Mon appréciation personnelle

La formation est enregistrée dans vos Favoris.

CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.

Mon niveau d'intérêt pour cette formation


Carte d'identité de la formation

Lycée Jean-Baptiste De Baudre (Agen - 47)
BTS - Production - Electrotechnique - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 12 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

Partager la page

Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Ce BTS est accessible à toute personne pouvant justifier d'un baccalauréat et conditionné à la signature d'un contrat d'apprentissage avec une entreprise industrielle du secteur désigné.

La formation dispensée sur deux ans, soit 4 semestres, comporte les disciplines générales :

 Mathématiques, Culture générale et Anglais.

  • Elles représentent un poids de 30% de l'examen du BTS
  • 3/4 des épreuves du bloc général sont évoluées en Contrôle en cours de Formation (CCF)

Les disciplines techniques spécifiques : étude, réalisation et mise en service de projet et de chantier, analyse, diagnostic et maintenance.

  • Elles représentent un poids de 70% de l'examen du BTS
  • 2/3 des épreuves du bloc Technique sont évoluées en épreuves ponctuelles principalement sous la forme de présentation orale

La démarche de projet comporte en 2ème année :

  • Un projet industriel réalisé en entreprise 
  • La mise en œuvre d'une maintenance d'un système

L'alternance des périodes de formation se déroule :

  • sur la base de 2 semaines au lycée et 2 semaines en entreprise.
  • soit 20 semaines en première année de formation au lycée et 20 semaines en entreprise
  • Et 20 semaines en seconde année de formation au lycée et 20 semaines en entreprise

http://lyceedebaudre.net/formations/lapprentissage/

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Une journée de “job dating” au mois de mai : Rencontre des candidats à l'apprentissage et des entreprises partenaires du secteur Électrotechnique.

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : Fin avril

Période des sessions d'accompagnement : Première quinzaine de mai

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Electrotechnique - en apprentissage, à Agen (47000)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Des temps de remédiation et d'aide personnalisée en fonction des besoins des stagiaires. 

Des équipements techniques adaptés aux besoins de la formation en complément des structures de l'entreprise. 

Accès aux habilitations électriques demandées par certains secteurs d'activité.

L'examen final se compose à part égale : 

  • d'épreuves ponctuelles écrites et orales
  • d'épreuves en CCF

De nombreuses entreprises du secteur des énergies sont implantées sur l'Agenais : ENEDIS, FAUCHE, LA SAUR,... et accueillent des apprentis depuis de nombreuses années.

Établissement situé en centre-ville, à 15 minutes à pied de la gare.

Facilité d'accès : autoroute, TGV, TER

Vie sociale :

Des logements à louer se trouvent à proximité de l'établissement.

La mission locale proche de la gare.

Le point jeunes des 12-25 ans.

https://www.agen.fr/vie-quotidienne/grandir-et-etudier/le-point-jeunes-352.html

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Savoir-être
    25 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats
  • Le BTS Électrotechnique requiert des acquis solides dans les domaines mathématiques et scientifiques ainsi que des compétences dans la démarche de projet.
  • La formation en apprentissage exige du sérieux, de la rigueur, de la motivation et le sens de l'organisation pour assumer l'alternance des périodes de formation.
  • Une attention particulière est portée sur le projet de formation qui doit être motivé, argumenté et en cohérence avec le projet professionnel
     
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Résultats des blocs scientifique et de spécialité.

    Résultats des blocs scientifique et de spécialité.

    Éléments évalués :

    Résultats des bulletins de Première et de Terminale.
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Capacités à s'investir, d'analyse et de synthèse.

    Capacités à s'investir, d'analyse et de synthèse.

    Éléments évalués :

    Connaissances solides dans le bloc scientifique (mathématiques et sciences physiques). Des capacités rédactionnelles et de communication orale pour décrire une solution et une démarche y compris en anglais.
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Compétences méthodologiques de rigueur et d'organisation pour une démarche de projet.

    Compétences méthodologiques de rigueur et d'organisation pour une démarche de projet.

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins de Première et de Terminale (Bloc de spécialité).
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Capacité d'autonomie, de collaboration pour un travail en équipe.

    Capacité d'autonomie, de collaboration pour un travail en équipe.

    Éléments évalués :

    Appréciation des bulletins et de la Fiche Avenir. Valorisation des centres d'intérêts. Lettre de motivation
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir dans la formation et projet cohérent

    Capacité à réussir dans la formation et projet cohérent

    Éléments évalués :

    Cohérence de la formation pré-bac et du projet de formation. Participation aux JPO et stages d'immersion dans la filière
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Expériences personnelles et professionnelles

    Expériences personnelles et professionnelles

    Éléments évalués :

    Valorisation du Projet motivé et des centres d'intérêts
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

En apprentissage, les Licences Professionnelles des métiers de l'industrie  : Mention Maîtrise de l'énergie, électricité et développement durable ou Mention Métiers de l'électricité et de l'énergie.

Accès aux écoles d'ingénieurs sur dossier sous statut apprenti.

Débouchés professionnels

Le.la Technicien.ne Supérieur.e en ELECTROTECHNIQUE est un.e spécialiste des installations électriques "intelligentes" qui intègrent les technologies numériques, communicantes et les objets connectés au service des enjeux énergétiques.

Il.elle intervient dans les secteurs d'activités de la production, des réseaux de transport et de distribution de l'énergie électrique, des réseaux de communication, des infrastructures et des bâtiments "intelligents", de l'industrie et des équipements électriques des véhicules.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Electrotechnique - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée Jean-Baptiste De Baudre

57%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

20%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

23%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Jean-Baptiste De Baudre  (Établissement public)
5 Allée Pierre Pomarède
47000 Agen
Téléphone de l'accueil : 05.53.77.56.00
http://www.lyceedebaudre.net

Informations supplémentaires

Directrice Déléguée aux Formations Professionnelles et Technologiques tertiaires 05.53.77.56.10 

Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques industrielles 05.53.77.56.22 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ddfpt-indus.0470003y@ac-bordeaux.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ddfpt-indus.0470003y@ac-bordeaux.fr

Contact du responsable pédagogique :
ddfpt-indus.0470003y@ac-bordeaux.fr