Carte d'identité de la formation
Centre de formation continue ADPSA (Rodez - 12)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS ACS'AGRI (ancien ACSE) est composé de modules généraux, communs à tous les BTS Agricoles, et de modules professionnels orientés vers l'agro-écologie et le management stratégique.
La formation alterne des modalités pédagogiques variées et innovantes en lien fort avec les entreprises des maîtres d'apprentissage et les entreprises agricoles du territoire.
Des intervenants professionnels et spécialisés favorisent le développement de compétences professionnelles .
Les apprentis en BTS ACS'AGRI (ancien ACSE) sont présents une semaine sur 2 en entreprise, ce qui assure une continuité de la formation entre l'ADPSA et l'entreprise.
La formation par apprentissage du centre de formation continue ADPSA est en lien avec le CFAA Nord Ouest Aveyron (Route d'Espalion- CS73355 Onet le Château 12033 RODEZ Cedex9).
L'intégralité des cours est dispensée au sein de la maison de l'Agriculture à Rodez.
Nous vous conseillons de vous rendre sur notre site www.adpsa12.fr
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Un accompagnement de chaque apprenti sécurise le parcours en centre et en entreprise.
Des méthodes pédagogiques variées permettent à chacun d'atteindre les objectifs de la formation. Un soutien régulier au niveau méthodologique, au niveau pédagogique est proposé par l'équipe .
Le suivi en entreprise assure l'acquisition des compétences visées par le diplôme et un lien permanent entre le centre, l'apprenti et l'entreprise.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être30 %
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Motivation25 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Le BTS ACS'AGRI (ancien ACSE) comprend des enseignements généralistes que l’on retrouve dans la plupart des BTS : français, mathématiques, informatique, anglais. Il forme également aux enseignements professionnels spécialisés : politique agricole et droit de l’exploitation agricole, sciences économiques, sociales et juridiques, fonctionnement d’une exploitation agricole, sciences agronomiques, conduite d’ateliers dans un système de production...
L'objectif de ce BTS ACS'AGRI est d'apprendre à gérer les aspects techniques, économiques et financiers d'une exploitation pour intervenir en tant que technicien-conseiller ou pour s'installer et devenir chef d'exploitation.
Les attendus pour intégrer un BTS ACS'AGRI sont les suivants :
- Disposer de compétences d'analyse de données
- Être capable de s'organiser et de travailler en autonomie
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter
- Apprécier le travail en équipe pour l'élaboration de projets.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Résultats en mathématiques
Résultats en mathématiquesÉléments évalués :
Notes obtenues en mathématiques sur les bulletins scolaires de 1ère et terminale -
Critère d'évaluation important : Résultats en éducation socio-culturelle ou français à défaut
Résultats en éducation socio-culturelle ou français à défautÉléments évalués :
Notes obtenues en éducation socio-culturelle ou français à défaut, sur les bulletins scolaires de 1ère et terminale -
Critère d'évaluation important : Résultats en histoire géographie
Résultats en histoire géographieÉléments évalués :
Notes obtenues en histoire géographie sur les bulletins scolaires de 1ère et terminale -
Critère d'évaluation important : Résultats en physique-chimie
Résultats en physique-chimieÉléments évalués :
Notes obtenues en physique-chimie sur les bulletins scolaires de 1ère et terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Au travers des critères de la fiche AVENIR du candidat -
Critère d'évaluation très important : Qualité de l'expression orale
Qualité de l'expression oraleÉléments évalués :
Entretien individuel -
Critère d'évaluation très important : Logique de raisonnement, démarche scientifique
Logique de raisonnement, démarche scientifiqueÉléments évalués :
Test de positionnement en ligne
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Implication en classe
Implication en classeÉléments évalués :
Appréciations des bulletins scolaires de 1ère et terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Curiosité intellectuelle
Curiosité intellectuelleÉléments évalués :
Entretien individuel -
Critère d'évaluation très important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Au travers des critères de la fiche AVENIR du candidat -
Critère d'évaluation très important : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Au travers des critères de la fiche AVENIR du candidat
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Entretien individuel -
Critère d'évaluation important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Entretien individuel -
Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation et de son contenu
Connaissance de la formation et de son contenuÉléments évalués :
Entretien individuel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Implications extra-scolaire
Implications extra-scolaireÉléments évalués :
CV
Les attendus nationaux
Intérêts :- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les attendus complémentaires
S'intéresser à la gestion des entreprises agricoles et à leur environnement social, économique et juridique. S'intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales. Disposer de compétences d'analyse des données de gestion. Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Les épreuves de sélection
Épreuves écrites
L'épreuve écrite porte sur un test en ligne visant à évaluer la logique et le raisonnement du candidat.
Dates des épreuves
Les épreuves écrites auront lieu : Avril 2025
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail Avril 2025.
Épreuves orales
L'épreuve orale se présente sous la forme d'un entretien individuel de 15 min en présence d'un jury composé de 2 formateurs. Il portera sur la motivation, la cohérence du projet, la connaissance de la formation et la logique de raisonnement du candidat.
Tous les candidats sont convoqués à une demi-journée organisée autour d'une présentation générale du BTS ACS'AGRI au sein de l'ADSPA et de l'entretien individuel.
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Avril 2025
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail Avril 2025.
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Le BTS ACS'AGRI (ancien ACSE) ouvre sur la poursuite d'études, telles que : un autre BTSA en un an ; une licence pro dans le secteur de l'agriculture, de l'agronomie et de l'agroalimentaire comme les licences pro métiers du conseil, management des organisations, agronomie.. ; une école d'ingénieur spécialisée dans l'agriculture en admissions parallèles ou après une classe prépa post-bac +2 (ATS)
Débouchés professionnels
Le BTS ACS'AGRI (ancien ACSE) permet d'accéder aux métiers de chef d'entreprise agricole, salarié agricole, technicien conseil, animateur dans le milieu agricole et rural... de nombreux métiers dans les structures et organismes para-agricoles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1550 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Centre de formation continue ADPSA
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
5C boulevard du 122°RI
Carrefour de l'Agriculture
12000
Rodez
9
Téléphone de l'accueil : 0565737796
http://www.adpsa12.fr
Informations supplémentaires
Le centre de formation ADPSA12 se trouve dans le bâtiment de la Maison de l'Agriculture de l'Aveyron. Cet établissement comporte de nombreux organismes professionnels du milieu agricole, ce qui permet aux apprenants d'être à proximité de services agricoles du département. Ce lien les aide dans l'élaboration de leurs projets et leur insertion professionnelle.
Une salle de formation est spécialement dédiée au BTS ACS'AGRI et les apprentis ont parfois aussi cours dans d'autres salles de l'établissement. Ils ont également accès à du matériel informatique. D'autre part, un centre de documentation est ouvert à tout les apprenants, qui peuvent consulter sur place des ouvrages, des revues ou même les emprunter.
En ce qui concerne la restauration, les apprenants disposent d'une salle de pause et de repas dans laquelle se trouve un frigo, des micro-ondes, une machine à café… elle est accessible de 8h à 19h. Ou bien il y a également la possibilité de manger au réfectoire de La Roque ou de l'AFPA.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sandrine.viguie@adpsa12.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
info@adpsa12.fr
Contact du responsable pédagogique :
info@adpsa12.fr