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Carte d'identité de la formation

Université de Cergy-Pontoise - CY SUP (95)
Licence - Economie et gestion

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 305 places en 2025
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Les deux premières années de la licence mention Économie et Gestion de l'Institut Économie et Gestion de CY Cergy Paris Université sont communes à tous les étudiants.

• En L1, les étudiants suivent des cours d’économie (microéconomie et macroéconomie), de mathématiques et statistiques, de finance, de gestion, de droit, d’anglais.

• En L2, les étudiants suivent des cours d'économie, de probabilités, d’analyse statistique, de mathématiques financières, de comptabilité, de stratégie d’entreprise, d'informatique et d'anglais.

• À l’issue de ces deux années communes, les étudiants auront la possibilité de construire un parcours à la carte en L3. Ils suivront à la fois des cours de tronc commun (Économétrie, anglais, statistiques et informatique) et choisiront des cours leur permettant de se spécialiser dans les domaines de l’économie, de la finance, du management, ou de l’analyse des données, en fonction de leurs souhaits d’orientation future (notamment en Master). La L3 se termine par un stage obligatoire de 8 semaines minimum. Les étudiants ont la possibilité de faire un semestre d'étude à l'étranger lors de leur troisième année de licence.

De plus, chaque semestre les étudiants suivent un module d’enseignement lié à la transition.

Chaque année, les étudiants pourront valoriser leur engagement : service civique, représentant aux différents conseils de l'Université, membre actif d’une association, soutien scolaire, etc.

Toutes les informations sur la formation sont à retrouver sur

https://www.cyu.fr/formation/trouver-sa-formation/catalogue-des-formations/licence-economie-et-gestion

Retrouvez enseignants et étudiants lors de la Journée Portes Ouvertes le 08/02/25.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://www.cyu.fr/formation/reussir-a-luniversite/amenagement-accompagnement-des-etudes

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement https://www.cyu.fr/formation/reussir-a-luniversite/amenagement-accompagnement-des-etudes

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.cyu.fr/formation/reussir-a-luniversite/amenagement-accompagnement-des-etudes

Une semaine de pré-rentrée sera organisée les premiers jours de septembre 2025 pour accueillir tous les étudiants de L1 nouvellement inscrits. Après une présentation de l'Université et des études en licence d'Economie et Gestion, les étudiants passeront un test de niveau en mathématiques (informations disponibles à partir de la mi-juillet via ce lien : https://sites.google.com/site/jeromestephanucp/semaine-integration-l1-economie-et-gestion ) puis suivront un atelier de sensibilisation aux enjeux de la transition.

Les cours commenceront immédiatement après. Les informations seront disponibles via ce lien (en bas de page) à partir de juillet : https://cytech.cyu.fr/economie-et-gestion-1

Le dispositif pédagogique spécifique déployé pour favoriser la réussite des étudiants est le suivant.

- Tous les étudiants de L1 peuvent suivre des séances de tutorat encadrées par des étudiants de L3.

- Tous les étudiants de L1 seront inscrits à une plateforme en ligne de remise à niveau en orthographe.

- Les étudiants qui se verront proposer une Licence en 3 ans avec aménagements pédagogiques suivront une UE de soutien en mathématiques au premier semestre.

- Les étudiants volontaires qui ne valideraient pas leur première année de licence pourront bénéficier d’un dispositif de Passerelle vers la seconde année du Bachelor « Marketing, vente et gestion » dispensé par l’école supérieure de Vente et Management Sup de V’ (formation en alternance) . 

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    90 %
  • Méthodes de travail
    2 %
  • Savoir-être
    2 %
  • Motivation
    6 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Les enseignements en économie, finance et gestion font appel aux mathématiques de façon importante, il est donc indispensable d'être très à l'aise dans cette matière, tout particulièrement en calcul numérique et littéral.

La qualité de l'expression (écrite et orale) est absolument nécessaire pour réussir dans cette formation.

La formation universitaire demande de fournir un travail régulier et approfondi et d'être autonome dans ses apprentissages. La charge de travail est sans commune mesure avec celle demandée en lycée.

Il est également important d'avoir un certain goût pour l'économie, la finance et la gestion, et de s'intéresser à l'actualité économique.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 90%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats académiques

    Résultats académiques

    Éléments évalués :

    • Résultats en mathématiques, le cas échéant
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats académiques

    Résultats académiques

    Éléments évalués :

    • Résultats en SES, Économie, Gestion, etc. le cas échéant
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats académiques

    Résultats académiques

    Éléments évalués :

    • Résultats en Histoire-géographie
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats académiques

    Résultats académiques

    Éléments évalués :

    • Résultats aux épreuves anticipées de français (écrit et oral) du baccalauréat
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Résultats académiques

    Résultats académiques

    Éléments évalués :

    • Résultats de spécialités
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Résultats académiques

    Résultats académiques

    Éléments évalués :

    • Résultats en Langue vivante
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Résultats académiques

    Résultats académiques

    Éléments évalués :

    • Résultats en Philosophie
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Résultats académiques

    Résultats académiques

    Éléments évalués :

    • Résultats dans les autres spécialités (Physique-Chimie, SVT, Sciences de l’Ingénieur, NSI, HLP ou Mercatique, Ressources humaines et communication, systèmes d’information de gestion), si suivies
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 2%
  • Critère d'évaluation très important : Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire

    Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire

    Éléments évalués :

    • Qualité de l'expression écrite
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire

    Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire

    Éléments évalués :

    • Capacité d'expression à l'oral
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire

    Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire

    Éléments évalués :

    • Méthodes de travail
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 2%
  • Critère d'évaluation très important : Savoir-être

    Savoir-être

    Éléments évalués :

    • Autonomie
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Savoir-être

    Savoir-être

    Éléments évalués :

    • Capacité à s'investir
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 6%
  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet

    Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet

    Éléments évalués :

    • Cohérence du projet de formation au vu du projet professionnel
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet

    Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet

    Éléments évalués :

    • Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet

    Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet

    Éléments évalués :

    • Connaissance des exigences de la formation et de son contenu
     
    Très important
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.

Il est attendu des candidats en licence Mention ECONOMIE ET GESTION :

* Disposer des compétences mathématiques et statistiques indispensables à l’économie et à la gestion
Les enseignements d’économie et de gestion font en effet fréquemment appel à la modélisation mathématique afin de mieux penser les problèmes étudiés et d’analyser les résultats qui en découlent de manière logique. De plus, une grande partie des métiers de l’économie et de la gestion s’appuient sur l’analyse de données chiffrées.

* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et de raisonnement logique afin de pouvoir argumenter un raisonnement conceptuel
Les enseignements d’économie et de gestion requièrent en effet que les étudiants soient capables de produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université) et à raisonner sur des concepts. La formation en licence requiert une certaine capacité d’abstraction, de logique formelle et de déduction. Les métiers de l’économie et de la gestion impliquent en outre fréquemment la rédaction d’études ou de rapports nécessitant une argumentation structurée, des capacités de synthèse et un bon niveau de langue.

* Disposer d’une culture générale
La réflexion en économie et en gestion se nourrit de l’actualité économique, politique et sociétale. L’étudiant doit donc être en mesure de situer et comprendre les enjeux sociétaux liés aux thématiques abordées au cours de ses études.

* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler en autonomie et de manière responsable
En licence, l’étudiant est acteur de sa formation et de sa réussite. Il doit donc notamment être capable d’organiser son travail, d’aller chercher les ressources à sa disposition et de rechercher les temps de travail collectifs.

* Disposer de compétences en langue anglaise
Nombreux sont les secteurs en économie et gestion où la documentation professionnelle et universitaire ainsi que les relations d’affaires reposent sur l’anglais. Des compétences dans cette langue sont donc essentielles.
Les attendus complémentaires
  • Disposer des compétences mathématiques et statistiques indispensables à l’économie et à la gestion
  • Savoir mobiliser des compétences en expression écrite et raisonnement logique pour argumenter un raisonnement conceptuel
  • Disposer d’une culture générale
  • Disposer de compétences en langue anglaise

L’accent est également mis sur les compétences suivantes :

  • Témoigner d’un intérêt pour les questions sociétales et de transition
  • Disposer de capacités de travail et de réflexion, collectives et en autonomie

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater



Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

305 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

3060

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats (*)

1710

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

314

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 314 candidats admis de cette formation en 2024

86 %
14 %
100%
Bac général
86 %
Bac technologique
14 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Dans les formations de licences non sélectives, une priorité d’accès est accordée aux candidats ayant leur résidence dans le secteur géographique de référence (sauf exception, l’académie).

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 19%

  • Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 3%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

La licence mention économie et gestion, permet une poursuite d'étude vers les Masters sélectifs en économie, en finance ou en management de CY Cergy Paris Université (ou vers des masters d'autres universités).

L'Institut Economie et Gestion propose différents masters :

• Master Economics, Data & Transition,

• Master Gestion des Instruments financiers,

• Master Entreprise et Patrimoine,

• Master marketing,

• Master management des services en restauration et hôtellerie internationale,

• Master Contrôle de Gestion et Systèmes d'information.

La plupart des Masters en finance et en management de CY Cergy Paris Université sont proposés en apprentissage, véritable tremplin pour l’insertion professionnelle comme en attestent les taux d’emploi des diplômés.

Les étudiants peuvent également poursuivre leurs études en école de commerce.

Débouchés professionnels

Les diplômés des Masters d’économie s’insèrent dans des secteurs comme la banque, l’assurance, les grandes entreprises privées ou publiques, et les organismes internationaux. Ils occupent des postes de data analyst, consultant ou économiste, et certains poursuivent en doctorat.

Les diplômés des Masters de finance intègrent des entreprises de tous secteurs et tailles comme en banque, en assurance, les sociétés financières, les cabinets d’audit et les directions financières des entreprises. Ils occupent des fonctions comme analyste financier, trésorier d’entreprise, contrôleur des risques, gestionnaire de patrimoine ou auditeur bancaire.

 À CY, plusieurs parcours sont proposés : marketing, contrôle de gestion, systèmes d’information, management des services en restauration et hôtellerie, sciences du management et métiers du sport. En marketing, ils occupent des postes comme chef de projet ou chargé de communication, et en contrôle de gestion, contrôleur de gestion ou consultant en SI.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 48.4 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    47.3% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2019 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont décroché leur licence en 3 ans ou en 4 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Université de Cergy-Pontoise - CY SUP  (Établissement public)
33 boulevard du Port
95000 Cergy
Téléphone de l'accueil : 01.34.25.60.00
https://www.cyu.fr/

Informations supplémentaires

https://www.cyu.fr/

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : handicap@ml.u-cergy.fr

Contact pour les questions administratives :
eco.licence1@ml.u-cergy.fr

Contact du responsable pédagogique :
jerome.stephan@cyu.fr

Contact : ambassadeurs.l1economie@ml.u-cergy.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Février - juin

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.