Institut de Formation de Psychomotriciens Raymond Leclercq (Loos - 59)
D.E Psychomotricien
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le psychomotricien est un professionnel de santé intervenant dans les domaines de l’éducation, de la prévention et du soin. Il accompagne la personne dans son développement psychomoteur, et dans le maintien de son bon fonctionnement psychomoteur à tous les âges de la vie. Il l’aide à prendre conscience de ses potentiels et à les exploiter pour s’adapter à son environnement. L’exercice nécessite des aptitudes et compétences relationnelles et de créativité.Dans un cadre pluridisciplinaire, il intervient, au sein d’établissements en secteur hospitalier, dans les institutions médico-sociales, dans les établissements d’accueil de la petite enfance, en libéral et dans les entreprises.La formation de 3 ans est structurée en modules théoriques, théorico-cliniques et pratiques permettant d’acquérir connaissances et compétences dans les sciences médicales, les sciences humaines et la psychomotricité.Elle est constituée de cours magistraux, de travaux dirigés, de travail personnel et de stages auprès de psychomotriciens diplômés.La pédagogie vise une professionnalisation progressive de l’étudiant au travers d’un travail d’articulation constante entre le cadre théorique enseigné et les expériences acquises par la pratique et les stages.L'évaluation des connaissances et compétences est réalisée en contrôle continu et par examens semestriels.La formation, dispensée dans un Institut de Formation de Psychomotriciens de France, permet d’obtenir en 3 ans le Diplôme d’État de Psychomotricien.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse du Conseil régional du lieu de la formation.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
5200€ + 150€ de droits d'inscription
Par année pour les étudiants boursiers
5200€ + 150€ de droits d'inscription
Frais pour les inscrits de la formation continue
1A 9256€ - 2A 8385€ - 3A 6305€ + 150€ de droits d'inscription par années
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.institutpsychomot-nord.com/wp-content/uploads/2021/12/ACCOMPAGNEMENT-ET-SUIVI-DES-SPORTIFS-DE-HAUT-NIVEAU.pdf
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.institutpsychomot-nord.com/wp-content/uploads/2021/12/ACCOMPAGNEMENT-ET-SUIVI-DES-ARTISTES-CONFIRMES.pdf
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.institutpsychomot-nord.com/wp-content/uploads/2022/12/STAGIAIRES-INSCRITS-DANS-LE-CADRE-DE-LA-FORMATION-CONTINUE-PROFESSIONNELLE.pdf
- TD de révision dans certaines matières et temps de révision
- Accompagnement pédagogique individualisé
- Accent mis sur la préparation des examens pratiques
- Mise en place des auto-évaluations en pratique
- Visite des terrains de stage par le coordinateur des stages, pour favoriser la validation du stage
- Commissions de correction de rapports de stage et retours personnalisés à l'étudiant.
- Evaluation des connaissances et des compétences réalisée en contrôle continu et par examens semestriels.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Toutes les rubriques spécifiques de la plateforme Parcoursup sont importantes et seront étudiées.
Indiquer le maximum de données quantitatives : niveau scolaire/universitaire acquis avec l'année d'obtention(même très ancienne), les compétences académiques acquises, les résultats obtenus aux diplômes antérieurs.
Une attention particulière est portée au soin de la rédaction et l’orthographe de la lettre de motivation
Exposer son projet, son parcours pour y parvenir, les étapes (réussites et échecs), qu'il soit basé sur une bonne connaissance du métier et de la formation. la motivation et l'implication dans le processus de formation : participations aux portes ouvertes et des rencontres avec des psychomotriciens.
Exposer les expériences personnelles en lien avec le projet : préciser les pratiques sportives, artistiques, culturelles et stages réalisés, , les engagements associatifs et citoyens,
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 45%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes de 1ère et terminale ou, pour les étudiants en réorientation ou en reconversion professionnelle, résultats et diplômes dans l’enseignement supérieur
Notes de 1ère et terminale ou, pour les étudiants en réorientation ou en reconversion professionnelle, résultats et diplômes dans l’enseignement supérieurÉléments évalués :
- Notes de 1ère et terminale en français et, dans les spécialités retenues (SVT, Physique, mathématiques, philosophie et humanité), - Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat, notamment en français (écrit et oral) - Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins. -
Critère d'évaluation très important : pour les étudiants en réorientation ou en reconversion professionnelle, résultats et diplômes dans l’enseignement supérieur
pour les étudiants en réorientation ou en reconversion professionnelle, résultats et diplômes dans l’enseignement supérieurÉléments évalués :
- les résultats obtenus au baccalauréat (ou équivalent) et le niveau de diplôme dans l’enseignement supérieur, les reconversions des métiers de la santé -
Critère d'évaluation très important : Notes de 1ère et terminale Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat
Notes de 1ère et terminale Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréatÉléments évalués :
- Notes de 1ère et terminale en français et, dans les spécialités SVT, Physique, mathématiques, philosophie - notes obtenues au baccalauréat - Appréciations des professeurs de lycée sur -
Critère d'évaluation important : Niveau en langue française C1 minimum pour les candidats étrangers
Niveau en langue française C1 minimum pour les candidats étrangersÉléments évalués :
Niveau en langue française (pour les candidats étrangers)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins - Fiche Avenir -
Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Fiche de suivi (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reprise d’études) -
Critère d'évaluation important : Compétences d’expression écrite et orale
Compétences d’expression écrite et oraleÉléments évalués :
Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins - Fiche Avenir - Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation important : Compétences d’expression écrite et orale
Compétences d’expression écrite et oraleÉléments évalués :
Fiche de suivi (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reprise d’études). résultats obtenus au bac Français
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation essentiel : Qualités humaines et relationnelles
Qualités humaines et relationnellesÉléments évalués :
Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletin - Fiche Avenir - Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation essentiel : Qualités humaines et relationnelles
Qualités humaines et relationnellesÉléments évalués :
Fiche de suivi (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reprise d’études) -
Critère d'évaluation essentiel : Compétences organisationnelles
Compétences organisationnellesÉléments évalués :
Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins - Fiche Avenir -
Critère d'évaluation essentiel : Compétences organisationnelles
Compétences organisationnellesÉléments évalués :
Fiche de suivi (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reprise d’études)
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé - Rubrique «Activités et centres d’intérêt »
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation essentiel : Intérêt pour les questions sanitaires et sociales
Intérêt pour les questions sanitaires et socialesÉléments évalués :
Projet de formation motivé - Rubrique « activités et centres d’intérêt » -
Critère d'évaluation très important : Expériences professionnelles et engagements dans le domaine de la santé et du social
Expériences professionnelles et engagements dans le domaine de la santé et du socialÉléments évalués :
Appréciation des professeurs de lycées sur la fiche Avenir - Projet de formation motivé - Rubrique « Activités et centres d’intérêt » -
Critère d'évaluation important : Activités artistiques et sportives
Activités artistiques et sportivesÉléments évalués :
Projet de formation motivé - Rubrique « activités et centres d’intérêt »
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
La formation peut accueillir des profils variés, quels que soient les enseignements de spécialité et les options choisis au lycée.
Les attendus nationaux
Être intéressé par les questions de santé et les questions sociales- Avoir des connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social et social
- Avoir des connaissances sur le métier de psychomotricien
Disposer de qualités humaines et relationnelles
- Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute
- Être capable d’échanger, et de communiquer avec autrui
- Être apte à gérer ses émotions et à développer la maitrise de soi
- Faire preuve de curiosité intellectuelle et de créativité
- Avoir un intérêt et des aptitudes pour les activités d’expression corporelle, physiques et artistiques
Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite et orale
- Comprendre et maîtriser la langue française à l’écrit et à l’oral
- Maitriser les techniques d’argumentation et de synthèse
- Être capable de se documenter dans une langue étrangère
Être intéressé par la démarche scientifique et disposer de connaissances en sciences
- Être apte à rechercher, sélectionner, organiser et restituer de l'information scientifique
- Être capable de comprendre et de produire un raisonnement logique
- Être capable d’argumenter à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines
- Disposer de connaissances en Sciences du Vivant
- Être apte à la recherche documentaire numérique
Disposer de compétences organisationnelles et savoir-être
- Être apte à travailler de façon autonome
- Pouvoir collaborer et travailler en équipe, disponibilité
- Avoir des qualités de rigueur, de méthode et des capacités d’organisation
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
80 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
28% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
757 voeux formulés en 2024
-
698 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 80 places en 2023.
- La formation a envoyé 172 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 98 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
7% de boursiers au minimum en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 99% tous bacs confondus
98% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Ce diplôme permet d’intégrer d’autres formations complémentaires :- Un diplôme universitaire (D.U) ;- certains cursus de Master en France ou à l’étranger (Psychologie, Sciences de l’Education, STAPS Santé Publique, Science de la Santé, rééducation, et en psychomotricité à l’international) ;- Un diplôme d’État de cadre de santé ;- Un diplôme de Directeur d’Établissement Sanitaire, Social et Médico-social ;- Titre d’Expert en psychomotricité à référentiel européen Niveau 1. JO du 21/04/2017 ;- Etc. …Les psychomotriciens titulaires d’un Master peuvent envisager une poursuite d’étude en filière doctorale et contribuer au développement de la recherche en psychomotricité
Débouchés professionnels
Taux d'insertion professionnel de 100%.
Les titulaires du Diplôme d’Etat de psychomotricien peuvent prendre la direction d’un établissement d’accueil de jeunes enfants – type crèche.
Les psychomotriciens peuvent accéder à des fonctions d'encadrement de service médico-social ( en suivant des formations qualifiantes complémentaires)
Statistiques 2023- Taux de passage en 2ème année : 80%- taux de passage en 3ème année : 91% Taux de réussite au diplôme d'Etat : 94.6%- Taux d’employabilité 6 mois après l’obtention du Diplôme : 98%
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Institut de Formation de Psychomotriciens Raymond Leclercq
(Privé sous contrat d'association)
57, rue Salvador Allende
Bâtiment E - Le Caducée
59120
Loos
90035
Téléphone de l'accueil : 03.20.17.21.40
http://www.institutpsychomot-nord.com
Informations supplémentaires
- 2 sites ouverts de 8h à 18h - 2 restaurants universitaires à proximité de l'IFP, restauration rapide à 5mn et possibilité de manger sur place (repas froid). - Possibilité d'inscription aux activités sportives et aux bibliothèques de l'Université (gratuites pour les étudiants de l'IFP). - Vie associative : BDE, associations humanitaires,
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : i.bossuyt@ifpnord.fr
Contact pour les questions administratives :
i.bossuyt@ifpnord.fr
Contact du responsable pédagogique :
as.audignon@ifpnord.fr
Contact : soulie.daniel.psychomotricien@gmail.com l.cormont@etu-ifpnord.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : après 18h
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.