Fiche Formation
Ecole Supérieure d'Art de la Réunion (Le Port - 974)
Diplôme National d'Art
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 33 places en 2026
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Présentation de la formation
Première année propédeutique > Année d'initiation
Permet à l'étudiant.e de se déterminer dans le choix de son cursus.
Culture générale -- Pratiques plastiques -- Techniques de représentation...
Deuxième et troisième année > Phase programme
À la fin de la troisième année, et sur décision collégiale des enseignant.e.s, les étudiant.e.s se présentent au Diplôme National D'Art (D.N.A.) valant grade de Licence.
Possibilité, sur décision d'une commission, de poursuivre ses études en second cycle.
Quatrième et cinquième année > Phase projet
À la fin de la cinquième année, et sur décision collégiale des enseignant.e.s, les étudiant.e.s se présentent au Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique, Option : Art, mention : Paysage. (D.N.S.E.P.) valant grade de Master.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
375 (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
0 (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
L’école est impliquée dans le dispositif des « Cordées de la réussite »
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
La session 2025 confirme des candidatures motivées.
L’entretien avec le jury reste un moment très important dans le concours.
Il faut bien préparer son dossier et sa présentation (durée 15 minutes) en sélectionnant une dizaine de travaux représentatifs.
Les cahiers de croquis d’observation sont aussi les biens venus.
La capacité à communiquer une passion pour l’art et la culture est primordiale et les candidat.e.s doivent pouvoir rendre compte
de leur vécu dans ces domaines : visites d’expositions, lectures, films…
À noter que les réponses au sujet de culture générale passées par une « Intelligence Artificielle » ont été très négativement
remarquées, et donc moins bien notées.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Méthodes de travail | 20 % |
|---|---|
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 35 % |
| Engagement et activités | 30 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie | Sens de l'organisation | |
| Pratique artistique | Goût pour la création et l'expérimentation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement | Fort engagement et capacité de travail |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Motivation autour des questions de la création contemporaine |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Expérience | Pratique artistique personnelle |
Les attendus nationaux
La formation au diplôme national d'art repose sur des enseignements artistiques, techniques et littéraires qui impliquent des connaissances et des compétences requérant :- un esprit de curiosité et un intérêt pour la création contemporaine, notamment dans le champ des arts plastiques et visuels, du design, de l’architecture, du cinéma... ;
- un goût pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ;
- un goût prononcé pour la création, la conception, l’expérimentation, la fabrication et la réalisation ;
- une pratique artistique quelle qu’elle soit et quel que soit son niveau ;
- un fort engagement et une capacité de travail individuelle, autonome et collective ;
- une capacité d’expression en français et dans au moins une langue étrangère (niveau B1).
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les épreuves de sélection
Épreuves écrites
Les deux premières épreuves du concours sont à réaliser chez vous et à déposer sur un formulaire en ligne. (coef. 1)
I Sujet de l’épreuve de culture générale (à réaliser chez vous)
II Sujet de l’épreuve plastique (à réaliser chez vous)
Adresse du formulaire en ligne https://forms.gle/nV5Qn86gukpSWBbZ9
Dates des épreuves
Les épreuves écrites auront lieu : Du vendredi 17 avril 2026 au lundi 20 avril 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le jeudi 16 avril 2026 et le vendredi 17 avril 2026.
Épreuves orales
Entretien en en présentiel à l'école (coef. 1) :
(En visioconférence pour les candidat.e.s ne résidant pas dans le département.)
Vous recevrez par mail une convocation indiquant le jour et l’horaire de votre entretien.
Pour les visioconférences, vérifiez bien d’avoir une bonne connexion Internet pour cet entretien !
Chaque candidat.e doit pouvoir présenter sa carte d’identité au jury
Déroulement
– Entretien avec un jury composé d’enseignant.e.s de l’École (20 min) :
L’entretien portera :
– sur la proposition plastique réalisée chez vous
– sur votre motivation et vos centres d’intérêt notamment culturels et artistiques
– sur la présentation du dossier personnel : le dossier sera constitué de photos, collages, éditions, dessins, peintures, écritures.. (respectez les formats de type pdf). Recommandation : 10 travaux au maximum.
Documents à envoyer au format PDF via le formulaire en ligne https://forms.gle/nV5Qn86gukpSWBbZ9
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du mardi 28 avril 2026 au mercredi 29 avril 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le mardi 21 avril 2026 et le lundi 27 avril 2026.
Frais de candidature
Frais concours
- 25,00 € (candidats non boursiers)
- 25,00 € (candidats boursiers)
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
33 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
168
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 62 candidats.
34 ont donc été refusés
52
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
31
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 29%
Poursuite d'études
* Se présenter aux concours d'entrée aux INSPÉ ou dans les formations spécialisées faisant appel aux aptitudes en création plastique.
* Poursuivre ses études en second cycle en préparant le DNSEP et en intégrant un atelier de recherche et création dans le cadre de la plateforme de recherche APILAB au sein de l'école puis en thèse en ayant au préalable obtenu une inscription dans une des universités partenaires.
Débouchés professionnels
Faire des études d'arts ne signifie pas forcément que l'on va devenir "Artiste", de type peintre, sculpteur ou photographe. Le but d'une école d'art n'est pas uniquement de former des personnes qui vont créer des œuvres pour ensuite les vendre. En délivrant un enseignement généraliste, technique et artistique à la fois, les écoles d'art préparent les étudiant.e.s à une entrée dans la vie professionnelle, en leur permettant de créer leur propre activité et de s'insérer notamment dans le champ des industries culturelles et créatives.
À la fin de leur cycle DNA ou DNSEP, les étudiant.e.s ont de multiples opportunités professionnelles.
Établissement
Ecole Supérieure d'Art de la Réunion
(Établissement public)
102 avenue du 20 décembre 1848 -
B.P. 246
97420
Le Port
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.62.43.08.01
http://www.esareunion.fr/
Informations supplémentaires
L’école est installée dans des locaux situés à deux pas du pôle d’échanges du Port ; elle accueille aussi l’École Nationale d’Architecture de la Réunion.
Bâtiments remarquables, ils ont été conçus et dessinés par Architecture Studio.
Ils sont organisés de façon à mettre à la disposition des étudiants des lieux de travail aménagés et adaptés aux besoins spécifiques des enseignements et de la recherche :
DES ATELIERS
UNE GALERIE
UNE SALLE DE CONFÉRENCE
UN CENTRE DE DOCUMENTATION
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ref.handicap@esa.re
Contact pour les questions administratives :
sp@esa.re
Contact du responsable pédagogique :
pedagogie@esa.re
Contact : bozart@esa.re
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.