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Carte d'identité de la formation

Lycée agricole St ILAN (Langueux - 22)
BTS - Agricole - Aménagements paysagers - en apprentissage

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 25 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Connaissance des végétaux dans un parc comprenant environ 2000 taxons.

Une pédagogie rythmée par des périodes en centre de formation et en entreprise.

Des semaines thématiques (lecture du paysage et sport, l'arbre, gestion différenciée, création d' entreprise)Une ouverture marquée vers l'environnement. Le travail de conception d'espace vert mené sur des projets d'école.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Aménagements paysagers - en apprentissage, à Langueux (22360)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

  • de 09:00 à 17:00

Commentaire de l'établissement :

Pour candidater aux formations proposées dans notre établissement, venir aux Portes Ouvertes est un vrai plus dans l'étude du dossier. 

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Les + de l'école :

  • Travail dans un cadre agréable et environnement adapté.
  • Equipe pédagogique dynamique. 
  • Des parcours adaptés avec un accompagnement personalisé pour chaque apprenti.
  • Les effectifs raisonnables en classe.
  • Des outils de production représentatifs du milieu professionnel.
  • Travaux pratiques sur les 9 hectares de jardin-école composé d'un arboretum et de plus de 2000 références de végétaux
  • Des Enseignements à l'Initiative de l'Etablissement
  • Formation CACES : conduite en sécurité
  • Formation SST : Sauveteur Secouriste au Travail

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    30 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

L'ensemble de l'équipe pédagogique est présente pour réaliser la visite de l'ensemble de l'établissement : parc paysager, serres horticoles… et pour répondre aux questions.

Venir aux portes ouvertes est un vrai plus dans l'étude du dossier. 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : Notes

    Notes

    Éléments évalués :

    Moyenne de l'ensemble des bulletins supérieure à 10
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Lettre de motivation

    Lettre de motivation

    Éléments évalués :

    Motivation pour la formation
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Parcours initial avant BTS

    Parcours initial avant BTS

    Éléments évalués :

    Bac professionnel BTS
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Méthodologie

    Méthodologie

    Éléments évalués :

    Méthodes et Organisation
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Savoir-être

    Savoir-être

    Éléments évalués :

    Attitude lors des cours, TP, TD
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation important : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Doit se montrer intéressé(e)
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Engagement

    Engagement

    Éléments évalués :

    Engagement dans fonctions, des activités, scolaires ou autres (délégués de classe, ateliers)
     
    Important
Les attendus nationaux
Intérêts :
- S'intéresser aux métiers de l'aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins.
- S'intéresser à l'environnement, aux végétaux et aux cadres de vie (à la fois espace urbain et espace rural).

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d'espaces paysagers et à leur contexte.
- Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de la réalisation d'infrastructures et de l'utilisation d'équipements techniques en sécurité sur le terrain.
- Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de l’implantation et de la gestion de la végétation dans un but esthétique et de production d’aménités.
- Disposer de compétences technico-économiques en vue de l’organisation et du suivi des chantiers d’aménagement paysager.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet pluritechnique.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

La possibilité de poursuivre en licence Pro "Infographie paysagère" et "Création et reprise d' entreprise de paysage"

L'ensemble de la formation sera présentée à la porte ouverte de l'établissement. 

Une poursuite en cycle de l'Ingénieur est également possible.

Débouchés professionnels

La possibilité de poursuivre en licence Pro "Infographie paysagère" et "Création et reprise d' entreprise de paysage"

L'ensemble de la formation sera présentée à la porte ouverte de l'établissement. 

Une poursuite en cycle de l'Ingénieur est également possible.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTSA :
Aménagements paysagers - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée agricole St ILAN

67%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

20%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

13%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1580 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1460 € et 1710 € nets par mois
1460 €
1710 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée agricole St ILAN  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
52 Rue de Saint Ilan
22360 Langueux
Téléphone de l'accueil : 02.96.52.58.58
http://www.hortilan.com

Informations supplémentaires

Accueil, informations, visite de l'école sur rendez-vous ou lors de nos Portes Ouvertes.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : melanie.cabaret@hortilan.cneap.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
secretariat.ufa@hortilan.cneap.fr

Contact du responsable pédagogique :
samuel.sorgniard@hortilan.cneap.fr