Fiche Formation
Lycée Louis Thuillier (Amiens - 80)
Classe préparatoire aux études supérieures - Arts
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Contenu et organisation des enseignements pour la formation :
Les modules reposent sur des apports pratiques et théoriques exigeants, par le biais d'ateliers de travail (en autonomie et collaboratif), de rencontres avec des artistes plasticiens et des professionnels du monde des arts et de la culture. La notion de projet est au cœur de cet enseignement, pour un emploi du temps d'environ 35 heures par semaine réparti en deux semestres, nécessitant une détermination de la part des étudiants à s'engager pleinement.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Une équipe d'enseignants et d'acteurs de la vie culturelle accompagnent de manière personnalisée chaque étudiant pour l'aider à construire et à mûrir son projet d'orientation grâce à des outils méthodologiques spécifiques aux formations préparées. Rendre capable chacun de se présenter à des concours aux modalités différentes, opérer une ouverture pluridisciplinaire et interdisciplinaire, s'immerger dans des structures culturelles pour travailler les compétences transversales (avec pour partenaires privilégiés le Musée de Picardie,le FRAC-Picardie et la Maison de la Culture d'Amiens) sont au cœur des objectifs. Savoir communiquer un projet avec conviction et exprimer avec aisance un point de vue argumenté à l'oral et à l'écrit au regard des enjeux de la création sont développés au moyen d'évaluations régulières.
Lors de l'inscription, une demande d'internat peut être déposée. Elle sera étudiée en fonction des critères géographiques, financiers, boursiers ...
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les parcours aux résultats homogènes entre les matières, qui démontrent une certaine curiosité intellectuelle sont appréciés. La capacité de travail et la volonté de se dépasser, ainsi que différentes formes d'engagement sont des atouts. Aucune filière n'est exclue pour entrer dans la section CPES-CAAP. Une appétence pour la création, la réflexion, l'écriture et la lecture (en français et en anglais) est recherchée.
Une attention est portée sur les points suivants :
- ouverture à des pratiques plastiques diverses en lien avec les problématiques contemporaines,
- émergence d'une démarche artistique personnelle (au-delà d'une recopie de modèles),
- habitudes culturelles (lectures régulières d'ouvrages et de magazines d'art, visites régulières de musée ...).
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes en arts plastiques | Analyse du dossier scolaire. Suivi de l'enseignement optionnel et de spécialité en arts plastiques/histoire de l'art/cinéma/arts appliqués/danse/musique/théâtre. Notes de première et de terminale en arts plastiques. Notes en arts plastiques au baccalauréat en spécialité arts plastiques. | |
| Résultats dans les sciences humaines | Notes de première et de terminale en philosophie, français, histoire, anglais. Progression constatée. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualité rédactionnelle | Analyse de la pratique plastique. Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Capacités argumentaires, méthodes de travail, qualité d'écriture et de prises de parole. Réactivité et prise d'initiatives. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication, autonomie dans le travail | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champ "capacité à s'investir" de la fiche Avenir (capacité à fournir un effort sur le long terme). Capacité à s'investir dans les travaux demandés. Curiosité intellectuelle, goût de la recherche, de la lecture. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Étude du projet de formation motivé. Capacité à se projeter dans la formation demandée, identification d'un projet. Connaissance des exigences et des spécificités de la formation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Dossier personnel. Champ "engagement citoyen" de la fiche Avenir rubrique "activités et centres d’intérêts". Suivi régulier de l'actualité, actions de solidarité. |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences et de connaissances culturelles, littéraires et artistiques.Disposer de compétences plasticiennes.
Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite afin de pouvoir présenter et argumenter une démarche et une pratique artistiques.
Avoir développé au cours de sa scolarité ou dans le cadre personnel une capacité à la conduite d’un projet (notamment artistique et culturel) et au travail en autonomie.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Le classement des candidats se fait en deux phases. L'étude des dossiers est effectuée par la commission d'examen des voeux pour déterminer les candidats retenus à passer un entretien oral de 15 minutes. Il vise à évaluer les capacités du candidat à établir le lien entre les contenus pédagogiques de la CPES-CAAP et son projet d'orientation (en quoi la formation va lui être utile pour son projet ?).
L'entretien peut se tenir en distanciel ou en présentiel selon le souhait du candidat.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du jeudi 07 mai 2026 au mardi 12 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le lundi 27 avril 2026 et le jeudi 30 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
190
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 75 candidats.
115 ont donc été refusés
71
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
21
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 17%
Poursuite d'études
A la suite de la classe préparatoire en arts plastiques, les étudiants intègreront, après réussite aux concours ou sur dossier, les écoles supérieures d'art dans différents domaines allant des arts plastiques aux arts appliqués. La poursuite d'études en deuxième année de licence mention arts plastiques-option histoire de l'art à l'Université Picardie Jules Verne est possible avec la validation d'une équivalence obtenue en fin d'année.
Débouchés professionnels
La CPES-CAAP du lycée Louis Thuillier est destinée à tous les élèves souhaitant développer une démarche artistique en se préparant aux exigences de concours sélectifs d'entrée dans des écoles liées aux domaines des arts plastiques (Beaux-Arts), des arts appliqués (ESAD), de l'animation, de l'illustration, de la photographie, de la scénographie, de l'architecture, de la culture, de la médiation culturelle ...
Établissement
Lycée Louis Thuillier
(Établissement public)
70 boulevard de Saint-Quentin
CS 99006
80090
Amiens
Cedex 03
Téléphone de l'accueil : 03.22.53.41.00
https://louis-thuillier.ac-amiens.fr
Informations supplémentaires
Le lycée Louis THUILLIER se trouve dans une Cité Scolaire de 40 hectares arborés, comportant des installations sportives et proche de l'aquapôle.Il est situé à 20 mn à pied du centre historique d'Amiens et 15 mn de la bibliothèque.
Il est accessible en bus depuis la gare.
Son internat possède des bâtiments uniquement accessibles aux étudiants de CPGE.
L'ensemble de la cité scolaire est en cours de réhabilitation.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : daphnee.feret@ac-amiens.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat-etudiant-thuillier@ac-amiens.fr
Contact du responsable pédagogique :
Christine-Gilbe.Bertin@ac-amiens.fr