Carte d'identité de la formation
Université Grenoble Alpes (Saint-Martin-d'Hères - 38)
Licence - Physique - Parcours Physique Recherche
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 28 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le parcours Physique-Recherche propose une formation à la recherche par la recherche dès la 1ère année de licence dans
le domaine de la physique. Des enseignements axés sur la découverte du monde de la recherche doivent permettre à
l'étudiant.e d'avoir une perception réaliste du travail de chercheur/chercheuse. L'objectif est de confirmer les
étudiant.e.s dans leur orientation et de les préparer à intégrer en 3ème année de licence le magistère de physique au
sein du parcours physique.
Pour aller plus loin : http://formations.univ-grenoble-alpes.fr/licence/Physique-recherche
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-grenoble-alpes.fr/formation/modalites-de-formation/amenagement-d-etudes-pour-les-etudiants-a-besoins-specifiques/vous-etes-sportif-de-haut-niveau/
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-grenoble-alpes.fr/formation/modalites-de-formation/amenagement-d-etudes-pour-les-etudiants-a-besoins-specifiques/vous-etes-artiste-de-haut-niveau/
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-grenoble-alpes.fr/formation/modalites-de-formation/amenagement-d-etudes-pour-les-etudiants-a-besoins-specifiques/
Pour réussir votre formation supérieure, l'Université Grenoble Alpes vous accueille et vous accompagne tout au long de votre parcours. Les services de l'UGA et les équipes pédagogiques vous aident dans les démarches quotidiennes de votre vie étudiante, dans la construction de votre projet d'études et professionnel, dans le renforcement de vos apprentissages, dans votre appropriation de nouvelles méthodes pédagogiques, dans votre recherche de stages. Bienvenue dans votre nouvelle vie d'étudiant !
https://www.univ-grenoble-alpes.fr/formation/orientation-insertion-stage-emploi/reussir-sa-licence/
Certaines formations de l'UGA proposent des dispositifs de réussite Oui-si, plus d'informations : https://www.univ-grenoble-alpes.fr/formation/orientation-insertion-stage-emploi/reussir-sa-licence/dispositifs-oui-si/focus-sur-les-dispositifs-oui-si-580080.kjsp?RH=1669305508105
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires80 %
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Méthodes de travail7 %
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Savoir-être7 %
-
Motivation5 %
-
Engagement et activités1 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Le parcours sélectif Physique-Recherche s’inscrivant dans une perspective d’études longues, un très bon niveau en physique et un très solide bagage en mathématiques (le socle formel de la physique) sont nécessaires, ainsi qu’une importante capacité d’investissement dans le travail. Le choix de ce parcours doit résulter d’un projet de formation mûr, cohérent, et s’inscrivant dans le long terme. Toutefois, d’autres compétences, quoique non suffisantes à elles seules, sont importantes, par exemple la capacité à produire un raisonnement structuré, la rigueur, l’originalité ou encore la curiosité. Enfin, nous encourageons les candidatures féminines : la physique est encore trop vue comme une discipline masculine, alors que nous observons tous les ans la réussite d’excellentes étudiantes et l’embauche de physiciennes.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 80%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats en physique-chimie et mathématiques
Résultats en physique-chimie et mathématiquesÉléments évalués :
Notes de contrôle continu -
Critère d'évaluation important : Grand oral
Grand oralÉléments évalués :
Relevé de notes du baccalauréat -
Critère d'évaluation important : Résultats en Français
Résultats en FrançaisÉléments évalués :
Epreuve anticipée du baccalauréat
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 7%
-
Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Fiche avenir : méthode de travail, autonomie, appréciations des professeurs
Votre savoir-être compte pour 7%
-
Critère d'évaluation important : Investissement dans le travail demandé
Investissement dans le travail demandéÉléments évalués :
Fiche avenir : capacité à s’investir dans le travail, appréciations des professeurs
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Projet de formation
Projet de formationÉléments évalués :
Fiche avenir : autonomie, centres d’intérêts
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement associatif, activités sportives, artistiques, autres
Engagement associatif, activités sportives, artistiques, autresÉléments évalués :
Fiche avenir “centres d’intérêts et précisions”
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention PHYSIQUE :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Les attendus complémentaires
Avoir une bonne maitrise des compétences en mathématiques et physique.
Faire preuve de capacité d'abstraction et de rigueur
Conceptualiser les phénomènes physiques.
Disposer de compétences expérimentales, être en capacité de justifier un choix et mettre en oeuvre un protocole expérimental
Avoir des qualités d'expression écrite et orale (aptitude à la lecture d'énoncés, à la prise de notes, à la rédaction de réponses claires et précises et à la rédaction de comptes rendus)
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
28 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
520
candidats ont postulé à cette formation
170 ont donc été refusés
245
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
28
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 9%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
La poursuite d'études naturelle est une 3ème année de licence de physique, puis un master complété d'un magistère de
physique, mais il est également possible de bifurquer vers une école d'ingénieur.e.s. Les disciplines accessibles sont la
Physique (fondamentale ou appliquée), Mécanique, Nanosciences et nanotechnologies, Ingénierie nucléaire, Ingénierie
de la santé, etc.
Certaines informations sont sur le site de la composante DLST, où se déroulent les enseignements : https://dlst.univ-grenoble-alpes.fr/
Débouchés professionnels
Le parcours sélectif Physique-Recherche vise à découvrir la recherche et à travailler dès la première année les
compétences nécessaires au métier de chercheur/chercheuse. Il est cependant possible d'accéder aux métiers de
l'industrie dans l'instrumentation, la mesure et le contrôle qualité, l'électronique (microélectronique, optronique), la
physique des matériaux, etc., voire à des branches comme la vulgarisation ou communication scientifique, l'éducation,
ou la consultance scientifique.
Consultez le site "Mon orientation : choisir ma licence à l'université" : https://monorientation.univ-grenoble-alpes.fr
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 50.7 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
38% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Université Grenoble Alpes
(Établissement public)
CS 40 700
38400
Saint-Martin-d'Hères
9
Téléphone de l'accueil : 04 57 42 21 42
http://www.univ-grenoble-alpes.fr/
Informations supplémentaires
Demande d'aménagement d'études et d'examens pour les étudiants en situation de handicap :
Réseaux sociaux :
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : accueil-sah@univ-grenoble-alpes.fr
Contact pour les questions administratives :
orientation-bachelier@univ-grenoble-alpes.fr
Contact du responsable pédagogique :
julien.faivre@univ-grenoble-alpes.fr
Contact : etudiant-ambassadeur@univ-grenoble-alpes.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du mercredi 15 janvier au jeudi 13 mars 2025
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.