Carte d'identité de la formation
ECOLE DU LOUVRE (Paris 1er Arrondissement - 75)
Archéologie, histoire de l'art, anthropologie
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 300 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
L'enseignement s'appuie sur l'étude de sites, d'édifices, d'œuvres et d'objets conservés dans les institutions patrimoniales. Il comprend :
Des cours de tronc commun :
- Cours d'histoire générale de l'art
- Cours de méthodologie
- Cours d'histoire des techniques de création
- Cours d'initiation à l'iconographie
- Cours d'initiation à la muséologie
- Travaux dirigés devant les œuvres (TDO)
Des cours optionnels obligatoires :
- Cours de spécialité (cours organiques, cours de synthèse, travaux pratiques)
- Cours de langues vivantes appliquées (allemand, anglais, espagnol, français langue étrangère, italien)
Des cours complémentaires facultatifs :
- Cours d'épigraphie
- Cours de dessin archéologique
- Cours de numismatique
- Cours d'emblématique
- Cours d'iconographie
Les enseignements de premier cycle ne sont pas semestrialisés. Cours de septembre à avril. Evaluations : contrôle continu tout au long de l'année et examens terminaux en mai-juin (session de rattrapage en septembre).
Le Diplôme de premier cycle est habilité au grade de Licence.
Pour en savoir plus : Le premier cycle de l'Ecole du Louvre
À savoir
Frais de scolarité
Par année
451 euros (Montant pour 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
0 euros (Montant pour 2024/2025)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais, allemand, espagnol, français langue étrangère, italien.
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Pour favoriser la réussite des élèves, l'Ecole du Louvre propose une série de dispositifs d'accompagnement et de ressources :
- Un tutorat méthodologique est proposé pour soutenir le dispositif pédagogique. Dispensé par d'anciens élèves diplômés à de petits groupes limités à 15 élèves, il comporte une dizaine de séances annuelles ;
- Des séances de méthodologie sont destinée à aider à assimiler le vocabulaire propre à la discipline et à accompagner la maîtrise du commentaire d'œuvres et de la dissertation ;
- Des examens blancs permettent une mise en pratique de la méthodologie ;
- Une initiation à la recherche documentaire au sein de la bibliothèque de l'Ecole du Louvre facilite la prise en main des ressources ;
- Un accès au Projet Voltaire, plateforme d'entrainement en ligne aide à consolider et améliorer la maitrise de l'orthographe et de l'expression écrite ;
- Des séances sur l'orientation professionnelle sont une ouverture sur les métiers vers lesquels débouche la formation.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
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Méthodes de travail5 %
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Savoir-être10 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Le concours est composé de 3 exercices écrits : des questions pour évaluer la capacité du candidat à se situer dans l’espace et le temps ; une description d’œuvre d’art ; une composition d’histoire de l’art. La description permet d'évaluer les capacités d’observation et d’attention portée à une œuvre soumise aux candidats, ainsi que leur aptitude à structurer une description, en conjuguant acuité du regard, précision du vocabulaire et maîtrise de l’expression écrite. La composition fait appel à la culture scolaire et personnelle du candidat, mais rend également compte de la préparation de l’épreuve accomplie. Le sujet doit faire appel à au moins 4 des œuvres mises annuellement au programme, de les associer – éventuellement avec d’autres – dans un propos clair et organisé. L’épreuve permet aussi d’apprécier la correction de la langue et les qualités d’expression écrite du candidat. Un malus de 5 points est appliqué aux développements présentant plus de 20 erreurs d’orthographe.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats des épreuves anticipées du baccalauréat, en particulier résultats de français (écrit et oral)
Résultats des épreuves anticipées du baccalauréat, en particulier résultats de français (écrit et oral)Éléments évalués :
Notes d'écrit et d'oral au baccalauréat de français -
Critère d'évaluation essentiel : Notes, niveau ou progression
Notes, niveau ou progressionÉléments évalués :
Notes d’histoire-géographie en terminale ou au baccalauréat -
Critère d'évaluation essentiel : Notes, niveau ou progression
Notes, niveau ou progressionÉléments évalués :
Notes de première et de terminale en spécialité ou option facultative Histoire des arts -
Critère d'évaluation essentiel : Candidats en réorientation ou candidats étrangers
Candidats en réorientation ou candidats étrangersÉléments évalués :
Mentions et notes obtenues au baccalauréat ou équivalent. Notes et appréciations obtenues dans les formations suivies (pour les candidats ne disposant pas de fiche avenir) -
Critère d'évaluation important : Notes, niveau ou progression
Notes, niveau ou progressionÉléments évalués :
Notes de terminale en philosophie -
Critère d'évaluation important : Notes, niveau ou progression
Notes, niveau ou progressionÉléments évalués :
Notes de terminale en LV1 -
Critère d'évaluation important : Niveau et progression des moyennes
Niveau et progression des moyennesÉléments évalués :
Appréciations sur la Fiche Avenir et les bulletins de notes du lycée ou obtenus lors d’éventuelles formations suivies -
Critère d'évaluation important : Notes, niveau ou progression
Notes, niveau ou progressionÉléments évalués :
Notes de terminale dans la spécialité ou l'option facultative Langues et cultures de l'Antiquité : Grec ou Latin -
Critère d'évaluation important : Niveau et progression des moyennes
Niveau et progression des moyennesÉléments évalués :
Rang dans la classe
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Savoir organiser son travail
Savoir organiser son travailÉléments évalués :
Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation essentiel : Ouverture au monde, Curiosité intellectuelle
Ouverture au monde, Curiosité intellectuelleÉléments évalués :
Projet de formation motivé ; suivi d'un enseignement optionnel d'Histoire des arts -
Critère d'évaluation important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Champ « Autonomie » de la fiche Avenir -
Critère d'évaluation important : Capacité à s’investir
Capacité à s’investirÉléments évalués :
Champ « Avis sur la capacité de réussir » de la fiche Avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation essentiel : Pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation
Pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formationÉléments évalués :
Pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Curiosité
CuriositéÉléments évalués :
Rubrique "Activités et centres d'intérêt"
Les attendus
- Faire preuve d'un intérêt et d'une curiosité affirmés pour l'histoire de l'art et l'archéologie, le patrimoine et les musées, ainsi que d'un solide sens de l'observation.
- Disposer de très solides compétences en matière d'expression écrite et orale afin de pouvoir construire et argumenter un raisonnement.
- Disposer de solides repères spatio-temporels. Avoir des acquis préalables assurant une bonne capacité à se situer dans l'espace et le temps ; avoir une maîtrise des grandes périodes historiques, avec leurs grands jalons chronologiques, ainsi que des repères géographiques issus des programmes des filières de l'enseignement secondaire.
- Pouvoir travailler de façon autonome et savoir organiser son travail afin de faire face à une charge de travail importante, impliquant un travail personnel régulier et soutenu.
- Savoir mener des recherches documentaires en bibliothèque.
- Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère.
- Aucune pratique artistique n'est requise ni enseignée à l'Ecole du Louvre
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un brevet de technicien spécialité "collaborateur d'architecte", "Agencement" ou "Technicien d'étude du bâtiment. Option B : Assistant en Architecture"
. Les candidats européens titulaires ou en préparation d'un équivalent européen du baccalauréat français
Les épreuves de sélection
Épreuves écrites
Une épreuve composée de trois exercices :
- Premier exercice : Série de questions permettant d'évaluer la capacité des candidats à se situer dans l'espace et dans le temps. - Durée de l'épreuve : environ 20 mn. 20 points.
- Deuxième exercice : Description d’une œuvre d’art - Durée de l’épreuve : environ 40 mn. 20 points.
- Troisième exercice : Composition d’histoire de l’art - Durée de l’épreuve : environ 2h00. 40 points.
Dates des épreuves
Les épreuves écrites auront lieu : Samedi 26 avril 2025 - 14h (convocation 13h)
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail durant la semaine précédent le concours.
Frais de candidature
EDL Parcoursup
- 67,00 € (candidats non boursiers)
- 0,00 € (candidats boursiers)
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
304 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1393
candidats ont postulé à cette formation
1021 ont donc été refusés
353
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
303
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 13%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
POURSUITE D'ETUDES :
- Deuxième cycle en histoire de l'art, archéologie et muséologie (équivalent Master 1 et 2)
Pour en savoir plus : https://www.ecoledulouvre.fr/fr/formations-etudiantes/le-deuxieme-cycle-de-lecole-du-louvre
- Troisième cycle en histoire de l'art, archéologie et muséologie
Pour en savoir plus : https://www.ecoledulouvre.fr/fr/la-recherche/le-troisieme-cycle-de-lecole-du-louvre
Débouchés professionnels
DEBOUCHES PROFESSIONNELS :
Métiers de la conservation des musées et du patrimoine
Métiers de la documentation des musées et du patrimoine
Métiers de la régie des œuvres d'art
Métiers de la médiation culturelle
Métiers du marché de l'art
Métiers de l'enseignement et de la recherche
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
ECOLE DU LOUVRE
(Établissement public)
PALAIS DU LOUVRE PORTE JAUJARD
75001
Paris 1er Arrondissement
1
Téléphone de l'accueil : 01.55.35.18.00
http://www.ecoledulouvre.fr/
Informations supplémentaires
Fondée en 1882, l’École du Louvre est un établissement d’enseignement supérieur du ministère de la Culture qui dispense un enseignement d’histoire de l’art, d’archéologie et de muséologie. Des travaux dirigés dans les musées complètent les cours magistraux et les travaux pratiques. Les élèves suivent environ 20h de cours par semaine. Tous les lieux d’enseignement sont accessibles en transports en commun. L’Ecole propose un cursus de 3 cycles (Licence–Master-Doctorat) et 2 classes préparatoires (concours de conservateurs et de restaurateurs du patrimoine). La pédagogie est orientée sur les œuvres et les sites patrimoniaux.
Une bibliothèque d'étude est accessible aux élèves au sein de l'établissement.
La vie étudiante est active grâce au dynamisme des associations étudiantes (Bureau des élèves avec 15 clubs, Association sportive, Junior entreprise, aumônerie…).
L'Ecole dispose d'un référent pour les élèves en difficultés ou en situation de handicap : scolarite.handicap@ecoledulouvre.fr
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : scolarite.handicap@ecoledulouvre.fr
Contact pour les questions administratives :
concours@ecoledulouvre.fr
Contact du responsable pédagogique :
concours@ecoledulouvre.fr
Contact : https://www.facebook.com/%C3%89tudiants-ambassadeurs-de-l%C3%89cole-du-Louvre-113751364951016
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.