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Lycée Fenelon (La Rochelle - 17)
BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 28 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

BTS SIO  Option Solutions d'Infrastructures, Systèmes et Réseaux. Option Solutions Logicielles et Applications Metiers

ENSEIGNEMENTS DE LA FORMATION :

  • MATHS appliquées à l'informatique, 
  • ANGLAIS technique, FRANCAIS (Communication orale et écrite),
  •  CEJM (Culture Economique Juridique et Managériale + cyber-sécurité)
  •  INFORMATIQUE 18h /semaine
    • réseau ou développement selon l'option choisie à la fin du 1er semestre
    • cyber-sécurité

Notre formation est en mixité de public, c'est à dire que dans la même classe, nous avons des apprentis et des non apprentis. Vous pouvez passer en statut apprenti à n'importe quel moment de la scolarité, (il vous suffira d'avoir une entreprise) .

Venez aux portes ouvertes :  le vendredi 26 janvier 2024 de 16h30 à 19h30, le samedi 27 janvier 2024 de 10h à 13h ou bien le vendredi 15 mars de 16h30 à 19h30.

 Si vous souhaitez une visite des installations ou un mini stage avant cette date, deux possibilités :

- adresser votre demande par mail au secrétariat n.busson@fenelon-notredame.com

- vous inscrire sur l'application CAP SUP en vous connectant avec vos codes téléservices fournis par votre établissement d'origine sur le site https://educonnect.education.gouv.fr/idp/profile/SAML2/Redirect/SSO?execution=e2s1

site internet  : https://campus.fenelon-notredame.com

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité
Par année

entre 1233€ et 1606€ en fonction du quotient CAF + 25€ frais de dossier (Montant pour 2024/2025)

Par année pour les étudiants boursiers

= Contribution - le montant de la bourse (Montant pour 2024/2025)

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Vous pouvez passer en apprentissage à n'importe quel moment de la scolarité. Il suffit d'avoir l'entreprise partenaire. 

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Accompagnements spécifiques pour les étudiants issus d'un bac professionnel

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Savoir-être
    25 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

ENSEIGNEMENTS DE LA SESSION : MATHS appliquées à l'informatique, ANGLAIS technique, FRANCAIS (Communications orale et écrite ), CEJM ( économie-droit générale et appliquée à l'informatique + cyber-sécurité) , INFORMATIQUE ( réseaux et/ou développement en fonction de l'option choisie à la fin du 1er semestre) 

CONSEILS AUX CANDIDATS : Adapter la lettre à la formation. Montrer que vous avez pris connaissance du contenu de la formation. Bonne rédaction avec un style clair et argumenté. Mettre en avant toutes vos expériences, même minimes, en informatique ou citoyennes

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation essentiel : bac d'origine

    bac d'origine

    Éléments évalués :

    Bac d'origine
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : resultats dans les matières suivantes :

    resultats dans les matières suivantes :

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires - Fiche avenir - notes et appréciations en 1er et terminales : maths, français et anglais
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation important : resultats dans les matières suivantes :

    resultats dans les matières suivantes :

    Éléments évalués :

    notes 1ere et term
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : resultats dans les matières suivantes :

    resultats dans les matières suivantes :

    Éléments évalués :

    progressions entre debut 1er et fin term
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%

  • Critère d'évaluation essentiel : qualités rédactionnelles

    qualités rédactionnelles

    Éléments évalués :

    appréciations des professeurs sur les bulletins de 1er et term. Résultats des épreuves anticipés de français Qualité de la lettre de motivation
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : capacité à réussir dans la formation

    capacité à réussir dans la formation

    Éléments évalués :

    mention satisfaisant ou très satisfaisant
     
    Très important

  • Critère d'évaluation complémentaire : logique

    logique

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations de professeurs
     
    Complémentaire

  • Critère d'évaluation complémentaire : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Champs "Méthode de travail" dans la fiche avenir
     
    Complémentaire
Votre savoir-être compte pour 25%

  • Critère d'évaluation très important : Comportement - Absentéisme

    Comportement - Absentéisme

    Éléments évalués :

    absences notifiés dans les bulletins et dans les appréciations des professeurs
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : implication

    implication

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ere et term Champ "capacité à s'investir " dans le fiche avenir
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Autonomie - Esprit d'équipe - Rigueur

    Autonomie - Esprit d'équipe - Rigueur

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir - Bulletins scolaires
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%

  • Critère d'évaluation très important : Connaissance de la formation - Cohérence du projet

    Connaissance de la formation - Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation adaptée à la formation - Participation aux portes ouvertes - Cohérence du projet
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%

  • Critère d'évaluation important : compétences informatiques

    compétences informatiques

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Important
Les attendus nationaux
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais
Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour le travail en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les attendus complémentaires

Le BTS SIO n'est pas un BTS de création de jeux videos.

Vous apprendrez à coder des applications (web, android…)  et/ou à sécuriser le réseau informatique d'une entreprise. 

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

28 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

154

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 144 candidats.
10 ont donc été refusés

144

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

25

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 25 candidats admis de cette formation en 2024

16 %
56 %
28 %
100%
Bac général
16 %
Bac technologique
56 %
Bac professionnel
28 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 8%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 26%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Partenariat avec l'ENI pour un Bachelor " Administrateur Système Dev Ops ”, formation suivie dans  notre établissement.

Poursuite en école d'informatique : pour bac + 4 ou 5 , spécialité réseau, développement ou  cybersécurité.

Poursuite en école d'ingénieur (pour les élèves venant d'un bac général ou technologique).

Débouchés professionnels

Débouchés métiers :

  • Option « Solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux » : technicien systèmes et réseaux; support systèmes et réseaux ; technicien d'infrastructure ; technicien de maintenance ...
  • Option « Solutions logicielles et applications métiers » : Analyste d'applications ; analyste programmeur ;  développeur d'applications informatique ; développeur d'applications mobiles ; développeur Web ...

Secteurs d'activité :

La personne titulaire du diplôme peut exercer son activité dans différents cadres : entité informatique interne à une organisation, entreprise de services du numérique, société de conseil en technologies, éditeur de logiciels informatiques

Poursuites d'études :

Possibilité de poursuite d'études en BUT, licences professionnelles, Bachelors, Ecoles Spécialisées en informatique avec des diplômes en Bac +4 ou bac +5, Ecoles d'Ingénieurs ...

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 85.3 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    58.1% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Fenelon  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
36 RUE MASSIOU
BP 161
17000 La Rochelle Cedex 1
Téléphone de l'accueil : 05.46.41.04.20
https://campus.fenelon-notredame.com

Informations supplémentaires

N'hésitez pas à venir aux portes ouvertes les 24 (16h30-19h30) et 25 (10h-13h) janvier prochains.

Si vous souhaitez une visite des installations ou un mini stage avant cette date, deux possibilités :

- adresser votre demande par mail au secrétariat n.busson@fenelon-notredame.com (formation continue) ou a.gorge@fenelon-notredame.com (formation en apprentissage)

- vous inscrire sur l'application CAP SUP en vous connectant avec vos codes téléservices fournis par votre établissement d'origine sur le site https://educonnect.education.gouv.fr/idp/profile/SAML2/Redirect/SSO?execution=e3s1

 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : b.dessirier@fenelon-notredame.com

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
n.busson@fenelon-notredame.com

Contact du responsable pédagogique :
b.dessirier@fenelon-notredame.com