Carte d'identité de la formation
lycée Georges BRIERE (Reims - 51)
BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 2 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS CIRA est proposé en formation en alternance, il est également possible d'avoir un conventionnement avec la Marine Nationale.
Les enseignements sont articulés autour de cours de culture professionnelle (automatisme, instrumentation et régulation), de culture scientifique (physique et chimie industrielles et appliquée) et de culture générale (français, anglais, mathématiques). Une large part est donnée aux travaux pratiques et un stage en entreprise valorisant de trois mois complète la formation
Les plus du lycée Georges Brière
- Une expérience solide de cette formation depuis 1987.
- Un équipement moderne et actualisé régulièrement, couvrant les principaux standards actuels et futurs, recherchés par les recruteurs.
- Une pédagogie différenciée et une aide individuelle pour le stage d'étude en entreprise.
- Une préparation aux entretiens d'embauche par des DRH avec un réseau dynamique d'anciens étudiants (stages et emplois).
- Le lycée se situe dans un cadre agréable et desservi par une ligne de bus directe
avec le centre-ville.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Un speed dating est organisé au sein du lycée afin de mettre en relation les employeur et les potentiels alternants
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : mai-juin 2024
Période des sessions d'accompagnement : mai-juin 2024
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Contrôle industriel et régulation automatique - en apprentissage, à Reims (51100)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être30 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Les candidats doivent étudier en amont de leur demande les objectifs du diplôme afin d'éviter de découvrir lors des premières semaines de l'année scolaire les contenus de formation.
En effet, les enseignements en section de technicien supérieur ne se limitent pas à la dénomination du BTS.
Par ailleurs, les motivations des candidats sont étudiées avec attention.
Il est proposé aux candidats de contacter l'établissement afin de pouvoir bénéficier d'un stage d'immersion au sein de la filière (contact : Monsieur Li-Crapi).
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Moyennes
MoyennesÉléments évalués :
Note en Mathématiques -
Critère d'évaluation très important : Moyenne
MoyenneÉléments évalués :
Note en Sciences physiques
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
La notion d'autonomie et d'appétence pour les matières scientifiques
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à travailler
Capacité à travaillerÉléments évalués :
Notion d'autonomie et de sérieux -
Critère d'évaluation très important : Comportement
ComportementÉléments évalués :
L'assiduité et le comportement en classe
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : motivation
motivationÉléments évalués :
Cohérence du projet
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Citoyenneté
CitoyennetéÉléments évalués :
Engagement citoyen
Les attendus nationaux
S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physiqueDisposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement.
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Si le BTS CIRA prépare plutôt à l’insertion professionnelle qu’à la poursuite d’études, il ne ferme pas pour autant les portes des écoles d’ingénieurs. Il est possible de continuer les études dans un établissement de ce type, mais il est alors conseillé de passer par une prépa ATS (adaptation technicien supérieur)
Débouchés professionnels
Le BTS CIRA est un diplôme opérationnel, qui prépare à l’insertion professionnelle et qui permet de décrocher un poste rapidement après l'obtention du diplôme. Il est particulièrement recherché par les entreprises industrielles dans les domaines de la pharmacie, l’agroalimentaire, la métallurgie, la cosmétique, etc.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
2060 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
lycée Georges BRIERE
(Établissement public)
2 rue vauban
51100
Reims
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.26.83.50.50
http://lycee-georges-briere.fr/
Informations supplémentaires
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Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : peggy.lemut@ac-reims.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0511884w@ac-reims.fr
Contact du responsable pédagogique :
peggy.lemut@ac-reims.fr