Fiche Formation
Lycée agricole Fontlongue (Miramas - 13)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
- 72 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
*Un suivi personnalisé avec contrôle continu pour 100% du diplôme : plus d'épreuves terminales tout en CCF
*Des Cours, Travaux Dirigés, Rencontres Professionnelles, Travaux de Groupe, Stages, Conférences, Voyage d'étude, Travail de Terrain, etc
*Domaine Général : Expression Communication, Documentation, Mathématiques appliquées, Informatique, Langue Vivante (Anglais)
*Economique : Organisation Economique, Sociale, Juridique, Politiques Publiques agricoles
*Scientifiques et Techniques :
- Comptabilité et gestion de l'exploitation, Juridique, Fiscale, Marchés, Environnement Territorial, Agroécologie, Biotechnie, Zootechnie, Phytotechnie. (Foin de Crau, Systèmes Ovins et équins, Viticulture, Maraichage, Arboriculture fruitière)
- Activités Agricoles Innovantes
*Spécificités ACSE Fontlongue : EIL Valorisation des Produits Régionaux - EIL Agriculture urbaine - EPS avec Option ou Section Sportive Equitation
* Stages en Entreprise
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Pour 1 année selon régime : Externe : 1600 euros - Demi pensionnaire 2900 euros - Interne 4300 euros (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
les bourses sont encaissées directement par l'étudiant et leurs permettent de régler leurs frais de scolarité (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Proposition d'heures de soutien
Encadrement des étudiants pour la préparation de leur rapport de stage avec tutorat individuel et échéancier de rendu annualisé.
Suivi personnalisé du projet professionnel de l'étudiant
Plus d'épreuves terminales, tout est en CCF
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivie | Moyenne générale |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Autonomie Capacité à s'investir Implication | Bulletins de la dernière année d'enseignement suivie |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation/ Cohérence du projet/ Intérêt pour la formation exprimé en détails dans le projet de formation motivé | Motivations explicatives du projet de formation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement/ Intérêt pour l'agriculture/ Obtention du galop 5 | Activités et centres d'intérêts |
Les attendus nationaux
Intérêts :- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les attendus complémentaires
Il n'y a pas de bac spécifique pour entrer en BTS ACS'AGRI, toutes les formations antérieures au BTS sont possibles.
Il faut montrer un intérêt pour le monde agricole pour s'épanouir dans cette filière et avoir un projet professionnel ou de poursuite d'études en lien avec l'agriculture (productions animales ou végétales), la gestion d'entreprise ou l'environnement.
La lettre de motivation ainsi que la description du projet professionnel sont donc étudiées lors de la candidature.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
56
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 49 candidats.
7 ont donc été refusés
49
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
10
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
8% de boursiers au minimum en 2026
-
23% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
* La Poursuite d'études :
-Bachelor Agro (différentes mentions possibles après un BTSa ACS'AGRI)
- Classe préparatoire en 1 an aux écoles d'ingénieur en agriculture
- Licences Professionnelles
- Certificat de Spécialisation en 1 an
- Master professionnel après une licence
- Autre BTSA en un an pour une compétence complémentaire
Débouchés professionnels
* L'avenir Professionnel :
- Gérant de domaines agricoles, Chef d'exploitation
- Conseiller technique en élevage, en cultures et gestion
- Contrôleur qualité, Technicien certificateur
- Animateur de développement local, territorial
- Conseiller Technico-commercial en agro-fournitures ou en produits agricoles
- Coopérant international.
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée agricole Fontlongue
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Bd Theodore Aubanel
13140
Miramas
Téléphone de l'accueil : 04.90.58.18.46
http://www.fontlongue.org
Informations supplémentaires
Etablissement situé à 10 min du centre ville de Miramas sur un domaine de 6 hectares. Possibilité d'accueil en demi-pension et internat. Moyens de communication: Gare SNCF et routière à 15 min à piedsOption et Section sportive Hippologie Equitation
Option Foot
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : miramas@cneap.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
miramas@cneap.fr
Contact du responsable pédagogique :
c.amouroux@fontlongue.org