Carte d'identité de la formation
Lycée Georges De La Tour (Metz - 57)
CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 48 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Les enseignements sont organisés autour de quatre pôles :
- un enseignement de culture générale (Humanités, Littérature, Philosophie) pour 6 heures hebdomadaires,
- deux langues vivantes (dont l'anglais) pour chacune 3 heures par semaine,
- des mathématiques appliquées pour 8 heures hebdomadaires,
- un enseignement d'économie, sociologie et histoire du monde contemporain également pour 8 heures par semaine.
La classe préparatoire Économique et Commerciale Générale a pour objectif de préparer aux concours des grandes écoles de Management et de Commerce. L'atout d'une classe préparatoire est son fort encadrement et accompagnement. Les étudiants sont préparés aux épreuves écrites grâce à des devoirs surveillés hebdomadaires, tandis que les épreuves orales sont préparées au rythme de 2 interrogations orales par semaine. Les étudiants sont également formés aux entretiens de personnalité (épreuves déterminantes lors des oraux) grâce à des entraînements "grandeur nature" organisés deux fois par an avec le soutien de nos anciens étudiants et de représentants de la société civile.
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : allemand, anglais, espagnol, italien, russe
- Langue vivante 2 : allemand, anglais, espagnol, italien, russe
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
- Internat filles
- Internat garçons
- Internat fermé le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2026).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université de Lorraine : Droit ; Economie ; Administration économique et sociale
Le lycée met en place un tutorat pour aider individuellement les étudiants. Les élèves de deuxième année vous parrainent et sont de tout soutien. Une salle de travail dédiée aux étudiants d'ECG favorise le travail de groupe reposant sur la solidarité et l'émulation entre étudiants, et vous permet de vous retrouver pour préparer ensemble vos épreuves.
Trois heures de pratiques sportives sont proposées par semaine pour qui le désire. Vous pouvez également vous investir dans le dispositif “Les cordées de la réussite” chaque mois (expérience qui peut être valorisée lors des oraux) et des sorties culturelles vous sont proposées. Notre accompagnement des étudiants fait la réussite de notre classe préparatoire.
Vous participez à des entretiens de recrutement en tant qu'acteurs et spectateurs, les professeurs vous accompagnent dans le choix des écoles qui vous conviendraient le mieux lors de forums. La soirée des Anciens fin janvier est un heureux rituel en ECG. A découvrir !
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être20 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Il est vivement conseillé d'avoir suivi l'enseignement de spécialité Mathématiques en première. Le programme étant exigeant, il convient de ne pas avoir de lacunes dans cette discipline.
Les dossiers présentent des notes très satisfaisantes dans la plupart des disciplines. Néanmoins, les pratiques de notation d'un établissement à un autre étant très différentes, les notes ne suffisent pas à classer les candidats. La commission lit donc avec minutie les appréciations et regarde la position du candidat dans sa classe.
Pour les candidats étrangers, la CEV recommande un niveau C1 en langue française pour être à l'aise, et tous les candidats se doivent de soigner la rédaction de leur projet : s'il n'a pas une idée précise de son futur métier, il s'agit de présenter l'intérêt pour les matières enseignées, pour le défi que la classe préparatoire constitue.
Ne négligez pas la rubrique "Activités et centre d'intérêts", elle permet de mesurer l'engagement du candidat.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes en mathématiques (spécialité et/ou option)
Notes en mathématiques (spécialité et/ou option)Éléments évalués :
Notes des bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation très important : Notes en SES ou HGGSP
Notes en SES ou HGGSPÉléments évalués :
Notes des bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation important : Résultats dans les disciplines Humanités et Langue Vivante (Français, Philosophie, Histoire-Géographie et Anglais)
Résultats dans les disciplines Humanités et Langue Vivante (Français, Philosophie, Histoire-Géographie et Anglais)Éléments évalués :
Notes des bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation complémentaire : Progression
ProgressionÉléments évalués :
Moyennes générales au premier trimestre de première et au second trimestre de terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Qualités rédactionnelles (orthographe, vocabulaire, capacités argumentatives)
Qualités rédactionnelles (orthographe, vocabulaire, capacités argumentatives)Éléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Résultats aux EAF -
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir -
Critère d'évaluation très important : Rigueur dans le raisonnement
Rigueur dans le raisonnementÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Appréciations sur la fiche Avenir
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Capacité à fournir des efforts
Capacité à fournir des effortsÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir -
Critère d'évaluation important : Capacité d'organisation
Capacité d'organisationÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation important : Autonomie dans le travail
Autonomie dans le travailÉléments évalués :
Champ "Autonomie" de la fiche Avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir dans la formation
Capacité à réussir dans la formationÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur la fiche Avenir Avis du chef d'établissement -
Critère d'évaluation très important : Connaissance des exigences de la formation
Connaissance des exigences de la formationÉléments évalués :
Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir Rubrique "Activités et centres d'intérêts" -
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement étudiant/associatif
Engagement étudiant/associatifÉléments évalués :
Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir Rubrique "Activités et centres d'intérêts" -
Critère d'évaluation complémentaire : Curiosité pour les questions sociétales
Curiosité pour les questions sociétalesÉléments évalués :
Rubriques "Activités et centres d'intérêts" de la fiche Avenir
Les attendus nationaux
S’intéresser en particulier aux sciences humaines et sociales (économie, géographie, géopolitique, histoire et sociologie), et disposer d’un bon niveau de connaissance dans celles de ces disciplines qui auront été étudiées au lycée, ainsi qu’en mathématiques et dans les disciplines constitutives des humanités : lettres, langues, philosophie. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français, au cours de l’année de terminale, ainsi qu’aux épreuves de spécialité du baccalauréat.Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction et raisonner rigoureusement, à l’écrit comme à l’oral.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
675
candidats ont postulé à cette formation
235 ont donc été refusés
391
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
49
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 20%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Écoles de Management et de Commerce, la classe préparatoire vous amène à être autonome grâce à une solide formation générale. Votre poursuite d'étude en école vous permettra d'affiner votre projet dans les domaines du commerce, du marketing, des ressources humaines, de la banque et vous ouvrira les portes de nombreux masters un an plus tard.
Débouchés professionnels
Accès aux grandes écoles de Management et de Commerce par l'intermédiaire des deux grandes banques d'épreuves :
- BCE :
- HEC, ESSEC, ESCP, EM Lyon, EDHEC,
- Audencia Grenoble, Toulouse, Skema…
- Saint-Cyr
- ECRICOME :
- Neoma (Reims, Rouen) et Kedge (Bordeaux, Marseille)
- EM Strasbourg
- Rennes School of Business
- Montpellier Business School
- Autres concours :
- Instituts d’Études Politiques
- ENS de Cachan
Poursuite d'études à l'université dans les domaines du Droit, de l’Économie et de la Gestion
Quelques exemples de débouchés professionnels de nos anciens étudiants :
- Marketing et commerce : stratégie marketing, chef de projet digital, coordination export,
- Communication et événementiel : relation clientèle, réseaux sociaux, partenariats
- Ressources humaines : développement RH, recrutement et mobilités
- Finance : analyse financière, analyse des risques, trading, audit
- Responsabilité sociétale des entreprises : environnement, relations et conditions de travail
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Georges De La Tour
(Établissement public)
1, Place de Maud'huy
57000
Metz
Téléphone de l'accueil : 03.87.66.98.35
http://georgesdelatour57.fr
Informations supplémentaires
Au cœur de METZ, à 5 minutes de la gare, le lycée Georges de la Tour accueille au centre ville de Metz : 3 filières CPGE - Littéraire (Lettres Supérieures - 1ère Supérieure) - Scientifique (BCPST I et II) - Economique (ECG I et II) et 2 filières BTS 1ère et 2ème année : le BTS Economie Sociale Familiale (ESF) avec la possibilité de poursuivre vers notre formation au Diplôme d'Etat de Conseiller en Economie Sociale Familiale (DE CESF, niveau 6 et grade de Licence) et le BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : enseignementsupGDLT57@ac-nancy-metz.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
enseignementsupGDLT57@ac-nancy-metz.fr
Contact du responsable pédagogique :
enseignementsupGDLT57@ac-nancy-metz.fr