Carte d'identité de la formation
Lycée Jeanne D'Arc (Caen - 14)
CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Au Lycée Jeanne d'Arc, la CPGE ECG propose le parcours mathématiques appliquées / ESH.
Nous sommes le seul établissement caennais à proposer cette combinaison.
L'enseignement hebdomadaire, de 29h00 de cours par semaine, se décline de la façon suivante :
- Tronc commun
- Lettres et Philosophie (4h)
- LV1 (3h)
- LV2 (3h)
- Lettres et Philosophie-Synthèse de texte (2h)
- Mathématiques Appliquées (8h)
- Economie, Sociologie et Histoire du Monde contemporain (8h)
- TP Informatique Python (1h)
A cela se rajoutent :
- en moyenne 2h d'interrogations orales (appelées khôlles)
- 4 heures de DS (samedi matin ou mercredi après-midi)
L'objectif de ces 2 années est d'acquérir progressivement un socle de culture générale pluridisciplinaire, en intégrant une exigence et des méthodes de travail dans le but de présenter les concours d'accès aux Grandes Ecoles de Commerce.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
120€ d'acompte + 1449€ + 21€ (cotisation APEL)
Par année pour les étudiants boursiers
120€ d'acompte + 1449€ + 21€ (cotisation APEL). Une demande de bourse maison est possible (au titre de la solidarité).
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais, Espagnol, Allemand
- Langue vivante 2 : Anglais, Espagnol, Allemand.
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Pour préparer aux mieux les étudiants, tant dans l'acquisition des exigences écrites qu'orales, avec l'objectif de leur réussite aux concours, sont organisés tous les ans :
- 2 concours blancs afin de permettre l'évaluation de leurs connaissances en situation d'examen
- 3 préparations à l'épreuve spécifique d'entretien
La prépa ECG JDA : toujours en quête de nouveauté au service de ses étudiants
Pour l'acquisition des connaissances, nous proposons en plus :
- 1h de remise à niveau en grammaire LV1 et LV2 sur le 1er trimestre en 1ère année
- 1h de cours de consolidation en mathématiques appliquées
- 1h de grammaire française en ECG 1 et passation de la certification Voltaire
Pour les accompagner vers l'avenir :
- Pour leur permettre de mettre en relation le cursus CPGE et une expérience professionnelle, les étudiants effectuent un stage en entreprise de 2 semaines obligatoires en fin de 1ère année.
- Pour développer leur esprit d'analyse, la Prépa JDA développe un cycle de conférences thématiques.
- Pour explorer leur potentiel, depuis la rentrée 2023, la Prépa JDA développe un atelier “Coach de ma vie”.
Des effectifs de classes raisonnables et une équipe engagée !
Notre objectif : permettre à l'étudiant d'acquérir une culture riche et approfondie grâce à un accompagnement exigent mais bienveillant.
Cliquez ici pour découvrir la prépa JDA expliquée par une de nos étudiante et un enseignant.
Et pour plus d'information, rendez-vous sur le site de la Prépa ECG de l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires35 %
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Méthodes de travail15 %
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Savoir-être15 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Nous conseillons aux candidats :
- de rester cohérents dans leur projet d'étude supérieure
- de compléter toutes les pièces et informations du dossier : ces informations sont une part de vous qui nous permettent de connaître votre parcours
- d'apporter des éléments d'informations quand des "incohérences" de choix de spécialités ou de parcours peuvent apparaître
- de faire preuve d'authenticité dans votre projet de formation motivé : vous postulez dans une formation à caractère pluridisciplinaire. Ce choix implique que vos atouts doivent ressortir dans votre lettre de motivation
- de faire preuve de régularité et de ténacité dans la totalité de leur parcours scolaire
- D'éviter dans la lettre de motivation :
- la lettre "copier-coller" extraite d'exemples trouvés sur les sites dédiés pour vous aider dans la conception de votre projet
- la lettre "copier-coller" concernant une demande de même formation dans des établissements différents
- le bis repetita du parcours scolaire, nous le connaissons déjà
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
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Critère d'évaluation essentiel : Notes dans les matières du tronc commun et dans les spécialités choisies - Notes dans les matières linguistiques - Moyennes générales - Progression des moyennes
Notes dans les matières du tronc commun et dans les spécialités choisies - Notes dans les matières linguistiques - Moyennes générales - Progression des moyennesÉléments évalués :
Les bulletins sont analysés dans leur ensemble : - notes des épreuves de spécialités - bulletins de 1ère et de terminale - moyennes générales -
Critère d'évaluation essentiel : Notes dans les matières optionnelles et en particulier "Maths Complémentaires"
Notes dans les matières optionnelles et en particulier "Maths Complémentaires"Éléments évalués :
Les bulletins sont analysés dans leur ensemble -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats des épreuves anticipées du baccalauréat.
Résultats des épreuves anticipées du baccalauréat.Éléments évalués :
Remontées académiques des notes des épreuves anticipées. -
Critère d'évaluation essentiel : Pour les candidats en réorientation ou reprise d'études : résultats académiques du baccalauréat et de la dernière année d'enseignement incluant une continuité de l'enseignement mathématique générale
Pour les candidats en réorientation ou reprise d'études : résultats académiques du baccalauréat et de la dernière année d'enseignement incluant une continuité de l'enseignement mathématique généraleÉléments évalués :
Les bulletins sont analysés dans leur ensemble : notes des épreuves de spécialités, bulletins de 1ère et de terminale, notes de la dernière année d'enseignement -
Critère d'évaluation essentiel : Pour les candidats de scolarité étrangère : l'intitulé et le contenu des enseignements du tronc commun et des spécialités suivis. Moyennes générales et progression des moyennes
Pour les candidats de scolarité étrangère : l'intitulé et le contenu des enseignements du tronc commun et des spécialités suivis. Moyennes générales et progression des moyennesÉléments évalués :
Les bulletins sont analysés dans leur ensemble
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation très important : - Qualité de l'orthographe - Qualité de l'oral dans les matières linguistiques - Qualité de réflexion et de rédaction - Méthodes de travail - Travail régulier et assiduité
- Qualité de l'orthographe - Qualité de l'oral dans les matières linguistiques - Qualité de réflexion et de rédaction - Méthodes de travail - Travail régulier et assiduitéÉléments évalués :
Capacités évaluées à partir des appréciations des bulletins de 1ère et de terminale, ou d'études supérieures, par matières ainsi que l'appréciation générale
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation très important : - Capacité à s'investir - Capacité à fournir un travail approfondi et régulier - Capacités d'organisation - Curiosité intellectuelle et humaniste - Esprit d'équipe - Volonté de progression
- Capacité à s'investir - Capacité à fournir un travail approfondi et régulier - Capacités d'organisation - Curiosité intellectuelle et humaniste - Esprit d'équipe - Volonté de progressionÉléments évalués :
Critères évalués à partir des appréciations des bulletins et de tout élément permettant de voir que le candidat fait preuve de volonté, d'implication, d'investissement et de progression possible tout au long de sa scolarité. - Critères de la "Fiche Avenir"
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Meilleure connaissance du candidat : ses motivations, sa capacité à réussir dans le choix d'un parcours exigeant et pluridisciplinaire.
Meilleure connaissance du candidat : ses motivations, sa capacité à réussir dans le choix d'un parcours exigeant et pluridisciplinaire.Éléments évalués :
Critères évalués principalement à partir de la lettre de motivation. La fiche "Activités et centres d'intérêts" peut y être associée si nécessaire. -
Critère d'évaluation essentiel : Cohérence de son projet en adéquation avec les débouchés de la formation, ses forces et ses faiblesses
Cohérence de son projet en adéquation avec les débouchés de la formation, ses forces et ses faiblessesÉléments évalués :
Critères évalués principalement à partir de la lettre de motivation. La fiche "Activités et centres d'intérêts" peut y être associée si nécessaire. -
Critère d'évaluation essentiel : Pour les candidats en réorientation ou reprise d'études, nous devons comprendre toutes les motivations de la démarche.
Pour les candidats en réorientation ou reprise d'études, nous devons comprendre toutes les motivations de la démarche.Éléments évalués :
Critères évalués principalement à partir de la lettre de motivation. La fiche "Activités et centres d'intérêts" peut y être associée si nécessaire.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : - Ouverture au monde - Passions - Engagement quel qu'il soit (sportif, associatif, citoyen) - Activités extra-scolaires
- Ouverture au monde - Passions - Engagement quel qu'il soit (sportif, associatif, citoyen) - Activités extra-scolairesÉléments évalués :
Critères évalués à partir de la fiche "Activités et Centres d'intérêts"
Les attendus nationaux
S’intéresser en particulier aux sciences humaines et sociales (économie, géographie, géopolitique, histoire et sociologie), et disposer d’un bon niveau de connaissance dans celles de ces disciplines qui auront été étudiées au lycée, ainsi qu’en mathématiques et dans les disciplines constitutives des humanités : lettres, langues, philosophie. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français, au cours de l’année de terminale, ainsi qu’aux épreuves de spécialité du baccalauréat.Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction et raisonner rigoureusement, à l’écrit comme à l’oral.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
312
candidats ont postulé à cette formation
63 ont donc été refusés
191
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
31
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 9%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
L'objectif premier de la formation en CPGE ECG est de présenter les concours d'accès aux Grandes Ecoles de Commerce (concours de la BCE et ECRICOME).
Parallèlement, l'acquisition des crédits ECTS (60/année), mesures quantitatives européennes, permet la valorisation des études en CPGE et donne ainsi une équivalence de niveaux d'études.
Ainsi l'étudiant a toute liberté ensuite de se réorienter vers des formations de qualité telles que l'Université de Caen (via une convention signée le 12 novembre 2017).
Chaque année passée en CPGE permet de s'enrichir et d'améliorer ses méthodes de travail quelles que soient les études envisagées par la suite.
Débouchés professionnels
Intégrer une des Grandes Ecoles de Commerce après vos 2 années de CPGE, vous conduira à l'obtention d'un master certifié pour exercer des postes à responsabilités dans des domaines tels que le marketing, le commerce international, le domaine de l'évènementiel mais également de l'humanitaire ou de la culture etc etc etc
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jeanne D'Arc
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
27 rue claude chappe
14000
Caen
Téléphone de l'accueil : +33231293388
https://www.prepas-lycee-jeannedarc.com
Informations supplémentaires
Pas d'internat mais possiblité de logement à proximité de l'établissement - La liste sera communiquée aux futurs étudiants.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : claire.paisant@lyceejeannedarc.com
Contact pour les questions administratives :
claire.paisant@lyceejeannedarc.com
Contact du responsable pédagogique :
claire.paisant@lyceejeannedarc.com
Contact : Nos étudiants sont disponibles pour échanger. Vous pourrez les rencontrer aux détours des évènements auxquels nous participons mais vous pouvez également nous contacter et nous vous mettrons en relation.
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.