Carte d'identité de la formation
I.U.T de Sénart/Fontainebleau - Site Sénart - UPEC (Lieusaint - 77)
BUT - Carrières sociales parcours villes et territoires durables
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La pédagogie repose sur la mise en action, l'expérimentation, les travaux de groupe. Elle favorise les relations avec les terrains professionnels. Dans sa dimension universitaire, elle vise à vous doter d'outils et de cadres d'analyse pour agir et développer l'esprit critique. La formation est organisée en travaux dirigés et articule apports théoriques (lectures de documents scientifiques, écrits académiques : mémoire), méthodologiques et projets assurée par des enseignant·es chercheur·es, enseignant·es et intervenant·es professionnel·les (urbanistes, cadres de collectivités, etc.).
Le parcours Villes et Territoires Durables forme aux métiers de l'aménagement, de l'urbanisme, du développement local. Il prépare aux enjeux et métiers de la TRANSITION ENVIRONNEMENTALE ET SOCIALE.
4 axes structurent le parcours :
- La conception et la mise en œuvre de projets d'aménagement et d'urbanisme
- L'analyse de territoire (diagnostic territorial ; cartographie)
- La connaissance des contextes et problématiques d'intervention (géographie ; science politique ; sociologie ; droit ; écologie)
- Les méthodes et techniques d'intervention (atelier d'aménagement ; communication ; participation)
L'accent est mis sur l'espace public, son occupation et son aménagement. Nous proposons des expérimentations permettant d'aller à la rencontre des habitant·es pour comprendre leurs attentes, leurs envies et favoriser leur appropriation des espaces, leur participation à leur transformation. L'étudiant·e cherche ainsi à valoriser et intégrer l'expertise d'usage des habitant·es pour aménager et développer les territoires.
CE PARCOURS NE PERMET PAS DE DEVENIR ASSISTANT·E SOCIAL·E OU EDUCATEUR SPECIALISE.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'apprentissage est obligatoire en 3ème année du parcours. L'alternance se fait au rythme de 3 semaines en entreprise et 1 semaine à l'université. La construction du projet d'alternance et l'accompagnement dans la recherche d'employeur sont assurés par l'équipe pédagogique en lien avec nos partenaires.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Les étudiant·es sont suivi·es et accompagné·es en tutorat individuel et par des référent·es de promotion. La mise en oeuvre d'une pédagogie sociale, attentive à chacun·e et renforçant la dynamique collective, favorise la réussite des étudiant·es.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être15 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités15 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
N'ayez pas peur de parler de vous, de vos centres d'intérêt en lien avec la formation, de vos préoccupations relatives aux questions de société, de votre sensibilité aux problématiques urbaines et / ou territoriales. Vos expériences d'engagement, vos pratiques créatives ou sportives parlent de vous : parlez-nous en !
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : résultats académiques compétences maîtrise du français écrite et orale permettant d’acquérir de nouvelles compétences
résultats académiques compétences maîtrise du français écrite et orale permettant d’acquérir de nouvelles compétencesÉléments évalués :
Résultats scolaires de 1ère et de terminale en français, histoire-géographie et langues vivantes (relevés de notes)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Capacité rédactionnelle - Expression orale - Esprit d'analyse - Capacité à s'engager en formation
Capacité rédactionnelle - Expression orale - Esprit d'analyse - Capacité à s'engager en formationÉléments évalués :
Appréciations portées sur les bulletins
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Travail en collectif, assiduité et comportement
Travail en collectif, assiduité et comportementÉléments évalués :
Etre en capacité de travailler de manière régulière, en mode projet, en groupe. L'assiduité et le comportement ainsi que les appréciations des enseignants du lycée, retiendront l'attention des examinateurs (relevés de notes)
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Lettre de motivation suffisamment élaborée et reposant sur une connaissance minimale du champ professionnel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
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Critère d'évaluation très important : expériences d'engagement
expériences d'engagementÉléments évalués :
Des activités artistiques, sportives, de loisirs créatifs, une expérience associative ou d'animation, humanitaire ou solidaire sont appréciées (lettre de motivation)
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document,
- Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société,
- S’intéresser au champ professionnel visé,
- Avoir la volonté de s’engager,
- Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable de travailler en équipe.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Connaître la spécificité du parcours du B.U.T. visé,
- Savoir utiliser ses connaissances théoriques pour répondre à une problématique concrète,
- Savoir élaborer un raisonnement argumenté et structuré,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique,
- S'organiser dans son travail de manière autonome.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir le sens de l’initiative, de l’écoute et de la créativité,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe.
- Être attentif et rigoureux,
- Faire preuve de motivation pour s’impliquer dans sa formation,
- Se fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Les candidat·es sont convoqué·es pour rencontrer l'équipe pédagogique et des étudiant·es de la formation et échanger sur leurs motivations.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : 23/05/25
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail 07/05/25.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
219
candidats ont postulé à cette formation
112 ont donc été refusés
100
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
18
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 21%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Nos étudiant·es diplômé·es du BUT Villes et Territoires durables ont poursuivi en Master :
- Aménagement et Urbanisme : Ecole urbaine de Paris, Rennes II (parcours Maîtrise d'ouvrage urbaine et immobilière), Reims, Grenoble-Alpes, Brest (parcours urbanisme et développement), Lille (parcours Conception et maîtrise d'ouvrage urbaine alternatives) …
- Stratégies territoriales et urbaines : Ecole urbaine de Sciences Po Paris (IEP)
- Génie urbain : Université Gustave Eiffel / Ecole des ingénieurs de la Ville de Paris
- Aménagement et développement local : Paris-Cité
- Sciences politique - parcours ingénierie de la concertation : Paris I
- Image et société : Paris-Saclay.
D'autres ont pris d'autres voies, comme par exemple d'intégrer un BTS “Aménagements paysagers”.
Débouchés professionnels
Les diplômé·es travaillent :
> dans les services de collectivités en charge de l'urbanisme, de la transition, du développement durable, de la démocratie participative, etc.
> chez les opérateurs du logement social, notamment sur des missions de développement social urbain
> dans des établissements publics, singulièrement en charge de l'aménagement
> dans des bureaux d'études
> dans le secteur de l'Economie sociale et solidaire sur les questions de transition.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 67.2 tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
I.U.T de Sénart/Fontainebleau - Site Sénart - UPEC
(Établissement public)
36, 37 Rue Georges CHARPAK
77127
Lieusaint
cedex
Téléphone de l'accueil : 01.64.13.44.90
http://www.iutsf.org
Informations supplémentaires
L’IUT Sénart-Fontainebleau vous propose de nombreux services (bibliothèque, orientation, logement, restauration, …), des infrastructures sportives et des activités culturelles. La vie étudiante est riche, dynamique et soutenue par un bureau des étudiants (BDE) engagé.
Pour plus d’information, consultez la rubrique "Vie de Campus" du site de l’IUT via le lien https://www.iutsf.u-pec.fr/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap.iutsf@u-pec.fr
Contact pour les questions administratives :
but.cs@iutsf.org
Contact du responsable pédagogique :
dut.cs@iutsf.org
Contact : ambassadeurs.parcoursup@iutsf.org
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.