Lycée des métiers d'Art (Saint-Quentin - 02)
DN MADE - Objet - Spécialité : Ebénisterie . Mineures : Patrimoine, Numérique et matériaux
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le DNMADE s'organise en 6 semestres alliant le design et les métiers d'art.
3 pôles d'enseignement:
- enseignements génériques culture et humanités (socle fondamental d'une culture philosophique, littéraire, sémiotique, artistique et historique)
- enseigements transversaux (méthodes d'expression créative, d'expérimentation, de visualisation et de compréhension nécessaires à la démarche de projet et de sa mise en oeuvre. En parallèle une dimension scientifique liée aux contraintes des matériaux et des techniques mobilisées.)
- enseignements pratiques et professionnels (lieu de pratiques de création, de savoir-faire techniques, de méthodologies et démarches de projet)
SEMESTRE 1 et 2: accueil et prise en compte des différents profils ; découverte et acquisition des fondamentaux; construction d'une culture scientifique et technique.
14 heures de cours magistral
16 heures de TD
15 heures autonomie
SEMESTRES 3 et 4: approfondissement et spécialisation
11 heures de cours magistral
16 heures de TD
18 heures autonomie
SEMESTRES 5 et 6: perfectionnement professionnel; mise à profit des maitrises techniques grâce aux compétences acquises en vue d'orienter son travail vers une recherche créative personnelle et innovante
5 heures cours magistral
19 heures TD
20 heures autonomie
Les stages auront lieu en partie sur le temps des vacances scolaires
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
DNMADE++
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : évaluations
évaluationsÉléments évalués :
Bulletins de première et de terminale avec un accent sur les lettres, les sciences, les arts relevé de notes d'examens
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : capacité d'autonomie du candidat, capacité de réflexion, d'analyse et de conceptualisation
capacité d'autonomie du candidat, capacité de réflexion, d'analyse et de conceptualisationÉléments évalués :
appréciations du chef d'établissement et des enseignants
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : capacité à s'investir et à réussir
capacité à s'investir et à réussirÉléments évalués :
appréciations des enseignants concernant l'implication de l'élève dans sa scolarité, son investissement dans les disciplines et son engagement au sein de l'établissement -
Critère d'évaluation très important : Savoir-être
Savoir-êtreÉléments évalués :
L'étudiant doit se montrer autonome et faire preuve d'initiative, de propositions créatives -
Critère d'évaluation très important : Assiduité au cours de la scolraité
Assiduité au cours de la scolraitéÉléments évalués :
nombre de demi-journée d'absences justifiées ou pas
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : cohérence du projet : la réelle motivation du candidat et sa connaissance pour la matière (bois), les mentions matériaux, le patrimoine et le numérique
cohérence du projet : la réelle motivation du candidat et sa connaissance pour la matière (bois), les mentions matériaux, le patrimoine et le numériqueÉléments évalués :
implication dans les activités scolaires et périscolaires, voire associatives. Avoir l'esprit créatif, être curieux. La lettre de motivation devra être en cohérence entre le projet et l'activité du jeune -
Critère d'évaluation très important : connaissance de la formation
connaissance de la formationÉléments évalués :
Avoir pris connaissance de la formation et de ses modalités de mise en oeuvre
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Engagement/ Centre d'intérêt
Engagement/ Centre d'intérêtÉléments évalués :
Appétence pour les métiers d'art, pour les questions sociétales : joindre un complément personnel et motivé (pas de portfolio) : vidéo, sonore ou texte de 20 à 40 lignes max, micro blog ou autre site (sauf pinterest). A déposer sur la plateforme parcoursup ou ajouter un lien sur son projet motivé.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
La formation est ouverte à tous les profils, ayant ou non suivi une formation artistique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est néanmoins conseillé aux lycéens de préparer un baccalauréat technologique de la série STD2A, un baccalauréat professionnel Artisanat et Métiers d’art, un brevet des métiers d’art (BMA). La formation s’adresse également à tous les lycéens ayant suivi un enseignement de création au cours de leur scolarité au lycée général, technologique ou professionnel. Par ailleurs, tout lycéen ayant développé des compétences ou connaissances dans les champs de la création et du design ou sensible aux enjeux technologiques, de l’artisanat d’art ou de la culture peut également pleinement y réussir.
NB : L’accès au DNMADE s’effectue directement après le baccalauréat et n’est pas conditionné par une admission préalable en classe préparatoire.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les attendus complémentaires
Divers workshop sont organisés tout au long de la formation tant avec des partenaires culturels que dans le cadre du Campus des Métiers et des Qualifications
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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15 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
34% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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177 voeux formulés en 2024
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184 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 15 places en 2023.
- La formation a envoyé 40 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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13% de boursiers au minimum en 2024
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Possibilité de poursuite vers un diplôme de niveau 1 ( master , Dipôme suprieur des arts appliqués...)
Débouchés professionnels
Possibilité de poursuite vers un diplôme de niveau 1 ( master , Dipôme suprieur des arts appliqués...)
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée des métiers d'Art
(Public)
RUE FLEMING
02100
Saint-Quentin
Téléphone de l'accueil : 03.23.65.09.98
https://metiers-dart-saint-quentin.ac-amiens.fr/
Informations supplémentaires
ACCUEIL POSSIBLE EN INTERNAT: ouvert du dimanche 21h au vendredi 16h. COURS : du lundi 9h00 au vendredi 16h00. Une navette est mise en place entre le Lycée et la Gare le dimanche soir et le vendredi après-midi. PARIS est à 1h15 par le train.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : cecile.lobjoie@ac-amiens.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0020051v@ac-amiens.fr
Contact du responsable pédagogique :
abonamy@ac-amiens.fr