Fiche Formation
EFOM- Boris DOLTO (Paris 15e Arrondissement - 75)
D.E Pédicure-Podologue
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 98 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation organisée en 6 semestres, comprend 59 Unités d'Enseignement UE totalisant 180 ECTS et prépare à l'exercice du métier de pédicure-podologue, professionnel de santé paramédical du monde de la rééducation.
- Formation pratique : réalisée sous forme d'activités de soins, se déroule à la clinique de l'institut (13 000 patients/an), ainsi qu'en stages dans des établissements de santé (services hospitaliers, structures associatives)
- En 1ère année, après une période d'observation tutorée, les étudiants réalisent des actes de soin sur les patients.
- En 2è année, début des examens cliniques, confection d'appareillages. L'apprentissage des semelles thermoformées/3D et autres dispositifs sur mesure complète la formation.
- En 3è année, préparation du projet professionnel. L'unité optionnelle introduit un module de posturologie clinique et de réflexologie plantaire. L'interprofessionnalité est proposée via des ateliers de simulation en santé et stages dans les milieux sportifs (Football, Rugby, Ski).
- Formation théorique : comprend l'enseignement de sciences physiques, médicales-biologiques, de sciences humaines et sociales, droit et gestion, de sciences relatives au métier.
En pratique, les TP regroupent 7 à 15 étudiants. Les TD organisés par 1/3 de promotion permettent de faire des liens entre la théorie et la pratique (études de cas, exercices appliqués)
Les évaluations se déroulent en contrôle continu et épreuves semestrielles . 2 sessions aux examens par an pour chaque UE. La validation des 180 ECTS permet l'obtention du Diplôme d’État de pédicure podologue délivré par le ministère de la santé qui permet l'exercice de la profession.
La vie étudiante est animée par le BDE.
À savoir
- de 14:00 à 16:00
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
merci de vous inscrire via notre site internet
- de 18:00 à 19:00
- En Virtuel
Commentaire de l'établissement :
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- de 14:00 à 16:00
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
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- de 18:00 à 19:00
- En Virtuel
Commentaire de l'établissement :
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- de 18:00 à 19:00
- En Virtuel
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- de 14:00 à 16:00
- En Présentiel
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Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Tarifs 2026/2027 : 9950 € + CVEC + inscription université + 290 € matériel personnel (en 1ère année uniquement)
Par année pour les étudiants boursiers
Tarifs 2026/2027 : 9950 € + inscription université + 290 € matériel personnel (en 1ère année uniquement)
Frais pour les inscrits de la formation continue
Tarifs 2026/2027 : 9950 € + CVEC + inscription université + 290 € matériel personnel (en 1ère année uniquement)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses régionales
L’inscription dans cette formation permet de demander, sous conditions, une bourse du Conseil régional du lieu de la formation.
- Langue vivante 1 : Pas de LV1
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.
Quelques cours magistraux sont dispensés en distanciel mais la majorité de la formation se réalise en présentiel, notamment l’ensemble des TD et TP qui impliquent par ailleurs une présence obligatoire.
Connaissez-vous les Campus connectés ?
Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.
Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.
Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.
Consulter la carte des campus connectésLe dispositif de réussite est intégré à l'ensemble du parcours de l'étudiant tant pour les enseignements théoriques que pour la formation clinique avec :
- Un suivi personnalisé, assuré par les responsables pédagogiques d'année . il permet de mettre en place un soutien spécifique
- Un accompagnement en groupes de 7 à 15 pour étudier dans un contexte facilitant autonomie et confiance en soi
- Des ateliers d'aide à la production écrite et Travaux Personnels Guidés
- Un Espace Numérique de Travail permettant de bénéficier de nombreux accès en ligne (plateforme Moodle, Podcasts, bibliothèques universitaires...)
- Un partenariat Institut/Université favorisant l'innovation pédagogique interprofessionnelle (Recherche, Ateliers de simulation, e-santé...)
- Un enseignement spécifique de l'orthèse 3D (conception par ordinateur et impression 3D) dès la deuxième année
- Un enseignement spécifique de des orthèses thermoformées et thermosoudées dès la deuxième année
- Un module spécifique de posturologie clinique
- Un module de réflexologie plantaire
- Un module de podologie du sport avec nos partenaires : Equipe de France de Rugby, Académie de Football Laurent Fournier, Ski Club de Pralognan La Vanoise
- Une ouverture internationale : charte Erasmus +
- Un dispositif d'accompagnement dans l'insertion professionnelle
- Un parrainage organisé par le BDE dès l'entrée en formation
- Un tutorat Efom.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La motivation de l'étudiant pour le métier de pédicure podologue (découverte à l'institut, journée d'immersion à l'institut, stage chez un professionnel....) est un élément important dans l'outil d'aide à la décision.
L'augmentation des coefficients sur la brique 4 renforce la partie qualitative.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en SVT, français, SES, physique-chimie, mathématiques, LV1, biologie-écologie, sciences et techniques sanitaires et sociales (selon la série du baccalauréat) | Notes de première et de terminale. Notes du baccalauréat (pour les candidats bacheliers). | |
| Résultats en français | Notes des épreuves anticipées du baccalauréat. | |
| Résultats obtenus dans les formations de l’enseignement supérieur | Résultats dans l’enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation. Résultats du parcours antérieur de formation pour les titulaires d’un diplôme sanitaire et social en reconversion. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités requises pour réussir la formation | Appréciations des professeurs de la fiche Avenir. Champ « Capacité à réussir » de la fiche Avenir. Champ « Autonomie » de la fiche Avenir. | |
| Aptitude ou appétence pour l’activité manuelle | Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir. Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». | |
| Niveau en langue française pour les candidats étrangers | Résultats du test de français. | |
| Parcours scolaire ou formation post-bac : Année de préparation. Année d’enseignement supérieur. Diplôme sanitaire et social. Expérience professionnelle. Remise à niveau scientifique. | Rubrique « Projet de formation ». Rubrique « Scolarité ». |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités humaines et relationnelles : Aptitude à faire preuve d’attention aux autres. Capacité d’écoute. Aptitude à travailler en groupe. | Rubrique « Projet de formation ». Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation et intérêt à intégrer une filière de santé et des sciences de la rééducation et du soin. Stages réalisés dans le domaine de la santé et découverte de la profession en cabinet ou institut. | Rubrique « Projet de formation ». Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sens de l’intérêt général : Engagement citoyen, associatif (sport, culture, artistique), politique, bénévolat, BAFA, secourisme PFCS1… | Rubrique « Projet de formation ». Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». Champ « Engagement citoyen » de le fiche Avenir. |
Les attendus nationaux
Être intéressé par les questions de santé et les questions sociales- Intérêt pour les sciences de la rééducation et du soin
- Intérêt pour la profession de pédicure-podologue
- Sens de l’intérêt général
Disposer de qualités humaines et de capacités relationnelles
- Aptitude à faire preuve d’attention aux autres
- Capacité d’écoute
- Aptitude à travailler en groupe
Disposer d’une maîtrise de l’expression écrite et orale
- Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit
- Capacité d’argumentation
- Capacité de synthèse
- Capacité à communiquer dans une langue étrangère, notamment l’anglais
Avoir de l’intérêt pour les sciences du vivant et la démarche scientifique
- Aptitude à observer et/ou à analyser
- Aptitude à rechercher et à sélectionner des données
- Aptitude à organiser et à restituer de l’information
- Aptitude à produire un raisonnement logique
Savoir s’organiser dans son travail
- Capacité à hiérarchiser les tâches
- Capacité à travailler en autonomie
- Capacité à utiliser les outils numériques
Les conditions pour candidater
L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
98 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
404
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 389 candidats.
15 ont donc été refusés
389
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
90
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 6%
Poursuite d'études
Les 180 ECTS acquis au titre du diplôme d'État de pédicure-podologue permettent la poursuite d'études notamment en : * Master à l'université (santé publique, biomécanique, sciences de l'éducation, ergonomie...) ; * Diplôme Universitaire (différents DU : sport, diabète, éducation thérapeutique, anatomie clinique, oncologie...) ;*DIU (diplôme inter universitaire)
* Accès à d'autres métiers de la santé par l'intermédiaire de passerelles (masseur-kinésithérapeute, infirmier...) ;
* Titre d'Ostéopathe (formation à temps partiel) www.efom.fr ;
* Diplôme de cadre de santé.
Débouchés professionnels
Le taux de réussite au Diplôme d'État oscille entre 95 et 100%.
Nous accompagnons l'ensemble des étudiants dans leur insertion professionnellle avec un service dédié.
La profession s'exerce majoritairement en libéral. L'installation est libre sur l'ensemble du territoire.
L'Agence Régionale de Santé et le Conseil Régional facilitent l'intallation dans les territoires sous dotés en professionnels de santé.
Les 180 ECTS acquis au titre du diplôme d'État de pédicure-podologue permettent la poursuite d'études notamment en : * Master à l'université (santé publique, biomécanique, sciences de l'éducation, ergonomie...) ; * Diplôme Universitaire (différents DU : sport, diabète, éducation thérapeutique, anatomie clinique, oncologie...) ;*DIU (diplôme inter universitaire)
* Accès à d'autres métiers de la santé par l'intermédiaire de passerelles (masseur-kinésithérapeute, infirmier...) ;
* Titre d'Ostéopathe (formation à temps partiel) www.efom.fr ;
* Diplôme de cadre de santé.
Établissement
EFOM- Boris DOLTO
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
43 bis rue des Entrepreneurs
75015
Paris 15e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 0143298131
http://www.efom.fr
Informations supplémentaires
L'EFOM est situé au cœur du 15ème arrondissement, à proximité du centre commercial Beaugrenelle.Métro : Ligne 10, station "Charles Michels" - Ligne 8, station "Boucicaut" ou "Lourmel"
RER : RER C, station "Javel"
Bus : n° 43, arrêt "Charles Michels" - n° 62, arrêt "Convention-Lourmel" - n° 70, arrêt "Charles Michels" - n° 88, arrêt "Charles Michels"
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sandrine.merville@efom.fr
Contact pour les questions administratives :
admissionifpp@efom.fr
Contact du responsable pédagogique :
carole.casas@efom.fr
Contact : Page Instagram : bde.efompodo / Association tutorat Efom
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Vous pouvez contacter à tout moment nos ambassadeurs étudiants
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.