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Lycée professionnel Jules Antonini (Ajaccio - 20)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 3 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BTS Maintenance des systèmes forme des spécialistes de la maintenance capables de détecter une panne, diagnostiquer les dysfonctionnements, établir le plan de réparation et assurer la remise en service de l'installation. Les titulaires de l'option B interviennent sur des installations de chauffage, froid, climatisation, sanitaire et les énergies renouvelables: cogénération, pompe à chaleur.

Ses activités sont constituées de :

- la réalisation des interventions de maintenance corrective et préventive ;

- l'amélioration de la sûreté de fonctionnement ;

- l'intégration de nouveaux systèmes ;

- l'organisation des activités de maintenance ;

- le suivi des interventions et la mise à jour de la documentation ;

- l'évaluation des coûts de maintenance ;

- la rédaction de rapports, la communication interne et externe ;

- l'animation et l'encadrement des équipes d'intervention

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques - en apprentissage, à Ajaccio (20090)

Consulter les entreprises

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Une heure d'accompagnement personnalisé hebdomadaire ciblée sur les disciplines mathématiques et sciences est positionnée sur l'emploi du temps de la classe.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats
La commission examine la cohérence des filières demandées et porte regard bienveillant sur le relevé de notes.
Elle conseille d'éviter de privilégier certaines matières et de travailler l'ensemble.
S'intéresser au secteur des installations génie climatique ainsi que des systèmes des énergies renouvelables est un atout pour la commission.
Adopter comportement professionnel en évitant les appréciations négatives sur le comportement et les absences sans motif valable.
Bien lire les recommandations formulées dans la rubrique "caractéristiques de la formation" de la plateforme PARCOURSUP pour éviter toute
incohérence dans le choix de projet de formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats du candidat au lycée

    Résultats du candidat au lycée

    Éléments évalués :

    Notes, niveau ou progression du candidat dans une ou plusieurs matières liées aux attendus nationaux de la formation. Une attention particulière sera portée sur les notes en mathématiques et sciences ainsi que sur les résultats des épreuves de français du baccalauréat.
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Autonomie du candidat, capacité à s'investir et à fournir des efforts
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation très important : Capacités du candidat

    Capacités du candidat

    Éléments évalués :

    Méthode de travail et acquisition de la démarche scientifique
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Capacité du candidat

    Capacité du candidat

    Éléments évalués :

    Capacité à l'oral
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 20%

  • Critère d'évaluation très important : Savoir-être

    Savoir-être

    Éléments évalués :

    Attitude face au travail, sérieux, persévérance du candidat tels qu'exprimés dans les appréciations des professeurs ou de la vie scolaire
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Assiduité

    Assiduité

    Éléments évalués :

    Assiduité satisfaisante du candidat
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Savoir-être

    Savoir-être

    Éléments évalués :

    Capacité à fournir des efforts et implication dans la formation.
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation très important : Connaissance et cohérence du projet

    Connaissance et cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Avis du Conseil de classe ou du Chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée.
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Motivation de l'élève et intérêt dans le projet de formation.
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Connaissance du projet

    Connaissance du projet

    Éléments évalués :

    Connaissance par le candidat des attentes et finalités de la formation.
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Pertinence du projet

    Pertinence du projet

    Éléments évalués :

    Pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Expérience professionnelle

    Expérience professionnelle

    Éléments évalués :

    Expérience professionnelle du candidat lorsqu'elle existe
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des systèmes
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Les étudiants peuvent poursuivre leurs études en Licences Professionnelles ou intégrer une école d'ingénieur.

Débouchés professionnels

Pour la maintenance des systèmes énergétiques et fluidiques, les entreprises sont de plus en plus appelées à travailler sur de nouveaux systèmes, à expérimenter de nouvelles machines pour être plus à même de répondre à la demande croissante de diversification énergétique des marchés mondiaux.

Ce technicien est très recherché dans les grandes entreprises spécialisées dans la gestion des installations de chauffage, de climatisation ou frigorifiques, les bureaux d'études énergétiques, les centres de traitement des déchets énergétiques qui pratiquent la valorisation énergétique.

Quelques exemples de métiers :

- climaticien

- thermicien

- technicien de maintenance en génie climatique

- dépanneur en installations climatiques

- technicien de maintenance en chauffage et climatisation

- chauffagiste

- nivoculteur,

Avec de l'expérience, évolutions possibles vers des fonctions de chef de projets ou de management d'équipe corrective et préventive, externalisation des travaux, défaillances et pannes, etc.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

2000 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1720 € et 2270 € nets par mois
1720 €
2270 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée professionnel Jules Antonini  (Établissement public)
3 AVENUE NOEL FRANCHINI
BP 640
20090 Ajaccio CEDEX 2
Téléphone de l'accueil : 04.95.10.66.00
https://lyc-antonini.leia.corsica/

Informations supplémentaires

Internat (Ouvert du dimanche au jeudi)

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : alex_corse@hotmail.com

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.6200003j@ac-corse.fr

Contact du responsable pédagogique :
bruno.hecquet@ac-corse.fr