Lycée Arthur Varoquaux (Tomblaine - 54)
BTS - Production - Métiers de l'eau - en apprentissage
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
OBJECTIF DE LA FORMATION:
Préparer un diplôme professionnel permettant d'occuper un emploi de technicien supérieur dans les secteurs d'activités du traitement, de la distribution, de l'assainissement et de l'épuration des eaux.
Les alternances sont généralement de deux semaines en deux semaines (entreprise/ lycée-centre de formation)
Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez consulter le site de l'établissement , la plaquette de la formation et découvrir les formations post-bac le samedi 13 février 2021 de 9h00 à 13h00.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Entretiens et suivi personnalisé des candidats sélectionnés.
Recherche du poste correspondant au profil et aux contraintes géographiques des candidats.
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : mai 2024
Période des sessions d'acompagnement : juin 2024
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Métiers de l'eau - en apprentissage, à Tomblaine (54510)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
Certification
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
A travers sa lettre de motivation, il est apprécié que le candidat fasse démonstration de sa connaissance du milieu professionnel.
Certaines lettres laissent entrevoir une recherche superficielle sur les débouchés de la formation.
Tous les éléments appuyant cette recherche (entretiens avec des professionnels, avec des formateurs ou étudiants, stage d'immersion, etc ...)
doivent être mentionnés avec précision.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Résultats
RésultatsÉléments évalués :
Les bulletins de 1ère et terminale. Relevés de notes pour les candidats du supérieur
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Critère
CritèreÉléments évalués :
Connaissances en calculs, sciences physiques et goût pour les expérimentations. Adéquations des compétences avec les attendus de la formation.
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation important : esprit d'équipe
esprit d'équipeÉléments évalués :
Travailler en collaboration, échanger au seim d'une équipe
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Secteur
SecteurÉléments évalués :
Connaissance du domaine des métiers de l'eau.Le projet de formation du lycéen, ou étudiant en réorientation. Prise en compte de la fiche avenir.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Les attendus nationaux
S'intéresser aux technologies concernant la production, le traitement, la collecte et la distribution des eauxS'intéresser à la conception, au pilotage et au suivi d'installations ou de chantiers dans les structures publiques ou privées
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, sciences et techniques industrielles, physique-chimie, mathématiques
Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer l'animation d'équipes et de projets
S'exprimer aisément à l'écrit comme à l'oral, dans la la perspective d'animation d'équipes et de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
15 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Métiers de l'eau - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Arthur Varoquaux
31%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
49%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Licence professionnelle: Protection de l'environnement
- Spécialité eau, mesure et procédés,
- Spécialité ingénierie et exploitation des eaux,
- Spécialité gestion d'études et de projets dans le domaine de l'eau,
- Traitement et analyse de l'eau,
Classes préparatoire Adaptation Technicien Supérieur
en biologie ou ingénieurie indus
Ecoles d'ingénieurs
Débouchés professionnels
INSERTION PROFESSIONNELLE:
Dans le cadre des collectivités territoriales, des sociétés distributrices ou utilisatrices d'eau (industries mécaniques, Agroalimentaire), des bureaux d'études et des équipements de recherche, des fournisseurs de matériel et des agences spécialisées.
Procédés dans une station de traitement de l'eau
Bureaux d'études
Laboratoires de contrôles qualité
Au sein de toute entreprise publique ou privée, utilisatrice d'eau
Diplôme reconnu au CANADAQUEBEC)
Equivalence reconnue: DEC Diplôme d'Etudes Collégiales Assainissement des Eaux.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Arthur Varoquaux
(Public)
10 rue Jean Moulin
BP 10049
54510
Tomblaine
Téléphone de l'accueil : 03.83.29.28.35
https://sites.ac-nancy-metz.fr/lyc-arthur-varoquaux/
Informations supplémentaires
Lycée situé dans la banlieue EST de Nancy, accessible directement par la Ligne de tramway n° 1 direction Essey-Mouzimpré arrêt Washington Foch ou ligne de bus n°18 arrêt Varoquaux.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : daniele.otter@ac-nancy-metz.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
Francois.Lemoine@ac-nancy-metz.fr
Contact du responsable pédagogique :
yannick.libes@ac-nancy-metz.fr