Carte d'identité de la formation
ENILV - Georges Pompidou (Aurillac - 15)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2025
Partager la page
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
- Visites d'entreprises essentiellement basées sur des exploitations agricoles (élevage bovin lait et viande) en zone de montagne.
- Travaux de groupe sur des cas concrets (étude, synthèse, analyse et solutions à apporter).
- Diversification en zone de montagne, découverte de l'agriculture biologique (exploitation du lycée conversion bio), diagnostic énergétique.
- Stages en exploitations agricoles et en organismes para-agricoles.
- Sections sportives rugby, cyclisme, équitation.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Néant
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Plan d'accompagnement personnalisé pour des candidats souffrants de troubles des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, ...)
- heure de soutien
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires50 %
-
Méthodes de travail15 %
-
Savoir-être15 %
-
Motivation15 %
-
Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Conseils aux candidat(E)s:
Participer aux JPO venir sur les stands les forums, ou rdv particulier, contact mail
Mesurer la réalité de la formation et son adéquation avec son projet.
Soigner la lettre de motivation préciser le projet professionnel lié au BTS ACSE. (Détailler les motivations de formation et d'établissement.)
Consulter pour cela le référentiel de la formation ACSE:
- Impact du changement climatique, Attentes sociétales, Évolutions du marché international, Identité professionnelle du métier. Élargissement des objectifs : produire, transformer, vendre, piloter, manager, investir, négocier, s’informer,
organiser, gérer, etc.
- Maitrise des activités administratives (Posture d'employeur agricole, Pilote d'entreprise), Maitrise des outils d'analyse et de stratégie de performance économique et environnementale.
- Pratiques culturales et d’élevage respectueuses : Agroécologie
- Diversités et connaissances des statuts.
- Responsabilités professionnelles et expériences liées à la carrière.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes obtenues dans toutes les matières
Notes obtenues dans toutes les matièresÉléments évalués :
Notes de premières et de terminales -
Critère d'évaluation très important : Progression des résultats dans toutes les matières
Progression des résultats dans toutes les matièresÉléments évalués :
Evolution des moyennes entre la première et la terminale -
Critère d'évaluation important : Notes obtenues dans toutes les matières
Notes obtenues dans toutes les matièresÉléments évalués :
Notes au baccalauréat
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Champs « Méthode de travail » de la Fiche Avenir
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Comportement: Attitude respectueuse en classe. Élève ne posant pas de problème de discipline.
Comportement: Attitude respectueuse en classe. Élève ne posant pas de problème de discipline.Éléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation très important : Autonomie dans le travail
Autonomie dans le travailÉléments évalués :
Champ «Autonomie» de la fiche Avenir -
Critère d'évaluation très important : Implication : Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés
Implication : Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandésÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Champ «Capacité à s’investir» de la fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation : lettre de motivation personnalisée mettant en avant l’intérêt pour la formation
Motivation : lettre de motivation personnalisée mettant en avant l’intérêt pour la formationÉléments évalués :
Projet de formation motivé dans la lettre de motivation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Non pris en compte
Les attendus nationaux
Intérêts :- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les attendus complémentaires
S'intéresser au pilotage stratégique et à l'organisation de l'exploitation.
S'intéresser à la gestion administrative, économique et financière de l'exploitation.
S'intéresser à la conduite et la gestion des systèmes.
S'intéresser à la valorisation des produits.
S'intéresser à la conduite d'essais.
Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
188
candidats ont postulé à cette formation
6 ont donc été refusés
128
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
27
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 23%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite d'études possible : licence professionnelle, certificat de spécialisation, classe prépa post BTS …
Débouchés professionnels
- Technicien agricole,
- Conseiller de gestion,
- Technico commercial,
- Responsable ou salarié d'exploitation agricole.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
ENILV - Georges Pompidou
(Établissement public)
Rue de Salers
BP 537
15000
Aurillac
cedex
Téléphone de l'accueil : 04.71.46.26.60
http://www.gpompidouenilv.fr
Informations supplémentaires
BOURSES : Pour en bénéficier, vous devez impérativement faire une demande sur le site web du CROUS (entre le 15 janvier et le 30 avril de l'année scolaire en cours sur htttp://www.crous-clermont.f). HEBERGEMENT : Résidence du Crous, particulier ou agence immobilière. SANTE : Vous êtes automatiquement affilié au régime général de la sécurité sociale (pas de démarche à effectuer) RESTAURATION (au lycée), TARIFS : - matin : 1,80 euros - déjeuner, diner : 3,52 euros
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : claire.fabregues@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
epl.aurillac@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
anne.besson@educagri.fr