Carte d'identité de la formation
Lycée Dominique Villars (Gap - 05)
CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Disciplines enseignées : Economie, Sociologie et Histoire du monde contemporain (8h), Mathématiques (8h), Littérature (3h), Philosophie (3h), Anglais (3h), une autre langue vivante (Espagnol, Italien ou Allemand, 3h).
Les étudiants de la première année de CPGE pourront suivre un module de préparation au concours commun des IEP le mercredi après-midi de 13h à 15h. Ce module peut permettre à des élèves de lycée qui n'auraient pas intégré un IEP en Terminale de tenter leur chance à nouveau lors de leur première année de CPGE.
Cours du lundi matin au vendredi après-midi (pas de cours le samedi), avec un devoir surveillé et deux khôlles par semaine en moyenne.
Sur 2 ans, 4 « concours blancs » sont organisés pour assurer une préparation optimale des étudiants ; ils donnent lieu à des simulations d'amissibilités pour aider les étudiants à se situer et à se projeter.
Parcours « Découverte et connaissance des écoles de management » : aide au choix de la future école : conférences de représentants d'écoles, visites d'écoles, organisation d'un « forum annuel des écoles de management » au lycée, témoignages d'anciens étudiants de la CPGE.
Parcours « Préparation aux oraux de motivation ou de personnalité »: sur les deux ans, découverte des modalités et des enjeux des oraux d'admission : formation théorique et pratique, entraînements collectifs et individualisés, maîtrise de l'oral, oraux blancs avec intervenants extérieurs.
Pour suivre la vie de la prépa via les réseaux sociaux :
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand, Italien, Espagnol (possibilité de les passer en LV1 au concours)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Internat filles
- Internat garçons
- Internat ouvert le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2026).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Aix-Marseille Université : Economie et gestion
Les khôlles peuvent être mises à profit pour combler des lacunes ou affiner la maîtrise de certaines compétences. Un programme de khôlles individualisé peut être proposé quand le besoin s'en fait sentir.
En fonction des besoins des étudiants ou des objectifs de la période de l'année : renforcement méthodologique, compléments disciplinaires; du soutien individualisé en connaissances et/ou en méthodologie peut être proposé en supplément pour aider ponctuellement à passer outre une difficulté.
Des salles d'étude sont utilisables au CDI du lycée en journée et le soir.
Prise en compte des aménagements liés aux besoins éducatifs particuliers et aux situations de handicap.
Après la publication des résultats, si vous êtes en liste d'attente pour l'admission dans notre classe préparatoire ou dans notre internat, prenez contact avec nous pour que nous puissions échanger avec vous et vous renseigner plus précisément : guillaume.fussler@ac-aix-marseille.fr, mickael.joubert@ac-aix-marseille.fr
Vous pouvez venir découvrir l'établissement et l'internat lors de la matinée portes ouvertes qui aura lieu cette année le 1 février 2025. C'est l'occasion d'échanger avec des enseignants, des étudiants de 1ère et 2ème années et d'anciens étudiants. Vous pouvez également découvrir notre formation en faisant une "journée d'immersion" aux côtés de nos étudiants. Pour cela, contacteznous à cette adresse mail : mickael.joubert@ac-aix-marseille.fr
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
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Méthodes de travail40 %
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Savoir-être5 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Certains candidats peuvent avoir l'impression qu'ils ne seront "jamais pris" en fonction de leur rang sur la liste d'attente mais ce n'est jamais certain avant que le processus de sélection ne soit très avancé (en juillet, août). Il est conseillé aux candidats sur la liste d'attente de prendre contact avec des enseignants (mickael.joubert@ac-aix-marseille.fr) avant d'accepter définitivement une autre proposition.
La scolarité en CPGE est une opportunité de progresser et l'ensemble des profils pourra prétendre intégrer le Programme Grande Ecole d'une école de management.
La CEV déplore les lettres de motivation construites à partir de « copier-coller ». Elle a en revanche examiné avec indulgence des lettres de motivation un peu maladroites mais plus « authentiques ». La CEV conseille aux élèves qui sont venus faire une journée d’immersion en classe avec les étudiants et/ou qui sont venus à la MPO de la faire apparaître dans la partie Projet de formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation très important : Résultats et progression en Mathématiques
Résultats et progression en MathématiquesÉléments évalués :
Notes obtenues en Première et Terminale ou au baccalauréat. Appréciations des enseignants sur les bulletins de Première et Terminale. Fiche Avenir. -
Critère d'évaluation très important : Résultats et progression en Français
Résultats et progression en FrançaisÉléments évalués :
Notes obtenues en Première aux épreuves anticipées de Français (écrit et oral). Appréciations des enseignants sur les bulletins de Première. Fiche Avenir. -
Critère d'évaluation très important : Résultats et progression dans les disciplines du "socle de culture commune" en Première et Terminale
Résultats et progression dans les disciplines du "socle de culture commune" en Première et TerminaleÉléments évalués :
Notes obtenues en Première et Terminale ou au baccalauréat. Appréciations des enseignants sur les bulletins de Première et Terminale. Fiche Avenir. -
Critère d'évaluation très important : Résultats et progression dans les "disciplines de spécialité" en Première et Terminale
Résultats et progression dans les "disciplines de spécialité" en Première et TerminaleÉléments évalués :
Notes obtenues en Première et Terminale ou au baccalauréat. Appréciations des enseignants sur les bulletins de Première et Terminale. Fiche Avenir.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 40%
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Critère d'évaluation important : Qualité de l'expression (écrite et orale) et du raisonnement
Qualité de l'expression (écrite et orale) et du raisonnementÉléments évalués :
Appréciations des enseignants sur les bulletins de Première et Terminale. Fiche Avenir. Notes obtenues en Première aux épreuves anticipées de Français (écrit et oral). -
Critère d'évaluation important : Maitrise des savoir-faire mathématiques
Maitrise des savoir-faire mathématiquesÉléments évalués :
Notes obtenues en Première et Terminale ou au baccalauréat. Appréciations des enseignants sur les bulletins de Première et Terminale. Fiche Avenir. -
Critère d'évaluation important : Qualité de l’expression écrite en langue étrangère
Qualité de l’expression écrite en langue étrangèreÉléments évalués :
Notes obtenues en Première et Terminale ou au baccalauréat. Appréciations des enseignants sur les bulletins de Première et Terminale. Fiche Avenir. -
Critère d'évaluation important : Maitrise de la démarche scientifique (sciences sociales et/ou sciences de la nature)
Maitrise de la démarche scientifique (sciences sociales et/ou sciences de la nature)Éléments évalués :
Notes obtenues en Première et Terminale ou au baccalauréat. Appréciations des enseignants sur les bulletins de Première et Terminale. Fiche Avenir.
Votre savoir-être compte pour 5%
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Critère d'évaluation important : Assiduité, implication et autonomie dans le travail
Assiduité, implication et autonomie dans le travailÉléments évalués :
Appréciations des enseignants et du conseil de classe sur les bulletins de Première et Terminale. Fiche Avenir.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Motivation et connaissance de la formation
Motivation et connaissance de la formationÉléments évalués :
Fiche avenir. Echanges lors des salons (présentiel ou distanciel). Présence à la matinée portes-ouvertes. Immersion éventuelle en classe avec les étudiants.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement, activités et centres d'intérêt péri ou extra scolaires
Engagement, activités et centres d'intérêt péri ou extra scolairesÉléments évalués :
Fiche Avenir.
Les attendus nationaux
S’intéresser en particulier aux sciences humaines et sociales (économie, géographie, géopolitique, histoire et sociologie), et disposer d’un bon niveau de connaissance dans celles de ces disciplines qui auront été étudiées au lycée, ainsi qu’en mathématiques et dans les disciplines constitutives des humanités : lettres, langues, philosophie. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français, au cours de l’année de terminale, ainsi qu’aux épreuves de spécialité du baccalauréat.Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction et raisonner rigoureusement, à l’écrit comme à l’oral.
Les attendus complémentaires
Les candidats ne doivent pas s'autocensurer, tous les dossiers sont étudiés. Les candidats qui demandent une place à l'internat doivent faire attention de préciser s'ils candidatent aussi "sans place à l'internat". En effet, si l'internat est rempli ils peuvent être pris sans place à l'internat mais il faut le préciser au moment des voeux. Pour multiplier ses chances d'être pris, il vaut mieux candidater avec et sans place à l'internat.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
632
candidats ont postulé à cette formation
402 ont donc été refusés
230
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
14
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 7%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
La CPGE prépare spécifiquement aux concours d'entrée dans le Programme Grande Ecole (PGE) des écoles de management françaises. Le PGE des écoles de management assureensuite, en 3 ans, une formation qui permet l'obtention d'un Master 2 en management (bac+5).Les deux années de CPGE ECG préparent notamment aux concours BCE (plus de 20 écoles) et Ecricome (4 écoles).
La CPGE permet également d'accéder à L'ESM (École Supérieure Militaire) Saint-Cyr, par le concours BCE.
Les IEP (qui font partie du concours commun) pour les élèves qui feront le choix de suivre le module de 2h de préparation à l'entrée dans ces formations lors de leur première année de CPGE.
Le cursus en CPGE permet également de poursuivre ses études en faculté grâce au système des ECTS.
Débouchés professionnels
Le cursus CPGE ECG + école de management permet d'envisagerun très large éventail de métiers et de carrières en entreprise: dans le marketing, la communication, la Gestion des Ressources Humaines (GRH), la comptabilité-finance, etc. Ces métiers et carrières peuvent s'exercer dansdivers secteurs d'activités(le luxe, l'automobile, la santé, le sport, l'humanitaire, la culture, etc.) etpour des organisations variées(entreprises, associations, ONG, etc.)
Venez vous renseigner los de la matinée portes ouvertes organisée le samedi 1 février 2025 ou en faisant une journée d'immersion avec nos étudiants.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Dominique Villars
(Établissement public)
Place de Verdun
05000
Gap
Téléphone de l'accueil : 04.92.52.26.91
http://www.lyc-villars.ac-aix-marseille.fr
Informations supplémentaires
Lycée situé au cœur de la ville de Gap, Préfecture des Hautes Alpes.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : aurelie.combal@ac-aix-marseille.fr
Contact pour les questions administratives :
aurelie.combal@ac-aix-marseille.fr
Contact du responsable pédagogique :
mickael.joubert@ac-aix-marseille.fr
Contact : Simon GERBI-BRICON (simongerbihand84@gmail.com), Camille ZANGA (z.camille28@gmail.com)
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 18 décembre 2024 au 31 juillet 2025. Matinée portes ouvertes : samedi 1er février 2025 (www.facebook.com/CpgeECGDominiqueVillars/ www.instagram.com/prepa_ecg_gap www.prepagap.fr)
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.