Fiche Formation
École supérieure des beaux-arts de Nîmes (30)
Diplôme National d'Art
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 36 places en 2026
- 315 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Le Cycle 1 (de la 1ère à la 3ème année) comprend 6 semestres et se caractérise par l’enseignement de nombreuses disciplines (techniques, théoriques, pratiques) et une première approche de la recherche pour permettre l’émergence progressive d’un travail personnel. Durant cette période, les étudiants préparent le DNA – diplôme national d’Art.
Durant les deux premières années, les étudiant.e.s expérimentent plusieurs techniques et médiums : peinture, dessin, sculpture, vidéo, performance, pratiques éditoriales, photographie ..., ils.elles développent également les fondements d’une pensée critique à travers les cours théoriques : histoire de l'art, art contemporain, création littéraire. Les temps de production, les workshops et la pratique d’atelier prennent progressivement une place de plus en plus importante ; les étudiant.e.s gagnent ainsi en autonomie et posent les bases d’une démarche individuelle.
En 2e année un stage en milieu professionnel est obligatoire. Il est également possible d’effectuer un séjour à l'étranger pour le semestre 4.
Durant la 3e année, parallèlement au projet personnel qu’ils.elles développent tout au long de l’année avec le soutien de plusieurs enseignant.e.s, les étudiant.e.s participent à des sessions pluridisciplinaires : les ARC – Ateliers de Recherche et Création, où ils.elles travaillent une problématique spécifique articulée à leur projet.
En fin d’année, les 165 ECTS acquis depuis la 1re année et la réussite aux épreuves du DNA – Diplôme National d’Art conditionnent l’obtention du diplôme.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
520 €
Par année pour les étudiants boursiers
Exonération des frais de scolarité (0 €)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
L'ésban, avec ses 132 étudiant·e·s, est un établissement dans lequel une attention particulière est portée au parcours et aux conditions d'études de chaque étudiant·e.
L'orientation et la professionnalisation
Le bureau d'Insertion et d'Orientation Professionnelle assure un suivi personnalisé des projets d'orientation en France ou à l'étranger à travers des entretiens réguliers.
Première année : entretien d'orientation, informations sur la mobilité internationale.
Deuxième année : entretiens individuels. Projets de mobilités études et stages en France et à l'étranger.
Troisième année : entretiens d'orientation de poursuite d'études en 2nd cycle, suivi de candidatures dans les établissements ou d'insertion professionnelle.
Accompagnement de la vie étudiante
L'ésban propose des services de santé et de prévention, formations pour la prévention des violences sexistes et sexuelles et contre les discriminations, consultation gratuite sur rendez-vous avec une psychologue.
Étudiant·e en situation de handicap : monitorat possible sur attestation de la MDPH.
L'école est dotée d'une charte pour promouvoir l'égalité et la lutte contre les discriminations sur laquelle s'appuie un groupe de référent·e·s (étudiant·e·s, enseignant·e·s et agent·e·s administratifs) qui peuvent être contacté·e·s par tou·te·s les membres de la communauté de l'ésban.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Dossier scolaire & Baccalauréat
Les notes de dossier scolaire et les résultats au Bac ne sont pas examinés pour la sélection. Seule l’obtention du diplôme est prise en compte.
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Validation de la candidature
Pour que votre candidature soit recevable, vous devez impérativement valider deux étapes :
- Confirmer votre vœu sur Parcoursup
- Déposer votre dossier de candidature (Dossier de travaux personnels et Note d'intention et de parcours) ET régler les frais d'inscription au concours (de 40 €) sur la plateforme interne de l'ésban
Sans ces deux conditions, votre dossier ne sera pas étudié.
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Réussir les épreuves :
- Visitez les musées et centres d'art proches de vous
- Découvrez les programmations des acteurs culturels de la Ville de Nîmes
- Consultez les ressources dédiées aux candidat·es sur la page du concours d'entrée en 1ère année du site internet de l'ésban :
- Règlement du concours d'entrée 2026
- Fiche outils – Aide à la candidature ésban 2026 (à imprimer)
- Précis de cours
- Brochure de l'ésban
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 5 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 35 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 45 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Obtention du baccalauréat | Obtention du baccalauréat (général, technologique ou professionnel..) |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Dossier de travaux personnels artistiques | Qualités plastiques des productions présentées dans le dossier | |
| Dossier de travaux personnels artistiques | Diversité de médiums et de sujets dans le choix des travaux présentés dans le dossier | |
| Épreuve écrite (Note d'intention et de parcours) | Bonne compréhension des contenus de la formation et de ses enjeux | |
| Dossier de travaux personnels artistiques | Pertinence des commentaires écrits | |
| Épreuve écrite (Note d'intention et de parcours) | Adéquation entre le profil et le choix de l'enseignement supérieur artistique | |
| Dossier de travaux personnels artistiques | Aspects techniques de la réalisation des travaux présentés dans le dossier | |
| Épreuve écrite (Note d'intention et de parcours) | Connaissance et curiosité active de la culture contemporaine |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Sera évalué à l'entretien | Présence, ponctualité, préparation de l'oral. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Épreuve orale | Qualité de l'échange avec le jury (écoute, curiosité, appétence, enthousiasme) | |
| Épreuve plastique | Traitement du sujet et pertinence de la réponse plastique | |
| Épreuve orale | Motivations à s'inscrire dans un cursus d'enseignement artistique | |
| Épreuve plastique | Qualités plastique de la réalisation | |
| Épreuve orale | Cohérence entre le projet de formation souhaité et l'enseignement du 1er cycle de l'esban | |
| Épreuve plastique | Présentation du sujet et clarté dans la présentation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagements extra-scolaires | Stage, bénévolat, service civique, volontariat ... expériences associatives. |
Les attendus nationaux
La formation au diplôme national d'art repose sur des enseignements artistiques, techniques et littéraires qui impliquent des connaissances et des compétences requérant :- un esprit de curiosité et un intérêt pour la création contemporaine, notamment dans le champ des arts plastiques et visuels, du design, de l’architecture, du cinéma... ;
- un goût pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
- un goût prononcé pour la création, la conception, l’expérimentation, la fabrication et la réalisation ;
- une pratique artistique quelle qu’elle soit et quel que soit son niveau ;
- un fort engagement et une capacité de travail individuelle, autonome et collective ;
- une capacité d’expression en français et dans au moins une langue étrangère (niveau B1).
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
38 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
481
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 168 candidats.
313 ont donc été refusés
167
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
36
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
14% de boursiers au minimum en 2026
Poursuite d'études
Après l'obtention du DNA, l'étudiant.e peut poursuivre en DNSEP (cycle 2 - conférant le grade de master) au sein des Ecoles d'art, Universités … Le DNA est un équivalent de la Licence.
Débouchés professionnels
Le cycle 2 à l'ésban
L'ésban propose un 2e cycle pour la préparation du DNSEP -- Diplôme national supérieur d'expression plastique -- valant grade de Master. Le programme des enseignements prévoit deux parcours : Option ART ou Option ART mention Écritures expérimentales
https://esba-nimes.fr/cycle-2/
Les parcours professionnels : L'ésban permet d'accéder à une diversité de parcours professionnels :
- dans la création : artiste, photographe, illustrateur.trice, auteur.trice, infographiste ...
-autour de la création et des métiers de l'exposition : médiateur.trice dans des lieux culturels, régisseur.euse d’œuvres d'art, responsable de lieux artistiques ...
-dans l'enseignement : après une formation complémentaire et.ou sur concours : professeur.e d'Enseignement Artistique, professeur.e d'arts plastiques (avec un master MEEF), intervenant.e en arts plastiques ...
-dans la communication : directeur.trice artistique, chef.fe de projet, graphiste...
Établissement
École supérieure des beaux-arts de Nîmes
(Établissement public)
10 GRAND'RUE
30000
Nîmes
Téléphone de l'accueil : 0430061202
https://esba-nimes.fr/
Informations supplémentaires
La vie étudiante : En tant qu'établissement-composante de Nîmes Université, l'École Supérieure des Beaux-Arts de Nîmes offre à ses étudiant·es l'accès privilégié à un écosystème universitaire complet et des projets interdisciplinaires innovants entre art, design et recherche. Vous bénéficiez ainsi de la force d’un campus mutualisé (services, sport, bibliothèques) alliée à l’excellence créative d’une école d’art à taille humaine.
La Ville de Nîmes : La Ville de Nîmes accompagne les étudiant·es dans leur recherche : logements, jobs, sorties, etc. : https://www.nimes.fr/jeune/jeunesse.html
Étudiant·es et candidat·es boursier·ères : faites votre demande de bourse en créant un Dossier Social Étudiant sur le site du CROUS (début de la campagne de bourse : mars 2026) / Simulateur de bourse en ligne
Pour connaître toute l'actualité de l'ésban : Compte Instagram / Compte Facebook
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : s.restoy@esba-nimes.fr
Contact pour les questions administratives :
scolarite@esba-nimes.fr
Contact du responsable pédagogique :
scolarite@esba-nimes.fr
Contact : scolarite@esba-nimes.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Journée Portes Ouvertes le samedi 7 février 2026 de 10h à 18h
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.