Carte d'identité de la formation
Lycée Anna Judic Semur en Auxois (21)
BTS - Services - Gestion de la PME - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 4 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
EDT adapté qui tient compte de la constitution d'un groupe alternants + formation intiale
Planning et EDT établis en début de formation qui s'efforceront de tenir compte des contraintes des lieux d'apprentissage - modalités envisagées deux jours au lycée et le reste en entreprise.
Les contenus de la formation sont ceux du référentiel du BTS GPME - Un atelier de professionnalisation "hôtellerie" complète les enseignements - 1h/semaine
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Gestion de la PME - en apprentissage, à Semur-en-Auxois (21140)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Soutien et tutorat en fonction des besoins des étudiants dans le cadre d'un dispositif.
Possibilités éventuelles d'accueil à l'internat du lundi au vendredi sauf les vacances et week-end.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires46 %
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Savoir-être28 %
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Motivation17 %
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Engagement et activités9 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Veiller à renseigner le projet personnel et expliciter les motivations, les illustrer par des pièces jointes . Vigilance quant à la complétude de cet élément pour les étudiants en phase de ré-orientation.
S'assurer que les PJ sont fournies et adaptées à la demande de formation.
L'explicitation du projet doit concorder avec la formation demandée et ne pas évoquer une autre formation: autre diplôme hors BTS ou autre spécialité de BTS
Porter une attention particulière à la qualité de l'expression et à l'orthographe.
Proscrire les copier-coller
Remplir l'ensemble des rubriques de la fiche Avenir.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 46%
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Critère d'évaluation essentiel : Notes
NotesÉléments évalués :
Les notes des disciplines de 1ère et terminale seront prises en compte. Les bulletins de 1ère et terminale sont demandés. Notes obtenues aux épreuves anticipées de Français et les notes obtenues en Français lors des trimestres. Notes obtenues en anglais lors des trimestres.
Votre savoir-être compte pour 28%
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Critère d'évaluation essentiel : Investissement dans les projets individuels ou collectifs
Investissement dans les projets individuels ou collectifsÉléments évalués :
Appréciations du bulletin indiquant sa capacité à s'investir dans les projets individuels et/ou collectifs. -
Critère d'évaluation essentiel : Attitude face au travail
Attitude face au travailÉléments évalués :
Appréciations du bulletin et critères de la fiche avenir concernant l'attitude du candidat face au travail
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 17%
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Critère d'évaluation très important : Contenu et forme du Projet de formation
Contenu et forme du Projet de formationÉléments évalués :
Notes et bulletins et appréciations bulletins ainsi que les items Fiche Avenir- Eléments d'appréciation de la fiche avenir saisis par le professeur principal - CV - Projet de formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 9%
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Critère d'évaluation important : Engagement
EngagementÉléments évalués :
Description détaillé des actions conduites et des missions réalisées dans lettre de motivation
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuites d'études :
- Licences professionnelles en Ressources Humaines, gestion et commerce
- DEESAD (bachelor)
- Ecoles de commerce
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
- Collaborateur (trice) de la direction de la PME
Les caractéristiques de la PME sont hétérogènes : Hôtellerie, restauration, Industrie, commerciale...
- Gestionnaire généraliste et polyvalent (en fonction de l'entreprise)
- Responsable des activités de support de la PME et responsable des décisions
Responsable de la communication et des relations avec les différentes parties prenantes de l'entreprise
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Anna Judic Semur en Auxois
52%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
24%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
24%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1620 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Anna Judic Semur en Auxois
(Établissement public)
37 rue de la liberté
BP70
21140
Semur-en-Auxois
Téléphone de l'accueil : 03.80.89.70.00
http://lyc21-annajudic.ac-dijon.fr/
Informations supplémentaires
Joindre vos bulletins papiers de premières (3 trimestres) et de terminales (2 premiers trimestres) lors du dépôt de votre dossier
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : valerie.martin2@ac-dijon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0210047m@ac-dijon.fr
Contact du responsable pédagogique :
valerie.martin2@ac-dijon.fr