Carte d'identité de la formation
Lycée professionnel Elisabeth Et Norbert Casteret (Saint-Gaudens - 31)
BTS - Services - Economie sociale familiale
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 18 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Les enseignements du BTS ESF sont découpés en blocs de compétences
1 - Le Conseil auprès de familles
2 - La Gestion de service en structure
3 - Animation Formation dans les domaines de la vie quotidienne
4 - Communiquer et Animer une équipe
5 - Participer à la dynamique institutionnelle et partenariale
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ESPAGNOL ou ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
En première année un module de mise à niveau permet aux bacheliers issus de formations différentes d'acquérir un ensemble de connaissances et compétences correspondants aux pré-requis de la formation en ESF.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires35 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités15 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- S'attacher à rédiger un projet de formation spécifique à la formation sollicitée. trop souvent le projet de formation est très générique, voire ne correspond pas à la formation sollicitée.
- Ne pas hésiter à mentionner toute expérience professionnelle, bénévole ou non, associative qui démontre la force d'engagement, la dynamique personnelle.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats apportant des compétences pour le BTS ESF
Résultats apportant des compétences pour le BTS ESFÉléments évalués :
Notes des épreuves anticipées de français -
Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières scientifiques et/ou professionnelles
Résultats dans les matières scientifiques et/ou professionnellesÉléments évalués :
Notes des EDS scientifiques si suivis et/ou de l'enseignement scientifique Notes et commentaires des disciplines technologiques, professionnelles. -
Critère d'évaluation très important : Capacité à progresser
Capacité à progresserÉléments évalués :
Progression des moyennes -
Critère d'évaluation important : Maîtrise raisonnable de langue(s) vivante(s) étrangère(s)
Maîtrise raisonnable de langue(s) vivante(s) étrangère(s)Éléments évalués :
Niveau en anglais ou en espagnol
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Résultats et appréciations dans les disciplines littéraires dont la philosophie pour les bac G et T -
Critère d'évaluation essentiel : Maîtrise de la langue
Maîtrise de la langueÉléments évalués :
Qualité de l'orthographe et de la syntaxe écrite. -
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à raisonner, à formuler hypothèse et solution dans un corpus organisé.
Capacité à raisonner, à formuler hypothèse et solution dans un corpus organisé.Éléments évalués :
Acquisition d'une démarche scientifique, capacité à analyser une situation. Appréciée dans les matières scientifiques, notamment en EDS si suivis. -
Critère d'évaluation très important : Oralité Communication verbale
Oralité Communication verbaleÉléments évalués :
Appréciations des bilans chiffrés individuels.
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Endurance et effort
Endurance et effortÉléments évalués :
Appréciations de la fiche avenir, notamment en EPS. Les engagements individuels. -
Critère d'évaluation essentiel : Interactivité travail en équipe
Interactivité travail en équipeÉléments évalués :
Appréciations d'EPS. Les engagements individuels. Le projet de formation motivé. -
Critère d'évaluation très important : Curiosité intellectuelle et ouverture au monde
Curiosité intellectuelle et ouverture au mondeÉléments évalués :
Commentaires d ela fiche avenir. Le projet de formation motivé. -
Critère d'évaluation important : Autonomie, curiosité.
Autonomie, curiosité.Éléments évalués :
Appréciation de la fiche avenir et des bulletins. Les engagements individuels.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Connaissance des exigences de la formation et des débouchés -
Critère d'évaluation essentiel : Cohérence projet
Cohérence projetÉléments évalués :
Cohérence du projet et capacité à réussir
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Engagements, centres d'intérêts
Engagements, centres d'intérêtsÉléments évalués :
Les centres d'intérêt et activités extra-scolaires en lien avec le milieu social, sportif, associatif, artistique...seront valorisés -
Critère d'évaluation important : Engagement
EngagementÉléments évalués :
Engagement étudiant ( CVL,MDL, service civique...)
Les attendus nationaux
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolatDisposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
18 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
254
candidats ont postulé à cette formation
2 ont donc été refusés
189
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
18
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 35%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Diplôme de Conseiller en Économie Sociale et Familiale.
Ecole de formation des Assistant(e)s Sociaux(les)
IFSI IFAS selon projet personnel au terme du BTS
Débouchés professionnels
Possibilités de poursuites d'études
- Diplôme d'Etat de Conseiller en Economie Sociale Familiale.(DECESF)
- A l'université : des licences et des licences professionnelles (par exemples : "gestion des organisations de l'économie sociale et solidaire", "Intervention sociale"...).
Exemples de débouchés professionnels :
- Conseiller habitat - Chargé de gestion locative - Conseiller en économie domestique - Conseiller en énergie - Responsable, animateur de collecte - Conseiller aux tuteurs familiaux - Responsable vie quotidienne dans un établissement - Animateur en consommation - Animateur prévention santé.......
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Economie sociale familiale
Pour l'établissement Lycée professionnel Elisabeth Et Norbert Casteret
30%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
37%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
33%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1610 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel Elisabeth Et Norbert Casteret
(Établissement public)
27 Avenue de l'Isle
31800
Saint-Gaudens
Téléphone de l'accueil : 05.61.94.76.60
http://casteret.mon-ent-occitanie.fr
Informations supplémentaires
L'internat est proposé aux étudiants de BTS mais ils ne sont pas prioritaires compte tenu de l'offre locale en logement étudiant.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ddf.casteret@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0310033T@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
ophelie.dulong@ac-toulouse.fr