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Fiche Formation

Lycée polyvalent SCHNEIDER ELECTRIC (Grenoble - 38)
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants - en apprentissage

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 15 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Si vous êtes passionné(e) par les métiers techniques de la transition énergétique, cette formation est pour vous !

> Formation proposée en 2 ANNEES en APPRENTISSAGE (rythme 3 semaines à l'Ecole / 3 semaines en entreprise)

> La formation est assurée par le Lycée Schneider Electric en tant qu'Unité de Formation en Apprentissage du CFA Schneider Electric. se.fr/ecole

> Systèmes étudiés :

  • Automatisme des Bâtiments
    • Domotique : Automatisme d'une habitation
    • Gestion Technique du Bâtiment : Automatisme des grands bâtiments
    • Pilotage des équipements de chauffage/climatisation, ventilation, éclairage, stores, IOT, Assistant Vocal
  • Sûreté électronique :
    • Vidéosurveillance
    • Système anti- intrusion
    • Contrôle d'accès
  • Audiovisuel : Multimédias, Systèmes de lecture et enregistrement numérique, image et son
  • Réseaux informatiques et protocoles de communication
  • Gestion d'Energies Renouvelables (Photovoltaïque, Eolien, ...)

> Métiers : Le métier du technicien supérieur en Domotique et Bâtiments Communicants consiste à étudier, installer, programmer, mettre en service des solutions d'automatismes communicantes, de gestion de l'énergie, d'amélioration du confort et de la sécurité dans l'habitat ou des bâtiments professionnels. 

Il/elle peut également occuper des fonctions plus technico-commerciales dans son domaine ou travailler en Bureau d'Etudes

NB : Cette formation existe aussi avec 1ère année temps plein à l'école (statut étudiant) et 2ème année en apprentissage (statut apprenti) sous le code : 

BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants - 16758

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Module d'accompagnement en distanciel :

  • Rédaction d'un CV et Lettre de motivation
  • Définition du domaine d'activité recherché pour le choix de l'entreprise
  • Suivi d'un fichier des recherches entreprises 
  • Mise en relation avec un vivier d'entreprises partenaires

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : entre le lundi 02 février 2026 et le lundi 17 août 2026

Période des sessions d'accompagnement : entre le lundi 09 février 2026 et le mardi 01 septembre 2026

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants - en apprentissage, à Grenoble (38000)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Créée en 1929, l'Ecole Schneider Electric est engagée dans la formation, la réussite scolaire et l'insertion professionnelle de ses élèves grâce à :

  • De petits effectifs
  • Un suivi individualisé
  • Une pédagogie innovante et concrète
  • Des enseignants issus pour la plupart du monde de l'entreprise
  • Des rencontres avec des professionnels
  • Des équipements techniques importants et intégrant les dernières technologies issues en grande partie de l'entreprise Schneider Electric

Retrouvez des témoignages d'anciens élèves sur notre site internet :  se.fr/ecole ,comme celui de Louis,

  • "Je tiens à vous remercier de m'avoir "réconcilié" avec les mathématiques, et plus généralement de m'avoir apporté cette rigueur dans le travail et cette envie d' apprendre.
  • Je pense que pour beaucoup d'élèves, l'Ecole Schneider Electric aura été un véritable tremplin grâce aux exigences et à la qualité de l'équipe pédagogique."

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Rapport public

Conseils aux candidats

  • Importance des appréciations des enseignants sur le comportement scolaire dans les bulletins de Première et Terminale : pensez à cela dès la classe de Première !
  • Le projet de formation motivé est souvent très "léger" (quelques lignes banales) : une lettre personnalisée pour la formation demandée montrant la motivation et la cohérence avec le projet professionnel est un plus
  • Mettre en avant les activités extra scolaires
  • Si convocation pour entretien de motivation : préparez l'entretien en ayant lu au préalable au minimum la plaquette de la formation pour connaitre son contenu
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 10 %
Savoir-être 20 %
Motivation 35 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Notes depuis la classe de Première dans les enseignements Techniques (si applicable) Notes de Première et Terminale dans les différents Enseignements Techniques (si applicable)

Très important

Notes depuis la classe de Première dans les enseignements Scientifiques Notes de Première et Terminale en Mathématiques et Physique-Chimie

Important

Notes depuis la classe de Première dans les enseignements de Français et Langues Notes de Première en Français et Langues + Notes de Terminale en Langues

Important

Notes aux examens Notes obtenues aux épreuves anticipées du Baccalauréat en préparation (ou notes du Baccalauréat si applicable)

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Travail personnel (à la maison et en classe) Appréciations des professeurs + Appréciation du conseil de classe sur les bulletins de Première et Terminale (sérieux, régularité, progrès, ...)

Essentiel

Capacité à réussir Champ "Avis sur la capacité à réussir" de la fiche Avenir + Appréciation du chef d'établissement

Essentiel

Méthodes de travail Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir

Très important

Votre savoir-être compte pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Autonomie Champ "Autonomie" de la fiche Avenir

Essentiel

Capacité à s'investir Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir

Essentiel

Vie scolaire et comportement scolaire Appréciation du conseil de classe et de la vie scolaire sur les bulletins de Première et Terminale (assiduité, ponctualité, respect des autres et des règles, ...)

Essentiel

Attitude en classe Appréciations des professeurs + Appréciation du conseil de classe sur les bulletins de Première et Terminale (participation, concentration, implication, sérieux, ...)

Essentiel

Maturité pour l'entrée en entreprise (capacité à s'adapter en milieu professionnel et à adopter les attendus comportementaux d'une entreprise) Appréciations du conseil de classe sur les bulletins de Terminale (assiduité, ponctualité, respect des autres et des règles, ...) + Rubrique "Activités et centres d'intérêt" (expérience d'encadrement ou d'animation, expérience professionnelle ou stage, ...)

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 35%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Cohérence entre la formation et le projet professionnel Projet de formation motivé

Essentiel

Motivation Entretien de motivation

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Engagement Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir + Rubrique "Activités et centres d'intérêt" (expérience d'encadrement ou d'animation, engagement citoyen, bénévolat, ...)

Complémentaire

Expérience Rubrique "Activités et centres d'intérêt" (expérience d'encadrement ou d'animation, expérience professionnelle ou stage, ...)

Complémentaire

Les attendus nationaux

S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Pour cette formation en apprentissage, la date de fin de formulation des vœux est fixée au mardi 08 septembre 2026.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Les épreuves de sélection

Épreuves écrites

Epreuve numérique sous forme d'un questionnaire portant sur des notions de logiques, de compréhension de texte et techniques

Dates des épreuves

Les épreuves écrites auront lieu : Du lundi 27 avril 2026 au mardi 19 mai 2026

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le lundi 20 avril 2026 et le vendredi 15 mai 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.

Épreuves orales

Entretien individuel de motivation afin de valider si le projet professionnel est en adéquation avec la formation demandée

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 27 avril 2026 au mardi 19 mai 2026

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le lundi 20 avril 2026 et le vendredi 15 mai 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.

Poursuite d'études

  • Poursuite d'études possibles avec l'Ecole Schneider Electric : Licence professionnelle BCGIE (Bâtiments Connectés et Gestion Intelligente de l'Energie), en partenariat avec l'Université Grenoble Alpes (IUT1 Grenoble) :

Les étudiants bénéficient ainsi d'un cycle complet de 3 ans (BTS + Licence Pro) de formation d'expert dans la gestion de l'énergie des bâtiments et des éco-quartiers intelligents.

  • Autres licences (Maintien à domicile, Domotique, commerciale...)
  • Ecole préparatoire ATS
  • Master Pro après licence
  • Ecole d'ingénieur

Débouchés professionnels

Le marché des bâtiments connectés et de la domotique est en pleine expansion. Il existe une très forte demande dans ces domaines.

L'Ecole Schneider Electric, très reconnue dans son domaine vous préparera à intégrer le milieu professionnel.

  • Les débouchés :

Divers secteurs : bureaux d'études techniques, entreprises d'installation et/ou de maintenance, fournisseurs et/ou fabricants d'équipements, sociétés productrices d'énergie, ainsi que les réseaux électriques intelligents (ou smart grids) et les villes intelligentes (ou smart cities)

  • Divers métiers : 
    • technicien(ne) de mise en service dans le domaine de la sûreté et de l'automatisme du bâtiment, de la domotique,
    • technicien(ne) d'exploitation 
    • technicien(ne) bureaux d'études
    • autres fonctions plus technico-commerciales 

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée polyvalent SCHNEIDER ELECTRIC

22%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

63%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

15%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1840 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1690 € et 2070 € nets par mois
1690 €
2070 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée polyvalent SCHNEIDER ELECTRIC  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
1 - 3 allée du Nanomètre
38000 Grenoble
Téléphone de l'accueil : 04.76.24.84.20
http://se.fr/ecole

Informations supplémentaires

Accessible en voiture ou en transport en commun. Accessible en Bus (C6, T40, T60, X01)  et Tram (Ligne B - Arrêt Oxford). 

L’établissement est situé à 15 min en transport en commun de la gare routière et ferroviaire de Grenoble 

Hébergement : nombreuses possibilités d’hébergement à proximité  

La Région et les alentours de Grenoble offrent de nombreuses possibilités d’activités sportives et culturelles.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : valerie.escalle@se.com

Contact pour les questions administratives :
contact@ecole-se.org

Contact du responsable pédagogique :
damien2.bizart@se.com

Contact : ambassadeurs@ecole-se.org

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Décembre 2025 à juillet 2026

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.