Fiche Formation
MAISON FAMILIALE RURALE (Périgueux - 24)
BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2026
- 32 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
La formation se déroulepar alternance avec statut étudiant.
Les stages permettent d'acquérir et de conforter son expérience professionnelle. Le plan de formation proposé respecte une progression cohérente des compétences professionnelles avec des stages dans le secteur des activités de service ; services aux usagers en espace rural, services relatif à l'animation et au développement des territoires ruraux, services aux entreprises du milieu rural, stage de mobilité internationale.
Les cours s'appuient sur le référentiel du BTS(A) tant sur l'enseignement général (Math, TIC, Economie, Expression, Langue vivante...) que sur l'enseignement technique et professionnel (Connaissance des territoires et de ses acteurs, diagnostic de territoire, méthodologie de projet, conception et mise en oeuvre d'un projet de service, gestion juridique et financière, activités puriridisciplinaires...). Tout au long de la formation des activités pratiques sont menées; actions de terrain, études de territoire, visites d'étude, interventions de professionnels...
Le BTS s'obtient à 50% en Contrôle Continue en Cours de Formation et 50% en Epreuves Terminales.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
875€ (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
875€ (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Travailler plus en amont les motivations et la connaissance des métiers du secteur de l'animation des territoire dans l'économie sociale et solidaire, le monde associatif et les collectivité territoriales
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Méthodes de travail | 30 % |
|---|---|
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Appréciations des bulletins de 1ère et de Terminale + Complétude champ "méthode de travail" de la fiche Avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacités à s'impliquer et à travailler en groupe | Appréciations bulletins 1ère et Terminale + Complétude champs "Capacité à s'investir" et "Autonomie" de la fiche Avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivations vis à vis de la formation (diplôme et méthodes pédagogiques) | Complétude rubrique "Projet de formation motivé" + Grille d'entretien de positionnement |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement social et citoyen - Variété des activités réalisées | Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir + rubrique "Activités et centres d'intérêts" |
Les attendus nationaux
Intérêts :- S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins.
- S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité.
- S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements.
- S’intéresser à l’animation des territoires.
- S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets.
- S’intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
16 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
41
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé
29
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
14
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
18% de boursiers au minimum en 2026
-
56% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
possibilité d'une poursuite d'études sur une large gamme de formations dont les licences professionnelles ; Métiers Administratifs et Territoires, Directeur des structures de services à la personne, Métiers du développement Social Urbain, Management et Marketing des services, Management des Organisations...).
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS (A) doit être en mesure de concevoir, mettre en oeuvre un projet ; évènementiel, diagnostic de territoire, création de services en respectant la législation relative à l'habitat, à la question sociale.... Les emplois préparés sont divers et variés : animateur coordinateur d'associations (loisirs, culturelles sportives, insertion, jeunesse, etc.), médiateur et animateur du patrimoine, responsable de secteur pour les services à domicile, gestionnaire d'activités touristiques en milieu rural, agent de développement territorial...
Le BTS permet un accès direct à l'emploi et laisse la possibilité d'une poursuite d'études sur une large gamme de formations dont les licences professionnelles ; Métiers Administratifs et Territoires, Directeur des structures de services à la personne, Métiers du développement Social Urbain, Management et Marketing des services, Management des Organisations...).
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
MAISON FAMILIALE RURALE
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
20 rue Beaulieu
24000
Périgueux
Cedex
Téléphone de l'accueil : 05.53.45.44.10
http://mfr-perigueux.com
Informations supplémentaires
Internat et restauration possible sur place.A 5 mn du centre ville (bus, gare SNCF, commerces, loisirs)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : florence.borde@mfr.asso.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
mfr.perigueux@mfr.asso.fr
Contact du responsable pédagogique :
fabienne.raynaud@mfr.asso.fr