Fiche Formation
Lycée Paul Langevin (Martigues - 13)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
BTS CPRP
Sélection des étudiants originaires des Bac suivants :
- Bac Technologique : STI2D.
- Bac Général : Toutes Spécialités.
- Bac Professionnel : TRPM (Technicien en Réalisation de Produits Mécaniques) option réalisation et suivi de productions et option réalisation et maintenance des outillages,
- Maintenance des Systèmes de Production Connectés,
- Modélisation et Prototypage 3D,
- Aéronautique,
- Autres Bac Pro à étudier.
Mixité de la formation (Femmes et Hommes).
L'effectif de cette section de BTS CPRP est de 15 étudiants :
**** Formation initiale sous statut scolaire ****
Le BTS CPRP a pour vocation de former des spécialistes sur les procédés de production mécanique. Ceux-ci interviennent tout au long de la chaine : définition-industrialisation-réalisation-assemblage-contrôle qualité sécurité pour l'obtention des éléments mécaniques constituant les produits industriels (biens de consommation, biens d'équipements pour les entreprises, etc.)
En formation initiale sous statut scolaire, deux périodes de stages :
- 2 semaines en début de première année.
- 8 semaines en fin de première année.
L'examen des dossiers se déroule en 3 étapes :
- Étape 1 : Sélection des dossiers originaires des Bac compatibles.
- Étape 2 : Sélection des dossiers sur le comportement et le savoir être, l'absentéisme (Lecture attentive de toutes les appréciations des bulletins).
- Étape 3 : Sélection des dossiers sur les notes.
A chaque étape, les dossiers ne répondant pas aux critères sont écartés.
La majorité des épreuves se passent en CCF et sous la forme de projets.
**** Formation en alternance et en mixité des parcours possible ****
Alternance de périodes de formation en centre et en entreprise.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Apprentissage possible en 1 ère et / ou 2ième année sous réserve d'avoir une entreprise qui accepte un contrat d'apprentissage pour 1 ou 2 ans.
Le calendrier de l'alternance sera proposé en début de formation en accord avec les industriels.
Parcours de formation possible par la voie de l’apprentissage, après admission selon la Commission d’Examen des Vœux (CEV) dans la formation sous statut étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La commission de recrutement apporte une attention particulière aux notes des spécialités.
Elle tient compte des appréciations affichant la volonté de réussir, du comportement en classe et de l'assiduité.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 35 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Moy Générale dans les spécialités du Bac Général. Pour le Bac Technologique : STI2D. Pour le Bac Professionnel : TRPM, TO. | * Prise en compte des notes sur les bulletins. * Enseignements technologique. * Enseignements scientifique. * Enseignements général. Progression des moyennes en Terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Étude des bulletins | Appréciations positives dans les bulletins pour chaque enseignant et appréciation générale des conseils de classe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportement et absentéisme. | Les bulletins de 1er et Tle ne doivent pas faire apparaître les observations suivantes : Trop de bavardages, manque de respect, trop d’agitation, insolence, doit rester concentrer, doit canaliser son énergie, manque de concentration, problèmes de comportement, d’absence et de retard. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence entre la formation initiale et le projet professionnel. | Origine du Bac |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appétence pour la mécanique, fabrication, réalisation et logiciels 3D | Lettre de Motivation |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
103
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 78 candidats.
25 ont donc été refusés
53
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 15%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 40%
Poursuite d'études
A l'issue des deux années de formation, le titulaire du BTS CPRP pourra poursuivre ses études en :
- Licence professionnelle, puis s'orienter vers la vie active ou éventuellement poursuivre en Master,
- Classe préparatoire 1 an, puis concourir pour intégrer une école d'ingénieurs de type ENSI ou INSA- En école d'ingénieur par alternance pendant 3 ans (ITII-PACA, CFAI), puis s'orienter vers la vie active,
- Intégrer sur dossier un BUT Bachelor Universitaire de Technologie de la spécialité.
Débouchés professionnels
Lors de son parcours professionnel, le technicien supérieur CPRP pourra assurer des responsabilités de chargé d'affaires produits, occuper des postes de responsables d'ingénierie de production ou se voir confier des fonctions tournées vers l'extérieur de l'entreprise (achats, ventes, commerce, assistance technique, etc.).
Les domaines de prédilection du technicien supérieur CPRP sont : la conception, le bureau d'étude, la production, la fabrication, le contrôle qualité, la maintenance, etc.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Paul Langevin
(Établissement public)
131 Avenue du Docteur Fleming
BP 19
13500
Martigues
Téléphone de l'accueil : 04.42.80.08.75
http://www.lyc-langevin.ac-aix-marseille.fr
Informations supplémentaires
http://www.lyc-langevin.ac-aix-marseille.fr
Les dossiers d'inscription sont à retirer à l'accueil du lycée de 8h00 à 12h00
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : rosanna.laporto@ac-aix-marseille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
laurent.ebadi@ac-aix-marseille.fr
Contact du responsable pédagogique :
cdt.0130143k@ac-aix-marseille.fr