Carte d'identité de la formation
Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) (94)
Licence - Economie et gestion - Economie et management de la santé - Accès Santé (LAS)
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 40 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le parcours Economie et Management de la Santé est un parcours exigeant qui concilie l'acquisition de solides bases académiques en économie et gestion, d'une part, et en santé, d'autre part.
Le programme de formation comprend la plupart des enseignements de la première année de licence Économie et Gestion auxquels s'ajoutent des enseignements spécifiques à l'économie de la santé et au management de la santé, ainsi que des enseignements relevant du domaine de la santé et préparant une poursuite d'études médicales.
L'accès santé est dispensé à distance par la faculté de Santé. Il permet de valider 12 ECTS (crédits) au cours de la licence, en 1 ou plusieurs fois.
Au programme :
- ATOMES - MOLÉCULES ET LEURS APPLICATIONS MÉDICALES
- DE LA CELLULE AUX TISSUS
- HÉMATOLOGIE - IMMUNOLOGIE ET DÉVELOPPEMENT
- LES GRANDS APPAREILS
La formation vise à l'épanouissement intellectuel grâce à un programme pluridisciplinaire, des pratiques pédagogiques innovantes et un effectif limité.
Au-delà de la possibilité d'intégrer des études médicales à la Faculté de Santé, la formation permet la poursuite d'études habituelle de la licence Économie et Gestion avec une spécialisation progressive vers l'un des 25 masters proposés soit par la Faculté des sciences économiques et de gestion (FSEG), soit par l'Institut d'administration des entreprises (IAE) Paris Est.
Site de la formation : Licence Économie et management de la santé
En savoir plus sur En savoir plus sur les modalités d'accès aux études médicales
En savoir plus sur les capacités d’accueil dans les filières MMOP
Accès santé
Cette formation vous permettra de candidater dans les filières suivantes :
- Médecine
- Pharmacie
- Kinésithérapie
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol, Allemand, Espagnol grand débutant
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être20 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Sur un total de 733 candidatures, 35 ont été sélectionnées pour le parcours d'excellence EMS.
Le 1er candidat admis se situe au rang 4 et le dernier candidat admis se situe au rang 287.
Sur les 35 étudiants : 31 viennent de terminal; 2 sont des réorientés du supérieur (écoles d'ingénieurs, licence d'études de santé D.E infirmier, licence langues étrangères appliquées); 33 ont obtenu un bac général, 1 bac économique et social, 1 bac scientifique ; 19 avec mention (2 mentions très bien, 2 mentions bien, 15 mentions assez bien) et 16 sans mention.
Une attention particulière est portée aux matières scientifiques, telles que les mathématiques, ainsi que les sciences économiques et sociales, l'histoire géographie et les sciences politiques. Le projet de formation doit être sincère, personnalisé et rédigé avec soin. Il doit refléter l’intérêt du candidat pour l’économie, la gestion et le domaine de la santé, et d'autre part la cohérence entre le projet d’études et un projet professionnel.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Compétences mathématiques et statistiques Compétences en matière d’expression écrite et de raisonnement logique Compétences en langue anglaise
Compétences mathématiques et statistiques Compétences en matière d’expression écrite et de raisonnement logique Compétences en langue anglaiseÉléments évalués :
Mathématiques, matières scientifiques. Sciences Économiques et Sociales. Résultats aux épreuves anticipées de Français. Anglais (et dans les autres langues vivantes). Histoire-géographie, philosophie, droit, … Pour les candidats se réorientant : moyenne pondérée des notes du Baccalauréat.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Niveau de culture générale
Niveau de culture généraleÉléments évalués :
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Qualité de l'expression écrite
Qualité de l'expression écriteÉléments évalués :
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation important : Implication
ImplicationÉléments évalués :
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Esprit d'équipe
Esprit d'équipeÉléments évalués :
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Renseignements de la rubrique Activités et centres d'intérêts, Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation important : Connaissance des exigences de la formation
Connaissance des exigences de la formationÉléments évalués :
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Renseignements de la rubrique Activités et centres d'intérêts, Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation important : Adéquation du projet aux débouchés de la formation
Adéquation du projet aux débouchés de la formationÉléments évalués :
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Renseignements de la rubrique Activités et centres d'intérêts, Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Intérêt pour les questions d'actualité, pour le monde de la santé et pour la pratique médicale
Intérêt pour les questions d'actualité, pour le monde de la santé et pour la pratique médicaleÉléments évalués :
Relevé de notes avec appréciations , Fiche avenir, Renseignements de la rubrique Activités et centres d'intérêts, Projet de formation motivé
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention ECONOMIE ET GESTION :
* Disposer des compétences mathématiques et statistiques indispensables à l’économie et à la gestion
Les enseignements d’économie et de gestion font en effet fréquemment appel à la modélisation mathématique afin de mieux penser les problèmes étudiés et d’analyser les résultats qui en découlent de manière logique. De plus, une grande partie des métiers de l’économie et de la gestion s’appuient sur l’analyse de données chiffrées.
* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et de raisonnement logique afin de pouvoir argumenter un raisonnement conceptuel
Les enseignements d’économie et de gestion requièrent en effet que les étudiants soient capables de produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université) et à raisonner sur des concepts. La formation en licence requiert une certaine capacité d’abstraction, de logique formelle et de déduction. Les métiers de l’économie et de la gestion impliquent en outre fréquemment la rédaction d’études ou de rapports nécessitant une argumentation structurée, des capacités de synthèse et un bon niveau de langue.
* Disposer d’une culture générale
La réflexion en économie et en gestion se nourrit de l’actualité économique, politique et sociétale. L’étudiant doit donc être en mesure de situer et comprendre les enjeux sociétaux liés aux thématiques abordées au cours de ses études.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler en autonomie et de manière responsable
En licence, l’étudiant est acteur de sa formation et de sa réussite. Il doit donc notamment être capable d’organiser son travail, d’aller chercher les ressources à sa disposition et de rechercher les temps de travail collectifs.
* Disposer de compétences en langue anglaise
Nombreux sont les secteurs en économie et gestion où la documentation professionnelle et universitaire ainsi que les relations d’affaires reposent sur l’anglais. Des compétences dans cette langue sont donc essentielles.
Les attendus complémentaires
La licence Économie et gestion - Économie et Management de la santé Accès Santé est particulièrement exigeante car elle nécessite de disposer de compétences aussi bien propres à la filière Économie et Gestion (cf. attendus licence Économie et gestion) que dans les disciplines préparant aux métiers de la santé : compétences et connaissances scientifiques (Biologie, physique, chimie…), intérêt pour les sciences humaines et sociales en santé, qualité d’écoute, d’autocritique et d’engagement.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
860
candidats ont postulé à cette formation
219
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
31
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 23%
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Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 3%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
La licence a comme objectifs de valoriser une poursuite d'études sur deux cursus distincts :
Vers les études de santé, grâce aux modules d'enseignement de santé (en partenariat avec la Faculté de santé), il est possible de rejoindre les études de santé (filières MMOPK) en DFGSM2. Cet accès étant direct pour les meilleur(e)s étudiant(e)s de la promotion, ou après une épreuve orale pour les autres étudiant(e)s éligibles (accès indirect). La réussite aux examens se base sur les moyennes obtenues dans le cadre de la licence économie-gestion et sur les moyennes obtenues aux modules de l'enseignement de santé.
Vers les masters en économie et management, en poursuivant des études en master d’Économie appliquée parcours Économie de la santé (Faculté de Sciences économiques et de gestion (FSEG)), du master Management de la santé (IAE Paris Est), ou encore dans l'un des masters proposés par la FSEG, sous réserve de remplir les critères de sélection propres aux différents masters.
Débouchés professionnels
Depuis les études médicales : Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie et Kinésithérapie (MMOPK)
Depuis les études d'économie : Expert du secteur de la santé, consultant, économètre/analyste des données de santé (données d’enquêtes, données administratives, big data) ; Chargé d’études statistiques ou médico-économiques : auprès des agences ou institutions sanitaires, dans l’administration centrale et locale du système de santé, dans les laboratoires pharmaceutiques ; Chercheur en économie de la santé ou enseignant-chercheur…
Depuis les études en gestion : Coordination des activités de soin avec les médecins et infirmières ; Manager des personnels paramédicaux ; Métiers de chef de projet, chargé d’études, directeur d’établissement (public, privé), etc., dans les organisations de santé et médico-sociales (hôpitaux, EHPAD, etc.)…
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 12.4 tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du L1-DEG :
Economie et gestion
Pour l'établissement Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12)
6%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
86%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
8%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1630 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12)
(Établissement public)
61 avenue du Général de Gaulle
94000
Créteil
Cedex
Téléphone de l'accueil : 0145171000
http://www.u-pec.fr
Informations supplémentaires
Vous trouverez sur cette page les informations sur :
- la vie associative
- l'engagement et les initiatives étudiantes
- la vie pratique
- l'accompagnement social et médical
- l'accompagnement des situations de handicap
- Le sport et la culture, les aménagements pour sportifs et artistes de haut niveau
- les services à l'étudiant (bibliothèques, services numériques
L'UPEC accompagne les lycéens et les étudiants sur leur projet de formation et leur insertion professionnelle :
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap@u-pec.fr
Contact pour les questions administratives :
licence-ems@u-pec.fr
Contact du responsable pédagogique :
L1_EMS@u-pec.fr
Contact : ambassadeurs-deg@u-pec.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Les étudiants ambassadeurs du domaine Droit-Économie-Gestion vous répondent du 15 janvier au 2 avril 2025 inclus.
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.