Mon appréciation personnelle

La formation est enregistrée dans vos Favoris.

CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.

Mon niveau d'intérêt pour cette formation


Carte d'identité de la formation

Lycée Charles Carnus (Rodez - 12)
DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2025
DTS contrôlé par l'Etat

Partager la page

Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La formation alterne des temps de formation théorique dans notre établissement et des temps de formation clinique dans les établissements de santé (60 semaines de stages/ 60 semaines de cours).

La formation dure 3 ans et permet d'obtenir le grade Licence.

Le référentiel de formation est articulé autour de l'acquisition des compétences requises pour l'exercice des différentes activités du métier de manipulateur d'électroradiologie médicale. 

Les savoirs nécessaires à l'acquisition de ces compétences couvrent les domaines suivants:

  • Sciences humaines (psychologie, éthique, santé publique..)
  • Anatomie, physiologie et pathologie
  • Physique fondamentale et physique appliquée à l'imagerie médicale, à la médecine nucléaire et à la radiothérapie
  • Protocoles de soins en imagerie médicale, médecine nucléaire et radiothérapie
  • Anglais

À savoir

Frais de scolarité
Par année

de 1486 euros à 2781 euros (suivant 5 tranches en fonction du revenu)

Par année pour les étudiants boursiers

de 1486 euros à 2781 euros (suivant 5 tranches en fonction du revenu)

Frais pour les inscrits de la formation continue

Non prévus

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

A l’issue de la procédure, la recommandation essentielle faite aux candidats est de renseigner l’ensemble des rubriques de la plateforme pour apprécier le parcours et la situation de motivation et d’engagement du candidat à sa juste valeur.
Expliquer le projet professionnel et/ou de formation à travers la lettre de motivation. Celle-ci doit avoir un caractère personnel.
Mettre en avant les parcours post bac en lien avec les attendus de la formation (parcours universitaire scientifique, remise à niveau...).
Montrer en quoi le profil du candidat correspond aux attendus de la formation.
Remplir rigoureusement l’ensemble des éléments demandés (éléments de bases du dossier et pièces normalisées).
Mentionner toutes les informations complémentaires qui pourraient apporter des éclairages sur le choix d’orientation et les capacités du candidat.
Noter l’intérêt et l’engagement personnel.
Prendre soin de la qualité de la rédaction et de l’expression écrite.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes en physique chimie

    Notes en physique chimie

    Éléments évalués :

    Fiche avenir, bulletins, notes du bac et EDS
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes en SVT (selon la situation du candidat)

    Notes en SVT (selon la situation du candidat)

    Éléments évalués :

    Fiche avenir, bulletins, notes du bac et EDS
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes en Biologie et Physiopathologie humaines (selon situation du candidat)

    Notes en Biologie et Physiopathologie humaines (selon situation du candidat)

    Éléments évalués :

    Fiche avenir, bulletins, notes du bac et EDS
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes en Biologie-Ecologie (selon candidats)

    Notes en Biologie-Ecologie (selon candidats)

    Éléments évalués :

    Notes des bulletins
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Notes en Mathématiques

    Notes en Mathématiques

    Éléments évalués :

    Fiche avenir, bulletins, notes du bac et EDS
     
    Très important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Français, Philosophie et Anglais

    Français, Philosophie et Anglais

    Éléments évalués :

    Notes des bulletins
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Méthode de travail , Capacité à s'investir Autonomie

    Méthode de travail , Capacité à s'investir Autonomie

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Attitude face au travail, capacité à travailler en équipe, qualités relationnelles

    Attitude face au travail, capacité à travailler en équipe, qualités relationnelles

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Attitude générale, participation, volonté, assiduité

    Attitude générale, participation, volonté, assiduité

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet de formation, adéquation avec la formation en cours.

    Cohérence du projet de formation, adéquation avec la formation en cours.

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins et lettre de motivation
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation important : Ouverture au monde et curiosité

    Ouverture au monde et curiosité

    Éléments évalués :

    Rubrique "Activités et centre d'intérêt", lettre de motivation
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen, participation à une cordée de la réussite

    Engagement citoyen, participation à une cordée de la réussite

    Éléments évalués :

    Rubrique "Activités et centre d'intérêt", lettre de motivation
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser aux technologies médicales, la relation soignant-soigné, les évolutions des techniques et des protocoles de soin
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques : physique, biologie, physiologie et physiopathologie humaines
Disposer de compétences relationnelles : accueil, écoute, communication permettant d'adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale )
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral en français et en anglais pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec le patient et les professionnels de santé

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

30 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

323

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 212 candidats.
111 ont donc été refusés

186

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

29

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 29 candidats admis de cette formation en 2024

69 %
31 %
100%
Bac général
69 %
Bac technologique
31 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 10%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Après l’obtention du DTS, et donc du grade licence, il est possible de poursuivre des études en Master, dans différents domaines tels que : la Physique Médicale, la Santé Publique, la Radioprotection.
Aujourd’hui des spécialisations sont accessibles aux manipulateurs via des Diplômes Universitaires (DU) tel qu’échographie.
D’autre part, après quelques années d’exercice, l’école des cadres offre une possibilité de promotion professionnelle.

Débouchés professionnels

Le DTS Imagerie Médicale et Radiologie Thérapeutique permet d’accéder à un métier de manipulateur d’électroradiologie médicale qui consiste à réaliser des actes relevant de l’imagerie médicale, de la médecine nucléaire, des explorations fonctionnelles et de la radiothérapie afin de concourir à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement et à la recherche.
A l’issue de la formation DTS IMRT, un manipulateur d’électroradiologie médicale peut intégrer des :
- Services d’imagerie médicale des établissements médicaux : centres hospitaliers
et/ou cliniques
- Cabinets de radiologie
- Centres de radiothérapie
- Centres ou services de médecine nucléaire
- Services de Radiologie vasculaire
- Services d’exploration fonctionnelle.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Charles Carnus  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Avenue de Saint Pierre
Bourran
12000 Rodez
Téléphone de l'accueil : 05.65.73.37.00
https://www.carnus.fr

Informations supplémentaires

externat, restaurant universitaire à proximité,facilités de logements

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : lycee@carnus.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
lycee@carnus.fr

Contact du responsable pédagogique :
lycee@carnus.fr