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Carte d'identité de la formation

GRETA-CFA 49 - Lycée Europe Robert Schuman (Cholet - 49)
BTS - Services - Comptabilité et gestion - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 3 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Contenu et organisation des enseignements pour la formation :

Semaine de 35h en centre de formation comme en entreprise, alternance 15j/15j.

En centre de formation, les enseignements du BTS Comptabilité et Gestion de première année sont :

- Culture générale et expression : 3H

- Langue vivante anglais : 2H

- Mathématiques : 2H

- Culture Economique, Juridique et Managériale : 4H

- Culture Economique, Juridique et Managériale : 1H30

- Enseignements techniques et professionnels : Processus 1 à Processus 7 : 15H

- Atelier Professionnel : 3H

- Enseignement complémentaire de soutien et de suivi (en présentiel ou en distanciel) : 4H30

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Comptabilité et gestion - en apprentissage, à Cholet (49300)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Enseignement à distance :

Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.

Un enseignement à distance peut être éventuellement proposé aux apprentis pour quelques modules en cas de besoin.

Connaissez-vous les Campus connectés ?
Campus connectés

Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.

Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.

Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.

Consulter la carte des campus connectés

Classe mixte (scolaires + apprentis) avec heures différentielles spécifiques pour les apprentis seuls.  

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats
Une attention particulière est demandée dans l'écriture du projet motivé. Celui-ci doit être personnalisé et argumenté. L'indicationdes démarches
entreprises pour se renseigner sur la formation est un plus.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation important : Niveau scolaire global

    Niveau scolaire global

    Éléments évalués :

    Résultats scolaires (moyennes)
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Implication dans le travail personnel au travers des appréciations des professeurs et de l'avis du CCL : le candidat doit être acteur de sa formation et de sa réussite à l'examen.

    Implication dans le travail personnel au travers des appréciations des professeurs et de l'avis du CCL : le candidat doit être acteur de sa formation et de sa réussite à l'examen.

    Éléments évalués :

    Les 4 items de le Fiche Avenir et les appréciations des bulletins de notes sont évalués.
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Comportement en classe (appréciations des professeurs -avis du CCL) : attente d'un candidat acteur de sa formation et de sa réussite à l'examen - Assiduité.

    Comportement en classe (appréciations des professeurs -avis du CCL) : attente d'un candidat acteur de sa formation et de sa réussite à l'examen - Assiduité.

    Éléments évalués :

    L'assiduité, le sérieux dans le travail et l'attitude en classe sont évalués.
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : Intérêt pour la formation et les raisons de ce choix - Démarche active du candidat pour élaborer son projet de formation - Projet après le BTS (poursuite d'études, projet professionnel.

    Intérêt pour la formation et les raisons de ce choix - Démarche active du candidat pour élaborer son projet de formation - Projet après le BTS (poursuite d'études, projet professionnel.

    Éléments évalués :

    Démarches pour s'informer sur la formation. Projection sur celle-ci.
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Capacité à l'engagement

    Capacité à l'engagement

    Éléments évalués :

    Engagement à l'école, engagement dans une association...
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Les possibilités d'études sont multiples : filière classique en université (Licence, Maitrise et doctorat, BUT 3ème année), filière professionnelle plus appropriée après un BTS (les IUP (Instituts Universitaires Professionnels), Les Maîtrises (PSG, MST), les licences professionnelles).

Il est aussi possible d'intégrer le cycle qui mène au diplôme des experts comptables (DCG, DSCG, DEC)

Débouchés professionnels

Tous les métiers de la comptabilité et de la gestion exercés en entreprise/administration publique/association et métiers de l'audit et de l'expertise comptable …

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion - en apprentissage

Pour l'établissement GRETA-CFA 49 - Lycée Europe Robert Schuman

45%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

45%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

10%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1670 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1500 € et 1880 € nets par mois
1500 €
1880 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

GRETA-CFA 49 - Lycée Europe Robert Schuman  (Établissement public)
39 avenue de l' Europe
BP 90801
49300 Cholet Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.41.49.73.00
http://europeschuman.e-lyco.fr/etablissement/

Informations supplémentaires

Le lycée Europe est habilité à valider la certification TOEIC.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0490018d@ac-nantes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0490018d@ac-nantes.fr

Contact du responsable pédagogique :
c3.0490018D@ac-nantes.fr