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Carte d'identité de la formation

Lycée agricole Le Robillard (Saint-Pierre-en-Auge - 14)
BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 32 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BTSA Productions Animales permet d'étudier des matières générales, scientifiques et techniques , comme  la biologie, la zootechnie, l' agronomie, ...

Ce BTS permet de comprendre des modes d'élevages des animaux et de conseiller des éleveurs et ce dans un contexte économique, environnemental, sociétal. 

Ce diplôme est semestrialisé sur 2ans avec l'obtention de 120ECTS.

Les enseignements pratiques sont développés à travers:

  • Les travaux pratiques
  • Les mises en situations
  • Les activités pluri disciplinaires
  • Visites d'exploitations agricoles
  • Visites d'organismes en recherche.

Et aussi à travers des modules d'Initiatives Locales (MIL) : Filière équine en Normandie et Vers des systèmes de production plus autonomes.

16 semaines de stage, dont 4 semaines de stage à l'étranger. 

Poursuite d'étude possible en licence, école d'ingénieurs , concours école vétérinaire, ... 

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Un accompagnement individualisé au projet professionnel. 

Des travaux de groupe.

Une pédagogie de projet, de nombreuses mises en situation. 

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    25 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    25 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

-  Ressentir un intérêt marqué pour  l’agriculture et une curiosité pour toutes ces modalités de mise en œuvre 

- Etre attiré par l’élevage des animaux  de production de toutes espèces ( bovins, porcins, équins, ovins ….)

- Avoir un goût prononcé pour les sciences du vivant

- Être prêt à réaliser des stages en milieu agricole et à l’étranger

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Adaptation à la formation

    Adaptation à la formation

    Éléments évalués :

    Notes matières générales et scientifiques, épreuves anticipées français
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Méthodes de travail

    Méthodes de travail

    Éléments évalués :

    Appréciations + fiche avenir
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 25%
  • Critère d'évaluation important : Capacités à s'investir

    Capacités à s'investir

    Éléments évalués :

    Appréciations + fiches avenir
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Implication, posture dans le travail, assiduité

    Implication, posture dans le travail, assiduité

    Éléments évalués :

    Appréciations + fiche avenir
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    lettre "projet de formation" motivée et personnalisée
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Capacité à réussir

    Capacité à réussir

    Éléments évalués :

    Fiche avenir
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen dans et en dehors scolarité

    Engagement citoyen dans et en dehors scolarité

    Éléments évalués :

    Fiche avenir
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Intérêts :
- S'intéresser au monde animal en général et au secteur de l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.
- S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d'élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal.
- S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d'élevage.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture et à la place de l’animal d’élevage dans la société.

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie, mathématiques, informatique.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Les attendus complémentaires

Diplôme rénové à la rentrée 2025, semestrialisé 120 ECTS.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

31 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

331

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 309 candidats.
22 ont donc été refusés

290

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

22

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 22 candidats admis de cette formation en 2024

32 %
36 %
32 %
100%
Bac général
32 %
Bac technologique
36 %
Bac professionnel
32 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux et pour les bacheliers technologiques en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 15%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 26%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Poursuite d'études :

  • Licence professionnelle: les principaux secteurs professionnels sont: technico-commercial, productions animales,productions végétales, gestion d'entreprise.
  • Ecoles d'ingénieurs
  • Universités
  • Classe préparatoires

 

Débouchés professionnels

Activités professionnelles:

  • technicien conseil
  • technicien responsable de productions
  • technicien "spécialisé" : qualité, amélioration génétique, valorisation de produits...
  • poste d'encadrement en organisme, administration, chambre consulaire..
  • éleveur, agriculteur
  • technico-commercial
  • conseiller agricole...

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée agricole Le Robillard  (Établissement public)
Le Robillard
14170 Saint-Pierre-en-Auge
Téléphone de l'accueil : 02.31.42.61.10
http://www.le-robillard.fr

Informations supplémentaires

L'établissement propose aux étudiants un hébergement sur le site. La possibilité leur est offerte, lorsqu'ils sont loin de leur domicile, de rester le week-end.

Recrutement : votre lettre de motivation devra mettre en évidence
- votre connaissance de la formation et des métiers
- votre projet professionnel.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : magali.lecocq@educagri.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
clemence.le-callonnec@educagri.fr

Contact du responsable pédagogique :
christelle.grenot@educagri.fr