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Carte d'identité de la formation

Lycée Georges Cabanis (Brive-la-Gaillarde - 19)
BTS - Production - Electrotechnique - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 3 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Une formation sur 2 années scolaires avec comme points forts :

- Des cours de synthèse, des travaux dirigés associés à des travaux pratiques menés sur de nombreux équipements et outils de formation modernes et communicants,

- Une épreuve d'organisation de chantier qui permet d'évaluer les compétences de l'étudiant à piloter et organiser un chantier réel,

- Un projet à caractère industriel en partenariat avec des entreprises locales est mené durant les 6 derniers mois de formation,

- Deux périodes de stage de 2 semaines en première année et de 4 semaines en deuxième année.

Pour de plus amples informations, consulter le site suivant :

https://eduscol.education.fr/sti/textes/referentiel-bts-electrotechnique-2022

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Electrotechnique - en apprentissage, à Brive-la-Gaillarde (19100)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    60 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

Les membres de la commission sont particulièrement attentifs aux candidats qui s'intéressent à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique. Il est conseillé de disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier, de capacités d'organisation et d'autonomie, de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance, de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée , un principe, une solution (produit, processus, système), de compétences en matière d'expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter. 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
  • Critère d'évaluation essentiel : matières scientifiques

    matières scientifiques

    Éléments évalués :

    Résultats des bulletins en Mathématiques et Physique-Chimie
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Matières techniques

    Matières techniques

    Éléments évalués :

    Résultats des bulletins en 2I2D et spécialités
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Matières techniques

    Matières techniques

    Éléments évalués :

    Résultats des bulletins dans les matières professionnelles (Bac Pro)
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : matières de communication

    matières de communication

    Éléments évalués :

    Résultats des bulletins en Français, Anglais et Philosophie
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Comportement

    Comportement

    Éléments évalués :

    Appréciations portées sur les bulletins
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir et appréciations de l’équipe pédagogique et de direction, lettre de motivation
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation important : Engagement

    Engagement

    Éléments évalués :

    Engagements pris dans le domaine scolaire et/ou civil
     
    Important
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Nombreuses poursuites d'études en rapport avec des domaines d'applications très variés :

-        Licences professionnelles : énergies renouvelables, électrotechnique et électronique de puissance, énergie et génie climatique, technico-commercial …

-        Classes préparatoires,

-        Ecoles d'ingénieurs,

-        Licence et master du domaine du génie électrique (EEA : électrotechnique et automatismes

Débouchés professionnels

Débouchés et secteurs professionnels :

- Les énergies vertes : le photovoltaïque, l'éolien, l'hydraulique, la biomasse ...

- la production, la transformation et la distribution de l'énergie électrique quel que soit son mode de production,

- les automatismes pour la gestion technique des bâtiments ou la production industrielle,

- les installations électriques des secteurs tertiaires,

- les transports (véhicules et infrastructures)

- le contrôle et la conformité des installations électriques,

- la maintenance industrielle,

- les bureaux d'études en ingénieurie électrique,

- des postes de techniciens chargés d'affaires, de techniciens qualité,

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Georges Cabanis  (Établissement public)
6 boulevard Henry de Jouvenel
Boîte Postale 10409
19100 Brive-la-Gaillarde 19311
Téléphone de l'accueil : 05.55.87.38.50
https://lycee-cabanis.fr/

Informations supplémentaires

A proximité : Résidence et Restaurant Universitaire 0555870717 Cinémas Patinoire Piscine Bowling Bibliothèques

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ddfpt.cabanis@ac-limoges.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0190010h@ac-limoges.fr

Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.cabanis@ac-limoges.fr