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Carte d'identité de la formation

CFA Saint Félix La Salle - OGEC Nantes Erdre (44)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production - en apprentissage

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 16 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Organisation et Méthodes pédagogiques :

- En moyenne le cycle d'alternance est de 4 semaines : 2 au Centre de Formation St Félix La Salle, 2 en entreprise.

- L'ensemble de la formation s'effectue en effectif réduit permettant notamment des activités pratiques, individuelles ou en binômes, et des travaux en groupes.

- L'effectif réduit favorise également l'individualisation et l'écoute.

- La formation est axée sur des problématiques concrètes.

- Formation assurée en présentiel,

- Cours théoriques, travaux dirigés et Travaux pratiques sur plateaux techniques dédiés à la Spécialité

Organisation

- Méthodes pédagogiques : Formation assurée en présentiel, cours théoriques, travaux dirigés et Travaux pratiques sur plateaux techniques dédiés à la Spécialité

Informations complémentaires : Bts MSP

Vidéo du métier : cliquez-ici

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production - en apprentissage, à Nantes (44000)

Consulter les entreprises

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    15 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    15 %
  • Motivation
    50 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

Ce technicien supérieur est polyvalent. Il applique les normes de sécurité, de qualité, environnementales. Avant toute intervention sur un process, il est capable d’analyser son environnement de travail et l’ensemble des technologies présentes (automatisme, mécanique, électrotechnique, hydraulique…). Il peut être amené en fonction de la situation  à organiser des activités de maintenance , à effectuer de la maintenance corrective, préventive, améliorative.

Il est essentiel que le candidat ait un projet professionnel en adéquation avec la formation.

  • Il est fortement recommandé aux candidats ayant obtenu un diplôme étranger équivalent au baccalauréat de vérifier cette équivalence auprès du Centre ENIC-NARIC.
  • Il est conseillé de se renseigner sur la formation (“journées portes ouvertes”, salons). Venez découvrir la spécialité en effectuant une immersion le 12/02/2025. Inscription et infos pratiques sur notre site internet ou nous contacter par téléphone.
     
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%

  • Critère d'évaluation important : Résultats, en 1ère et Terminale, dans les disciplines scientifiques (LG) ou disciplines technologiques et scientifiques (LT) ou matières scientifiques et professionnelles (LP)

    Résultats, en 1ère et Terminale, dans les disciplines scientifiques (LG) ou disciplines technologiques et scientifiques (LT) ou matières scientifiques et professionnelles (LP)

    Éléments évalués :

    Notes et progressions, en 1ère et Terminale, dans les disciplines scientifiques (LG) ou disciplines technologiques et scientifiques (LT) ou matières scientifiques et professionnelles (LP)
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Résultats dans les matières principales des études d’enseignement supérieur précédentes (si concerné)

    Résultats dans les matières principales des études d’enseignement supérieur précédentes (si concerné)

    Éléments évalués :

    Notes et progressions dans les matières principales des études d’enseignement supérieur précédentes (si concerné)
     
    Important

  • Critère d'évaluation complémentaire : Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat (si concerné)

    Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat (si concerné)

    Éléments évalués :

    Notes des épreuves anticipées au baccalauréat (si concerné)
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%

  • Critère d'évaluation important : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins scolaires et sur la Fiche Avenir
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 15%

  • Critère d'évaluation important : Implication et capacité à s'investir

    Implication et capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins scolaires et Fiche Avenir
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Autonomie dans le travail

    Autonomie dans le travail

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins scolaires et Fiche Avenir
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Capacité à communiquer

    Capacité à communiquer

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins scolaires
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Assiduité et ponctualité

    Assiduité et ponctualité

    Éléments évalués :

    Mention sur les bulletins scolaires
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 50%

  • Critère d'évaluation important : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation (pertinence et cohérence du projet professionnel avec la formation)
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement associatif ou citoyen

    Engagement associatif ou citoyen

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des systèmes
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

•  Licences Professionnelles spécialisées du secteur de la maintenance, de la gestion industrielle, de la production industrielle, du technicocommercial
• École d’ingénieur

Débouchés professionnels

• Technicien(ne) de maintenance industrielle
• Technicien(ne) de maintenance en automatisme,
robotique
• Ascensoriste
• Responsable du service après-vente
• Technicien(ne) pétrolier(ère)

Le métier s'exerce principalement dans les entreprises faisant appel à des compétences pluri-techniques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique), notamment les grandes entreprises de production industrielle, les PME/PMI de production industrielle, les entreprises spécialisées de maintenance :

  •  du secteur industriel
  •  des sites de production aéronautique, automobile ou navale,
  •  de l'industrie chimique, pétrochimique, pharmaceutique ou agro-alimentaire,
  •  des sites de production de l'énergie électrique,
  •  du tertiaire, ...

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production - en apprentissage

Pour l'établissement CFA Saint Félix La Salle - OGEC Nantes Erdre

63%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

29%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

8%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1980 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1750 € et 2260 € nets par mois
1750 €
2260 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

CFA Saint Félix La Salle - OGEC Nantes Erdre  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
27 rue du Ballet
BP 60105
44000 Nantes 1
Téléphone de l'accueil : 02.44.76.35.00
https://stfelixlasalle.fr

Informations supplémentaires

Campus situé au cœur de Nantes accessible en bus et tramway (Quartier des facultés).Nos services et prestations :

  • Restauration : Trois espaces (l’espace campus réservé aux étudiants, un self, une cafétéria)
  • Hébergement : un internat et des résidences étudiantes avec lesquelles l’établissement a signé une convention de partenariat.
  • Accompagnement individualisé : Notre pôle Relations Entreprises accompagne chaque candidat et les entreprises, en proposant des profils qualifiés. Suivi tout au long de la formation.
  • Certifications : Possibilité de passage d'une certification en anglais (TOEIC), en orthographe (VOLTAIRE) et de la certification PIX.
  • Accessibilité des personnes en situation de handicap : procédure individualisée pour les personnes en situation de handicap souhaitant intégrer une formation. L’accueil et l’organisation de la formation seront systématiquement étudiées par le Référent Handicap de l’organisme de formation, Mme Sandrine BEJENNE: sandrine.bejenne@stfelixlasalle.fr

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : sandrine.bejenne@stfelixlasalle.fr

Contact pour les questions administratives :
cfa-cfp@stfelixlasalle.fr

Contact du responsable pédagogique :
admission-btsalternance@stfelixlasalle.fr

Contact : ambassadeur-btsalternance@stfelixlasalle.fr

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.