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CFA E.C. VENDEE - LGT Saint-François d'Assise (La Roche-sur-Yon - 85)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option C Systèmes éoliens - en apprentissage

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 6 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BTS maintenance des systèmes éoliens donne accès au métier de technicien supérieur en charge des activités de maintenance des systèmes de productions et des systèmes éoliens. Ces activités sont constituées de :◼ la réalisation des activités de maintenance préventive et corrective◼ l'amélioration de la sûreté de fonctionnement◼ l'intégration de nouveaux systèmes◼ l'organisation des activités de maintenance◼ le suivi des interventions et la mise à jour des documents◼ l'évaluation des coûts de maintenance◼ la rédaction des rapports, la communication interne et externe

Présence au lycée : 20 semaines par an.◼ Base du rythme de l'alternance : 15j en entreprise/15j en alternance◼ Les cours peuvent être en commun avec les BTS en statut scolaire. D'autres ne seront dis-pensés qu'aux apprentis. Des cours d'approfondissement seront proposés en fonction des besoins.

En CFA l'enseignement hebdomadaire moyen sur les 2 années en BTS MS :◼ Culture générale et expression : 2 h◼ Anglais : 2 h◼ Mathématiques : 3 h◼ Physique et chimie : 4 h◼ Etudes pluri tech des systèmes : 10 h

◼ Organisation de la maintenance : 3 h

◼ Technique de maintenance, conduite,prévention : 5 h

◼ Enseignement pro en anglais : 1 h

◼ Accompagnement personnalisé : 1 h

◼ + Cours spécifiques en fonction des besoins des apprentis

Soit 35h de cours/semaine

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Maintenance des systèmes - option C Systèmes éoliens - en apprentissage, à La Roche-sur-Yon (85000)

Consulter les entreprises

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Temps d'accompagnement :

- Temps d'échanges en début et fin de période (projet personnel, échanges d'expérience professionnelle)

- Accompagnement personnel

- Heures de projet

- Heures d'accompagnement sur les enseignements techniques

 Livret d'apprentissage :

Document qui présente les informations de l'ensemble de la formation et le suiv de celle-ci :

- Les particularités de la formation

- Les engagements des partenaires de la co-formation (CFA/ Entreprise)

- Le livret de compétences

- Le suivi de l'apprenant

- Les compte-rendu des activités réalisées en entreprise et au Centre de Formation

 Un accès à l'espace numérique :

- Résultats, positionnement

- EDT et planning

- Suivi des visites en entreprises

 Des formateurs professionnels :

 - Les formateurs sont issus du milieu professionnel ou ont une activité professionnelle du domaine de l'enseignemnt

 Des partenariats entreprises

Dispositif d'entrainement aux examens

2 semaines de BTS blanc

- 1 semaine en 1ère année

- 1 semaine en 2ème année

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    25 %
  • Motivation
    25 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats
La démarche menée par le candidat pour connaître l'environnement professionnel de la formation doit être clairement mise en évidence.
La réalisation de stages, d'immersions dans le secteur est un atout qui doit apparaître dans le projet.
Il est important de bien rédiger ce projet de formation qui doit vraiment montrer la motivation du candidat et sa connaissance de la formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation très important : Notes dans les matières scientifiques

    Notes dans les matières scientifiques

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Notes dans les matières professionnelles et/ou technologiques

    Notes dans les matières professionnelles et/ou technologiques

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Notes en Anglais

    Notes en Anglais

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes
     
    Important

  • Critère d'évaluation complémentaire : Notes en EPS

    Notes en EPS

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation important : Organisation dans le travail

    Organisation dans le travail

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs, Fiche de suivi
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Rigueur efficacité

    Rigueur efficacité

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs, Fiche de suivi
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 25%

  • Critère d'évaluation très important : Investissement dans le travail

    Investissement dans le travail

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir, Appréciations des professeurs
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Assiduité Ponctualité

    Assiduité Ponctualité

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%

  • Critère d'évaluation important : Formalisation de la motivation

    Formalisation de la motivation

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Rencontre avec l'étudiant

    Rencontre avec l'étudiant

    Éléments évalués :

    Lors des portes ouvertes du lycée, Lors des entretiens
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extrascolaires

    Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extrascolaires

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des systèmes
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Licences professionnelles; Maintenance des systèmes pluri techniques; Chef d'opération; Maintenance en éolien offshore; Maintenance et exploitation des équipements dans les énergies renouvelables (M3ER).

Prépa post-BTS; Prépa ATS (classe préparatoire).Ecoles d'ingénieurs; Icam, Eigsi, Polytech, Esaip,…

Débouchés professionnels

Débouchés :

Le métier fait appel à des connaissances pluri technologiques (électrotechnique, mécanique, automatisme, pneumatique, hydraulique, réseaux) et s'exerce dans les grandes entreprises ou dans les PME/PMI: Maintenance spécialisée :Production industrielle, pharmaceutique, agroalimentaire, chimique, aéronautique, automobile, navale; Parcs éoliens terrestres ou offshores (constructeurs, exploitants, maintenance)

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

CFA E.C. VENDEE - LGT Saint-François d'Assise  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
CS 40299
11 Rond point Charles Sorin
85000 La Roche-sur-Yon cedex
Téléphone de l'accueil : 02.51.37.04.48
http://www.stfrancoislaroche.fr

Informations supplémentaires

Vie étudiante :

  • Journée d'intégration
  • Etage dédié aux étudiants (Salle de détente, salle de travail, Salles de cours, Laboratoires)
  • Bureau des étudiants

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : celine.renaud@stfrancoislaroche.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
olivier.biron@stfrancoislaroche.fr

Contact du responsable pédagogique :
olivier.biron@stfrancoislaroche.fr