Carte d'identité de la formation
ARIFTS Association Régionale pour l'Institut de Formation en Travail Social
D.E Educateur Spécialisé
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 43 places en 2025
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation comprend 1450 h de formation théorique et 60 semaines de formation pratique, le tout sur 3 ans et peut s’effectuer en voie directe, en apprentissage ou en formation professionnelle.
Au terme de la formation, et après réussite des épreuves de certification, le candidat est titulaire d’un diplôme d’État d’éducateur spécialisé reconnu au grade licence de l’Université (niveau 6 – 180 crédits ECTS).
Environ un tiers des contenus de la formation est commun avec les formations d’éducateur de jeunes enfants et d’assistant de service social. C’est le socle de compétences et de connaissances communes aux travailleurs sociaux.
Formation théorique (1450 heures)
Les contenus de formation sont définis à partir d’un référentiel national et construits en 4 domaines de compétences.
Domaine de compétences 1 - La relation éducative spécialisée
Domaine de compétences 2 - Conception et conduite de projets éducatifs spécialisés
Domaine de compétences 3 - Travail en équipe pluri-professionnelle et communication professionnelle
Domaine de compétences 4 - Dynamiques inter-institutionnelles, partenariats et réseaux
Formation pratique (2100 heures ou 60 semaines)
Pour les étudiants effectuant la totalité de la formation, la formation pratique est de 60 semaines (2100 h)
4 périodes de formation pratique sur 3-4 sites qualifiants dont au moins la moitié auprès d'un éducateur(trice) spécialisé(e).
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Pour les personnes en poursuite de scolarité et les demandeurs d'emploi: Frais de scolarité 707 € + Droits d'inscription 175 € (tarif 2024) + CVEC 103 € (tarif 2024) (Montant pour 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
Boursiers du Conseil Régional : Frais de scolarité 707 € (Montant pour 2024/2025)
Frais pour les inscrits de la formation continue
Frais de formation pour les personnes non éligibles à la prise en charge par le Conseil Régional : 7 178€
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses régionales
L’inscription dans cette formation permet de demander, sous conditions, une bourse du Conseil régional du lieu de la formation.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le CFA ARIFTS se tient à disposition des étudiants pour les accompagner dans leur projet de devenir apprenti.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://arifts.fr/media/es-parcoursup.pdf
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://arifts.fr/media/es-parcoursup.pdf
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Méthodes de travail20 %
-
Savoir-être20 %
-
Motivation40 %
-
Engagement et activités20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Nous invitons les candidats à :
- lire les informations transmises concernant le règlement d'admission : Microsoft Word - Règlement_admission_ES ,
- prendre connaissance du programme de formation sur le site de l'ARIFTS
- se renseigner auprès de professionnels diplômés sur le métier et la formation visée,
- participer à la journée portes ouvertes (en janvier),
- renseigner avec attention les rubriques « projet de formation motivé » et « activités et centres d’intérêt » de la fiche avenir,
- porter attention à la rédaction (orthographe, grammaire et syntaxe).
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Peut travailler seul ou au sein d'un collectif.
Peut travailler seul ou au sein d'un collectif.Éléments évalués :
Fiche avenir- activités et centres intérêts- projet de formation -
Critère d'évaluation très important : Capacité à rendre compte de ses idées, argumentation et expériences.
Capacité à rendre compte de ses idées, argumentation et expériences.Éléments évalués :
Fiche avenir- activités et centres intérêts- projet de formation -
Critère d'évaluation important : Expression claire, cohérence des propos, vocabulaire adapté. Capacité à rédiger (orthographe, grammaire, syntaxe...).
Expression claire, cohérence des propos, vocabulaire adapté. Capacité à rédiger (orthographe, grammaire, syntaxe...).Éléments évalués :
Fiche avenir- activités et centres intérêts- projet de formation
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer une maitrise de soi .
Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer une maitrise de soi .Éléments évalués :
Fiche avenir - Activités et centres intérêts - Projet de formation -
Critère d'évaluation essentiel : Présentation d’expériences professionnelles, d’animation.
Présentation d’expériences professionnelles, d’animation.Éléments évalués :
Fiche avenir - Activités et centres intérêts - Projet de formation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 40%
-
Critère d'évaluation essentiel : Connaitre et avoir une vision réaliste du secteur et des publics concernés
Connaitre et avoir une vision réaliste du secteur et des publics concernésÉléments évalués :
Fiche avenir - Activités et centres intérêts - Projet de formation -
Critère d'évaluation essentiel : Envisager les phénomènes sociaux dans leur complexité
Envisager les phénomènes sociaux dans leur complexitéÉléments évalués :
Fiche avenir - Activités et centres intérêts - Projet de formation -
Critère d'évaluation essentiel : Avoir un projet personnel mûri : peut situer ses motivations en rapport avec son parcours, avec des choix et une organisation de ses choix, se projette dans l’avenir
Avoir un projet personnel mûri : peut situer ses motivations en rapport avec son parcours, avec des choix et une organisation de ses choix, se projette dans l’avenirÉléments évalués :
Projet de formation -
Critère d'évaluation essentiel : Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde
Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au mondeÉléments évalués :
Fiche avenir - Activités et centres intérêts - Projet de formation -
Critère d'évaluation essentiel : Manifester de la curiosité et de l’intérêt pour l’engagement et la prise de responsabilité
Manifester de la curiosité et de l’intérêt pour l’engagement et la prise de responsabilitéÉléments évalués :
Fiche avenir - Activités et centres intérêts - Projet de formation -
Critère d'évaluation très important : S’être informé sur la formation visée. Avoir diversifié ses sources d’information : portes ouvertes, dépliant, règlement d’admission, entretiens, etc.
S’être informé sur la formation visée. Avoir diversifié ses sources d’information : portes ouvertes, dépliant, règlement d’admission, entretiens, etc.Éléments évalués :
Projet de formation -
Critère d'évaluation très important : Exprimer des attentes vis-à-vis de la formation, ce qu’elle peut lui apporter
Exprimer des attentes vis-à-vis de la formation, ce qu’elle peut lui apporterÉléments évalués :
Projet de formation -
Critère d'évaluation très important : S’exprimer sur le dispositif et les contenus de la formation et se projeter pour des stages
S’exprimer sur le dispositif et les contenus de la formation et se projeter pour des stagesÉléments évalués :
Projet de formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Capacité du candidat à rendre compte, donner des éléments en rapport avec le travail social : expériences d’engagement citoyen, bénévolat…
Capacité du candidat à rendre compte, donner des éléments en rapport avec le travail social : expériences d’engagement citoyen, bénévolat…Éléments évalués :
Fiche avenir - Activités et centres intérêts - Projet de formation
Les attendus nationaux
Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écouteCes qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social.
Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi
Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, …).
Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions.
Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde
Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société.
Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation
Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation.
Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs
Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées.
Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe
Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations.
Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite
Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports…
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Les épreuves de sélection
Épreuves orales
L’entretien de motivation se déroule à l’ARIFTS d'Angers, quel que soit l’établissement de formation choisi par le candidat, le samedi 26 avril 2025 (sous réserve de modification ultérieure).
Pour l’entretien avec le jury, le candidat se présente muni de sa convocation et d’une pièce d’identité. Il apporte également sa lettre de motivation et son CV (rubrique activités et centres d’intérêts) qu’il a rédigés dans Parcoursup.
L’entretien individuel de motivation, noté sur 20, dure 20 minutes : 5 minutes de présentation du candidat, suivi de 15 minutes d’échange avec le jury.
Chaque candidat est reçu en entretien par un jury (professionnel ou formateur du secteur).
L’entretien est destiné à apprécier et à évaluer: l’aptitude et la motivation à l’exercice de la profession ; la motivation et les capacités à entrer en formation ; la connaissance du projet pédagogique de l’ARIFTS et l’adhésion aux valeurs du travail social; l’aptitude à communiquer et à interagir.
À l’issue de l’épreuve, le Directeur général ou son représentant réunit les membres du jury pour une harmonisation des évaluations des jurys.
La note obtenue sur 20 permet d’établir un rang de classement pour chaque candidat :
- Note inférieure à 10/20 : le candidat n’est pas admis à entrer en formation.
- Note supérieure à 10/20 : Le candidat « admis sur liste principale » ou «admis sur liste complémentaire » en fonction de son rang.
En cas d’ex aequo, les candidats sont départagés selon l’ordre des critères d’évaluation ci-dessous :
1) motivations concernant le métier ;
2) motivations concernant l’entrée en formation ;
3) prédispositions pour exercer le métier ;
4) connaissance du projet pédagogique de l’ARIFTS ;
5) capacité de communication.
Nous vous invitons vivement à consulter le règlement d'admission 2025 (rubrique conditions admission) : Microsoft Word - Règlement_admission_ES
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : 26 avril 2025 (sous réserve de modifications ultérieures)
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup Du 12 au 20 avril 2025 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Frais de candidature
Frais épreuves d'admission 2025
- 130,00 € (candidats non boursiers)
- 130,00 € (candidats boursiers)
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
43 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
398
candidats ont postulé à cette formation
132 ont donc été refusés
143
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
62
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les éducateurs spécialisés peuvent poursuivre une formation supérieure pour préparer :
* le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERUIS);
* le diplôme d'Etat d'ingénierie sociale (DEIS)
* le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de chef de service d'intervention sociale (CAFDES)
Débouchés professionnels
Collectivités locales, associations, entreprises, établissements publics, les trois fonctions publiques (Etat, Hospitalière, Territoriale)...Maisons d'enfants à caractère social, foyers de l'enfance, foyers jeunes travailleurs, centres maternels, aide éducative en milieu ouvert, centres de prévention spécialisée, centres d'hébergement et de réinsertion sociale, unités d'hébergement diversifiées, foyers maternels, établissements scolaires, instituts d'éducation motrice, instituts médico-éducatifs, établissements d'aide par le travail (ESAT), centres médico6psychopédagogiques(CMPP), services d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD), hôpitaux...
Avec quelques années d'expérience et une formation complémentaire, l'éducateur spécialisé peut assurer la responsabilité d'un service ou diriger un établissement.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
ARIFTS Association Régionale pour l'Institut de Formation en Travail Social
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
6 rue Georges Morel
49000
Angers
Téléphone de l'accueil : 02.41.48.20.22
http://arifts.fr
Informations supplémentaires
L'ARIFTS a signé en 2023 la Charte de la région des Pays de la Loire pour l'accueil des apprenants en situation de handicap.
Les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé qui leur permet d'investir pleinement et sereinement leur formation au sein de l'ARIFTS.
Pour plus de renseignements pour les personnes en situation de handicap, nous invitons à consulter la page suivante : ARIFTS
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : c.lemaigre@arifts.fr
Contact pour les questions administratives :
admission@arifts.fr
Contact du responsable pédagogique :
s.pouvreau@arifts.fr
Contact : https://www.facebook.com/ariftspdl - https://twitter.com/arifts_pdl - https://www.linkedin.com/school/arifts-pays-de-la-loire - https://www.instagram.com/arifts_pdl/ -
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.