaires, un emploi du temps modulable sur une partie de la semaine
Semaines découverte de l’horticulture dans un autre pays, sport nature
Module sur la valorisation des petites surfaces de production
Module sur les possibilités d'évolution de la production ornementale locale
Options art floral, art nature, foot ou rugby
Anglais ou espagnol en langue vivante
Formation à échelle humaine
Une formation ouverte sur le monde professionnel : 16 semaines de stage en France ou à l’étranger, visites d’exploitations, travaux pratiques sur l’exploitation de l’établissement, d’autres exploitations, une structure d'expérimentation attenante en fruits rouges et maraîchage, présence d'un laboratoire de culture in vitro attenant, intervention en cours de professionnels, animations réalisées par les étudiants
https://campus-vegetal-brive.com/btsa-metiers-du-vegetal/
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais ou Espagnol
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Un module d'accompagnement vous permettra de construire votre projet professionnel avec l'appui des enseignants :
- découverte des métiers (contenu, conditions d'exercice, compétences utiles, structures employeuses, exemples d'offres d'emploi),
- techniques de recherche d'emploi,
- poursuite d'études : présentation de différentes formations par des anciens étudiants ou des enseignants, accompagnement à la recherche d'une formation,
- parcours installation, création d'une entreprise : témoignage d'anciens étudiants, information sur les démarches administratives, les aides, les structures d'accompagnement.
Accompagnement des étudiants tout au long de leur formation car classe à petit effectif Taux de réussite à l'examen : 78 % en 2023, 87 % en 2022, 88 % en 2021
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Montrer sa curiosité.
Argumenter sur son intérêt pour les végétaux correspondant à la formation.
Montrer sa motivation pour la production.
Préciser la correspondance entre ses éléments de motivation et la formation.
Mettre en avant toute expérience pratique en lien avec le végétal.
Préciser comment vous avez pris connaissance de notre formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 26%
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Critère d'évaluation très important : Un résultat correct
Un résultat correctÉléments évalués :
Bulletins
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 16%
-
Critère d'évaluation important : Méthodologie
MéthodologieÉléments évalués :
Appréciations du bulletin et fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 16%
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Critère d'évaluation important : Investissement et rigueur
Investissement et rigueurÉléments évalués :
Fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 36%
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Critère d'évaluation essentiel : Eléments prouvant la motivation
Eléments prouvant la motivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 6%
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Critère d'évaluation complémentaire : Activités extra scolaires
Activités extra scolairesÉléments évalués :
Fiche avenir
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser au végétal et à l'agroécologie en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.Disposer de compétences scientifiques pour s’approprier les processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, les végétaux spécialisés et de la biodiversité.Disposer de compétences scientifiques et de gestion économique pour interpréter et exploiter des données obtenues et ainsi produire des références technico-économiques dans un contexte donné.
Disposer de compétences en matière de communication technique pour accompagner un processus, un système, une stratégie, une solution.
Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe.
Les attendus complémentaires
Gérer les productions et leur milieu de culture (pleine terre ou hors sol, plein air ou sous abri), analyser les résultats, conduire une démarche qualité, une expérimentation, proposer des solutions face à un problème
Avoir une ouverture sur le mode de production biologique (formation labellisée à orientation AB) mais aussi raisonné ou permacole
Travailler à la valorisation de petites surfaces, mettre en œuvre la transformation des produits, faire évoluer la production ornementale du territoire
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
19 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
97% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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64 voeux formulés en 2024
-
103 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 19 places en 2023.
- La formation a envoyé 58 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 98 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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19% de boursiers au minimum en 2024
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29% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 83.2 tous bacs confondus
Donnée non disponible
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
62 % des étudiants en moyenne sur 3 ans ont poursuivi leurs études après l'obtention du BTS.
- Licence Professionnelle (Management des entreprises horticoles ; Valorisation des produits du terroir ; Gestion de la santé des plantes ; Agriculture biologique conseil développement ; autres) (19 % des poursuites d'études sur 3 ans)
- École d’ingénieurs (Institut Agro Angers, ENSAT Toulouse) (14 % des poursuites d'études sur 3 ans).(accompagnement possible à la préparation du concours d’entrée)
- Certificat de spécialisation (Plantes à parfum, aromatiques et médicinales ; Elevage caprin ; autres) (10 % des poursuites d'études sur 3 ans)
- Autre BTSA en 1 an (Aménagements paysagers ; Techico-commercial univers jardin et animaux de compagnie ; Sciences et technologies des aliments ; autres) (33 % des poursuites d'études sur 3 ans)
- Autres : formation en fleuristerie, formation en commerce, Ecole des plantes de Lyon (24 % des poursuite d'études sur 3 ans)
Débouchés professionnels
38 % des étudiants en moyenne sur 3 ans ont choisi l'insertion dans le monde professionnel dès l'obtention du BTS.
Les métiers possibles :
- Chef d’entreprise ou d’exploitation horticole, maraîcher, horticulteur, arboriculteur, pépiniériste, producteur de plantes aromatiques ou médicinales (pour ceux souhaitant travailler à leur compte, possibilité de s'installer avec peu de surfaces et d'investissements, seul ou associé)
- Responsable de culture, technicien de culture dans une entreprise ou une structure publique qui produit des végétau
- Technicien d’expérimentation
- Conseiller technique
- Moniteur d'atelier, encadrant technique en ESAT par exemple, formateur
Possibilité de consulter des offres d'emploi sur le site de l'APECITA (choisir Horticulture ou Agriculture bio ou Organismes de développement agricole ou Etablissements publics et de recherche, Bac + 2), sur le site L'agriculture recrute (choisir Arboriculture ou Maraîchage ou Horticulture et pépinières, Bac + 2)
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Campus du Végétal du pays de Brive
(Public)
23 Murat
19130
Voutezac
Téléphone de l'accueil : 05.55.25.82.31
http://legta-brivevoutezac.fr
Informations supplémentaires
Établissement à taille humaine. Résidence étudiante sur place ou locations privées extérieures. Possibilité interne-externé ou demi-pension. Inscription possible aux sections sportives Football et Rugby, masculines et féminines, ainsi que sections Art Nature et Art Floral. Supports pédagogiques : Exploitation en agriculture biologique (maraîchage, arboriculture et floriculture); jardinerie pédagogique et pôle "Aménagement paysager".
Voir la vidéo de présentation :
https://www.youtube.com/watch?v=1aGBeE20lC4&t=7s
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sylvie.eymard@educagri.fr
Contact pour les questions administratives :
legta.brive-voutezac@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
sylvie.eymard@educagri.fr
Contact : clea.fradon@gmail.com
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 20 décembre 2023 au 15 juin 2024
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.