Fiche Formation
Unité de formation et de recherche de médecine Université de Montpellier
Certificat de capacité d'Orthophoniste
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 40 places en 2026
Aix-Marseille Université - Site de Marseille Timone (Marseille 5e Arrondissement - 13)
Carte d'identité de la formation
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Présentation de la formation
La formation conduisant au Certificat de Capacité d'Orthophoniste est dispensée par les universités et confère le grade de master. Elle est organisée en cinq années et se compose d’un 1er cycle de 6 semestres (180 crédits européens ECTS) et d’un 2nd cycle de 4 semestres (120 crédits ECTS correspondant au niveau master).L'enseignement comprend des cours théoriques, une formation à la pratique clinique (stages), ainsi qu’une formation en recherche lors du second cycle. La formation couvre 12 domaines répartis en sciences fondamentales (biomédicales et sciences humaines et sociales), pratiques orthophoniques et méthodologie (recherche et évaluation des pratiques professionnelles).La formation a pour objectifs de permettre :- L’acquisition d’un socle de connaissances en sciences de la vie, en sciences physiques et en sciences humaines et sociales indispensables à l’appropriation progressive des compétences nécessaires à l’exercice du métier d’orthophoniste ;- L’approche fondamentale de l’être humain, la recherche du maintien de la santé ou la prise en charge du patient, par des connaissances en santé publique ;- L’acquisition de connaissances concernant la pathologie et la physiopathologie nécessaires à la pratique de l’orthophonie.L’apport théorique est complété par des activités de raisonnement clinique et des activités d’apprentissage pratique en milieu clinique permettant à l’étudiant de commencer à construire les compétences nécessaires à l’exercice du métier d’orthophoniste.
+ d'info sur l'offre de formation : https://formations.umontpellier.fr/fr/index.html
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
563 euros. (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2025/2026)
Frais pour les inscrits de la formation continue
5000€
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Chaque étudiant de 1èreannée est « parainné » par un étudiant de l'année supérieure et conserve ce lien prévilégié tout au long de ses études (organisé par l'association des étudiants),
- Descours de révisionsont proposés en fin de chaque UE afin de répondre aux questions et d'éclaircir les points demeurés incompris,
- La mise en place decontrôles continuspermet aux étudiants d'organiser un travail efficace et de bénéficier d'un suivi régulier par les enseignants, pour, le cas échéant, réorienter sa méthode de travail ou son acquisition de connaissances sans attendre les sessions d'examen,
- Les étudiants peuvent bénéficier depoints bonuspris en compte dans leurs relevés de notes lorsqu'ils participent aux activités sportives ou associatives organisées par l'université,
- Les étudiants bénéficient d'uncontact administratif et/ou pédagogiqueen cas de difficultés pédagogiques, financières, ou personnelles rencontrée au cours de la formation.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
l’évaluation continue en classe de Première et en début de classe de Terminale
les notes en langues vivantes
la pertinence de la fiche avenir
la connaissance des études d’orthophonie et des différents champs d’application de la profession orthophoniste.
la qualité de la syntaxe et de l’orthographe
la qualité du contact, de l’expression et la spontanéité lors de l’oral
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes en français et philosophie | Notes de première en français et notes obtenues à l'épreuve anticipée de français (si disponibles pour les candidats en réorientation ou en reprise d'études, sinon notes obtenues le cas échéant dans les formations universitaires suivies) | |
| Notes dans au moins une des matières scientifiques | Notes de première et terminale en mathématiques (si disponibles, sinon notes obtenues dans les formations universitaires suivies) | |
| Notes dans au moins une des matières scientifiques | Notes de première et terminale en sciences, suivant la série du baccalauréat (si disponibles, sinon notes obtenues dans les formations universitaires suivies) | |
| Notes de première et terminale | Moyenne générale au baccalauréat (si disponible, sinon moyennes dans les formations universitaires) | |
| Notes en français et philosophie | Notes de terminale en philosophie (si disponibles, sinon notes obtenues dans les formations universitaires suivies) | |
| Notes en histoire-géographie | Notes de première et terminale en histoire-géographie (si disponibles, sinon notes obtenues dans les formations universitaires suivies) | |
| Notes en langue étrangère | Notes de première et terminale et notes obtenues au baccalauréat en langue vivante 1 et 2 (si disponibles, sinon notes obtenues dans les formations universitaires suivies) | |
| Travaux Personnels Encadrés | Note obtenue aux épreuves anticipées (TPE) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Maîtrise de la langue écrite et orale | Projet de formation motivé, description des activités et centres d'intérêt, description du parcours scolaire (et universitaire ou professionnel le cas échéant) | |
| Compétences méthodologiques | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale, projet de formation motivé, fiche avenir (et fiche de suivi le cas échéant) | |
| Savoir faire méthodologique | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale, projet de formation motivé, fiche avenir (et fiche de suivi le cas échéant) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie, capacité à s'investir, qualités relationnelles | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale, projet de formation motivé, activités et centres d'intérêt, fiche avenir (et fiche de suivi le cas échéant) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet, intérêt pour le domaine de la santé et de l'orthophonie en particulier | Projet de formation motivé (et description du parcours universitaire ou professionnel le cas échéant) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Expériences pratiques, capacités d'adaptation | Activités et centres d'intérêt, expériences professionnelles et stages le cas échéant |
Les attendus nationaux
Disposer d’une solide maîtrise de la langue écrite et orale- L’étudiant en orthophonie devra développer une excellente capacité à communiquer à l’oral et à l’écrit, de manière claire et adaptée.
- Il devra, à terme, comprendre et intégrer des informations issues de textes de différentes natures (sciences biomédicales et sciences humaines).
Disposer de bonnes capacités de raisonnement logique, d’analyse et de compréhension de concepts issus de différentes disciplines, savoir les modéliser et être intéressé(e) par la démarche scientifique
L’étudiant devra notamment développer son intérêt pour les avancées des sciences (humaines et sociales, du langage, biomédicales et physiques…) et développer une rigueur d’analyse telle que celle sollicitée par la démarche scientifique. Cette compétence nécessitera une capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère.
Faire preuve de bonnes capacités de communication et disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute
- L’étudiant devra développer des qualités humaines afin de comprendre la part essentielle du positionnement relationnel dans les futures pratiques cliniques.
- Il s’agira de savoir s’adapter aux différents interlocuteurs d’un professionnel de santé : patients, entourage, autres professionnels…
Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler de manière responsable, à la fois en autonomie et en groupe
- L'étudiant devra développer ses compétences pour travailler en autonomie, mais également en groupe et faire preuve à la fois de capacités d’organisation et de qualités relationnelles.
- Il devra apprendre à exposer et justifier un avis ou un point de vue personnel dans un échange.
- Il devra affiner ses capacités réflexives qui lui permettront de s’autoévaluer et de se réajuster.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Il s' agit d'une épreuve réalisée en distanciel qui permet à un jury constitué de minimum deux professionnels du monde de l'orthophonie de juger de la qualité de présentation d'un candidat, de ses compétences et de ses connaissances linguistiques; syntaxiques, praxiques, méthodologiques, logiques et de la connaissance de la profession. Les qualités relationnelles ainsi que la maturité du projet sont évaluées.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 11 mai 2026 au mardi 12 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le jeudi 30 avril 2026 et le jeudi 07 mai 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Frais de candidature
Frais Parcoursup Orthophonie
- 80,00 € (candidats non boursiers)
- 0,00 € (candidats boursiers)
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
40 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1887
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 210 candidats.
1677 ont donc été refusés
167
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
40
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 13%
Poursuite d'études
À l'issue de la formation initiale, il est possible de poursuivre des études supérieures sous forme de doctorat dans la section 91 conseil national des universités. Par ailleurs nombre de formations complémentaires sont disponibles sous forme de diplôme universitaire et non universitaires
Débouchés professionnels
Le taux de réussite au diplôme est de 90%. Le métier d’orthophoniste est un métier de plein emploi : 100% des étudiants diplômés obtiennent un emploi dès la fin de leur cursus. Lorsqu’un orthophoniste exerce en salariat, il a le choix entre exercer au sein du secteur public ou du secteur privé. En secteur public, les orthophonistes sont essentiellement employés par la Fonction Publique Hospitalière, et peuvent avoir le statut de titulaire ou de contractuel. En secteur privé, les orthophonistes sont salariés sous contrat (CDD ou CDI) et dépendent d’une convention collective nationale (dans le cas du secteur privé à but non lucratif). L’orthophoniste peut également faire le choix d’exercer à la fois en libéral et en salariat.Dans un contexte d’évolution de carrière, l’orthophoniste peut s’investir dans le soin (formation de cadre) ou dans la recherche (doctorat). Le cursus qui permet de délivrer un diplôme de niveau grade master 2 favorise cette seconde possibilité.
Établissement
Aix-Marseille Université - Site de Marseille Timone
(Établissement public)
27 boulevard Jean Moulin
13005
Marseille 5e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 04 13 94 22 77
http://formations.univ-amu.fr
Informations supplémentaires
Les étudiants en situation de handicap doivent se rapprocher de l'antenne du Bureau de la Vie Etudiante - Mission handicap d'amU duquel ils dépendent (rubrique Mission handicap ) afin de connaitre les démarches à effectuer pour la mise en place de leurs aménagements d'études et d'examens et consulter le "Guide pratique de l'étudiant en situation de handicap" qui précise les dispositifs mis en place à amU.
Adresse mail : dvec-bve-mh-campus-aix@univ-amu.fr
Adresse internet : https://www.univ-amu.fr/fr/public/situation-de-handicap
Téléphone : 04 13 94 22 77
Étudiants souhaitant effectuer une césure, consultez cette page pour connaître les modalités et dates de campagnes de candidatures : https://www.univ-amu.fr/node/861
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : deve-bve-mh-campus-timone@univ-amu.fr
Contact pour les questions administratives :
med-paramedical@umontpellier.fr
Contact du responsable pédagogique :
joana.revis@univ-amu.fr
Contact : pzaemo13@gmail.com
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.