Fiche Formation
Institut de formation en ergothérapie (Montpellier - 34)
D.E Ergothérapeute
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 75 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Un ergothérapeute est un professionnel de santé qui intervient auprès de personnes de tous âges pour prévenir un problème dans la réalisation de ses activités ou d'en réduire les effets. Il agit auprès de la personne et/ou de son environnement pour lui permettre de retrouver ses occupations.L’ergothérapeute est amené à travailler en cabinet libéral, en milieu hospitalier, en structure médico-sociale ou sociale, en école, en collectivité territoriale, etc.
La formation en ergothérapie se déroule en trois ans (6 semestres de 20 semaines).
L'organisation des études est construite en alternance avec :
- des temps de formation théorique ou pratique réalisés dans l'institut de formation : cours magistraux, travaux dirigés et travail personnel,
- des temps de formation clinique ou situationnelle sur les lieux d'intervention des ergothérapeutes : 36 semaines de stages à temps plein de 35h par semaine, réparties en 5 périodes sur les trois ans.
Le référentiel de formation comprend 6 domaines de formation : Sciences humaines, sociales et droit/ Sciences médicales / Fondements et processus de l'ergothérapie/ Méthodes, techniques et outils d'intervention de l'ergothérapeute/ Méthodes de travail/ Intégration des savoirs et posture professionnelle de l'ergothérapeute.
L'évaluation des connaissances et des compétences est réalisée en contrôle continu et par examen semestriel. La validation de chaque semestre permet l'acquisition de 30 ECTS (European Credits Transfert System).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
6000
Par année pour les étudiants boursiers
6000
Frais pour les inscrits de la formation continue
6000
Information : Bourses régionales
L’inscription dans cette formation permet de demander, sous conditions, une bourse du Conseil régional du lieu de la formation.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Possibilité de réaliser la dernière année de formation en apprentissage. Travail de partenariat avec un CFA. L'étudiant se doit d'avoir validé les 3 domaines de stage (lieux de vie, rééducation réadaptation, santé mentale) : il choisit alors le domaine dans lequel il voudra réaliser son apprentissage durant la dernière année ou alors il réalisera son dernier domaine non validé pour réaliser son apprentissage.
Le maitre d'apprentissage est obligatoirement un ergothérapeute. Les 4 mois de stage de la 3ème année sont réalisés sur le lieu d'apprentissage avec les mêmes compétences à valider que les deux autres années de formation. Le reste de l'organisation hors période de stage est la suivante : l'étudiant vient en cours du lundi au jeudi et se rend sur le lieu d'apprentissage le vendredi.
Un accompagnement à raison de deux fois sur l'année d'apprentissage est réalisé avec le référent du CFA.
- Langue vivante 1 : Pas de LV1
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
L'IFE de Montpellier propose:
Des dispositifs d'aide à la réussite au niveau individuel à l'IFE
- Suivi pédagogique individualisé avec un référent formateur unique pour chaque année,
Convention Université de Montpellier
- Une visite médicale annuelle,
- Carte étudiante UM donnant droit à BU et service universitaire,
- des aménagements de formation ou des modalités de passation des examens spécifiques validés par un médecin spécialisé dans le handicap.
Des dispositifs collectifs d'aide à la réussite
- Parrainage organisé entre étudiants des 3 années + tutorat
- Suivi en groupe restreint pour le parcours stage ainsi que pour la production du mémoire de fin d'étude
- Heures de soutien collectif,
- + de 1400 m2 de locaux équipés de matériel :
- Numérique: écrans géants tactiles, plateforme numérique de travail, accès internet. Mise à disposition d'un IPAD durant les 3 ans de formation.
- Salle de simulation avec mise en situation: appartement thérapeutique et matériel spécifique (fauteuils roulants, aides aux transferts, cuisine et salle de bain équipées pour les situations de handicap),
- Vie étudiante :salles de repas et de repos, accès aux salles de travail hors cours.
- Centre de documentation spécialisé en ergothérapie (+ de 30000 références) situé à l'Institut.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La lettre de motivation et la fiche avenir doivent cibler les éléments pertinents avec votre projet. Il est essentiel de porter à la connaissance de l'examinateur :
* les stages effectués dans le domaine paramédical, médicosocial auprès ou non d'ergothérapeute
* la participation à des journées portes ouvertes, des forums, des salons, des wébinaires...
* les divers expériences professionnelles, expériences de bénévolat, associatif,
* un engagement associatif, sportif, culturel, citoyen
* les éléments permettant de démontrer que vous êtes motivés et intéressés par la profession d'ergothérapeute.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Les notes de français, de Maths, des SVT, de philosophie, d'histoire géo et de géopolitique, numérique et sciences informatiques, sciences économiques et sociales, humanités, littérature | Notes de première et terminale. progression des moyennes | |
| Épreuves anticipées du BAC notamment en Français (oral et écrit). | Moyenne épreuves anticipées du Baccalauréat en oral de Français et écrit de Français. | |
| Résultats obtenus dans l’enseignement supérieur pour les réorientations et reconversions professionnelles. | Résultats dans l’enseignement supérieur. | |
| Notes d’Anglais. | Notes de première et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Aptitude à suivre une démarche scientifique. | Appréciation des professeurs sur les bulletins. Eléments validant l'acquisition d'une démarche scientifique, la rigueur. | |
| Aptitude à s’organiser dans son travail. | Champ « méthode de travail », « autonomie » de la fiche Avenir. Méthode de travail. Qualité des écrits et de l'orthographe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Aptitude à échanger, interagir, coopérer avec autrui. Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés. | Appréciation des professeurs sur les bulletins, avis du conseil de classe. Rubrique « Activités et centres d’intérêt ». Lettre de motivation : Notions retrouvées d'autonomie, d'investissement et d'implication, de coopération, d'ouverture aux autres et au monde | |
| Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés. | Champ « Capacité à s’investir » de la fiche avenir. Appréciation des professeurs dans les travaux personnels encadrés, activités interdisciplinaires et projets technologiques. Notions de concentration, capacité d'organisation, curiosité intellectuelle |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation Capacité à expliciter sa démarche d’orientation. | Intérêt pour la formation développé dans la lettre de motivation. Appréciation du chef d'établissement. Connaissances des exigences de la formation, de son contenu ainsi que des débouchés. Cohérence du projet |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Expériences pratiques en lien avec le métier. Implication et engagement argumenté dans des occupations. | Champ « engagement citoyen » de la fiche avenir. Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». Engagement citoyen (service civique), engagement lycéen ou étudiants, engagement associatif, curiosité pour les questions sociétales, intérêt pour la démarche scientifique, pratique d'un sport en club. |
Les attendus nationaux
Disposer d’aptitudes relationnelles- Aptitude d’écoute, de bienveillance, d’empathie
- Aptitude à travailler en équipe
- Capacité d'interaction avec autrui
- Capacité d’adaptation et de flexibilité
Avoir un attrait pour les questions sanitaires et sociales:
- Intérêt et connaissance du métier d’ergothérapeute et du domaine médical et social
- Intérêt pour les sciences humaines, médicales et sociales
Disposer de capacités d’analyse
- Capacité à suivre une démarche scientifique
- Capacité d’analyse critique
- Capacité de résolution de problèmes et aptitude à la production créative
- Capacité à se questionner et à se remettre en question
Savoir s’organiser dans son travail
- Capacité à travailler de manière autonome
- Capacité organisationnelle (rigueur, méthodologie de travail)
Posséder une maîtrise de l’expression écrite et orale
- Maîtrise du français à l’écrit et à l’oral
- Capacité d’argumentation
- Capacité de synthèse
- Compréhension de l’anglais écrit
Les conditions pour candidater
L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Après l'étude des dossiers parcoursup, si vous êtes retenu pour la suite du processus, vous serez informés individuellement par mail. Vous devrez donc vous connectez à votre dossier parcoursup, et prendre rendez-vous pour un entretien de sélection.
Le déroulement de l’entretien se fera comme suit
- En présentiel sur une durée de 15 minutes. Toutefois, une option en visioconférence pourra être envisagée dans des cas exceptionnels, selon une procédure spécifique qui sera précisée dans le module de prise de RDV sur la plateforme parcoursup.
- Le Jury sera composé de deux membres qualifiés, formateurs et professionnels de terrain.
- Les objectifs de l’entretien seront :
- Évaluer votre connaissance du métier d’ergothérapeute.
- Comprendre la construction et la réflexion autour de votre projet professionnel.
- Appréhender les raisons de votre choix pour cette profession et les motivations personnelles qui vous y ont conduit
Nous vous encourageons à préparer cet entretien en approfondissant votre connaissance de l’ergothérapie et en réfléchissant à votre parcours, vos aspirations, et vos motivations.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 27 avril 2026 au mardi 05 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le dimanche 19 avril 2026 et le dimanche 26 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Frais de candidature
Frais de dossier IFE Montpellier
- 50,00 € (candidats non boursiers)
- 50,00 € (candidats boursiers)
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
75 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
454
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé
151
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
74
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 6%
Poursuite d'études
Le Diplôme d’État d’ergothérapeute confère le grade de licence, soit 180 ECTS (diplôme de niveau 6, anciennement II). Il permet donc de s’inscrire à tout autre Master ou diplôme universitaire selon les procédures propres à chaque cursus.
Après son obtention, plusieurs possibilités s'offrent à l'étudiant qui souhaiterait poursuivre ses études (liste non exhaustive) :
- Master en Sciences de la Santé
- Master Recherche, Gestion de Projets et Pratiques Professionnelles en Ergothérapie (RG3PE)
- Master d’Ergothérapie Européen
Les étudiants peuvent choisir de poursuivre leurs études après le Diplôme d'État d’ergothérapeute pour diverses raisons :
- Élargissement des champs de compétences,
- Acquisition de compétences en management pour devenir cadre de santé et ainsi diriger des structures paramédicales,
- Développement de compétences en enseignement pour une carrière professorale.
Débouchés professionnels
A l’issue de la formation, les étudiants se voient délivrer un Diplôme d’État d’ergothérapeute et un grade licence conféré par l’Université. Il est possible de travailler dans les secteurs suivants :
- Libéral,
- Salarié auprès d'une structure publique ou privée.
Dans les structures suivantes (liste non exhaustive) :
- SSR (Soins de Suite et de Réadaptation),
- Fonction publique hospitalière
- Cliniques,
- ESA
- EAM (Etablissement d’Accueil Médicalisé)
- HDJ (Hôpital de Jour),
- MAS (Maison d’Accueil Spécialisée),
- IME
- SESSAD (Structure du Secteur Médico-Éducatif)
- ESAT (Établissements et Services d'Aide par le Travail),
- SAMSAH (Service d'Accompagnement Médico-Social Adapté),
- UEROS
- SAVS
- EHPAD
Taux de réussite au diplôme 2023 / 2024 à l'IFE de Montpellier : 97.45 %
94 % de nos diplômés trouvent un emploi d’ergothérapeute dans les 6 mois après la fin de la formation :
- 68 % en tant qu’ergothérapeute salarié d’une structure (SSR, clinique, EHPAD, libéral, HDJ, ESA, SAVS notamment),
- 26 % en tant qu’ergothérapeute libéral.
Établissement
Institut de formation en ergothérapie
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Parc Euromédecine
1672 Rue de Saint Priest
34090
Montpellier
Téléphone de l'accueil : 04.67.10.79.99
http://www.ergotherapiemontpellier.com
Informations supplémentaires
Quartier Malbosc / EuromédecineProximité Hôpitaux, Faculté de Médecine.
Tramway ligne 1, station Malbosc ou Euromédecine.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : lucie.lamotte@ergotherapiemontpellier.com
Contact pour les questions administratives :
secretariat@ergotherapiemontpellier.com
Contact du responsable pédagogique :
aurelie.nier@ergotherapiemontpellier.com
Contact : corpo.ergo@gmail.com
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.