Carte d'identité de la formation
L.P.A.H de Rignac (12)
BTS - Agricole - Aménagements paysagers
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Obtention du BTS par des évaluations certificatives en cours de formation sur les 2 ans. Pas d'épreuves terminales.
Formation en semestrialisation soit 120 ECTS organisée en 11 unités d'enseignement réparties sur les 4 semestres :
Semestre 1 : analyse d'un site à aménager, gestion durable des espaces paysagers
Semestre 2 : végétalisation d'un espace en sécurité, positionnement et communication dans un débat de société, conduite d'un projet piscine et paysage
Semestre 3 : analyse des transformations économiques et sociales, mise en place des ouvrages paysagers, préparation à la vie professionnelle
Semestre 4 : gestion d'une équipe dans un cadre sportif, approche de la gestion technico-économique d'un chantier, conception et présentation d'un projet d'aménagement
Travaux dirigés informatique en lien avec les modules professionnels
CAO / DAO (2h par semaine) Logiciel Jardicad
Activités pluridisciplinaires (1 journée par semaine) : visites, chantiers écoles, travaux pratiques encadrés
Possibilité de passer le CACES engins de chantier<6 Tonnes cat A (mini-pelle), le CACES télescopique cat F et le permis remorque BE
Accompagnement du projet personnel et professionnel
1 enseignement d'initiative locale : Piscine et Paysage
Disciplines générales en lien avec les matières professionnelles : mathématiques, TIM, langue vivante (anglais ou espagnol), français, éducation socio-culturelle, information- documentation, sciences économiques, EPS
Disciplines professionnelles : reconnaissance des végétaux, biologie végétale, écologie, agronomie, techniques d'aménagements paysagers, agroéquipement, techniques économiques et de gestion de chantiers,
13 semaines de stage réparties sur 5 périodes
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Interne : 3180 euros / 1/2 Pensionnaire : 2000 euros / Externe : 1220 euros
Par année pour les étudiants boursiers
Selon l'échelon des bourses
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais ou Espagnol
- Langue vivante 2 : Facultative : Anglais ou Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires35 %
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Méthodes de travail15 %
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Savoir-être25 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
La lettre de motivation doit être personnalisée (pas de copie de lettre type) et apporter des éléments concrets au dossier de candidature.
Dans sa lettre, le candidat doit bien montrer sa motivation, son intérêt pour le végétal et le paysage, sa curiosité et son ouverture d'esprit. Il doit aussi bien expliquer son projet professionnel.
Il est conseillé aux candidats de venir aux Portes Ouvertes pour découvrir le site du lycée et rencontrer l'équipe pédagogique.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats en enseignement professionnel et technologique.Résultats dans les matières scientifiques (autres candidats)
Résultats en enseignement professionnel et technologique.Résultats dans les matières scientifiques (autres candidats)Éléments évalués :
Notes de première et terminale.Notes de baccalauréat et éventuellement des années d'études supérieures (autres candidats) -
Critère d'évaluation important : Résultats dans d'autres matières
Résultats dans d'autres matièresÉléments évalués :
Notes de première et terminale ou notes obtenues au Baccalauréat -
Critère d'évaluation complémentaire : Progression
ProgressionÉléments évalués :
Appréciations du conseil de classe sur les bulletins de première et terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Méthodes de travail
Méthodes de travailÉléments évalués :
Champ "méthode de travail " de la fiche Avenir
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Implication
ImplicationÉléments évalués :
Appréciations sur les bulletins de première et terminale. Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir -
Critère d'évaluation très important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Champ autonomie de la fiche Avenir -
Critère d'évaluation très important : Capacité à fournir des efforts.
Capacité à fournir des efforts.Éléments évalués :
Appréciations sur le bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation important : Concentration en cours
Concentration en coursÉléments évalués :
Appréciations sur les bulletins de première et terminale
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Réussite dans la formation
Réussite dans la formationÉléments évalués :
Avis sur la capacité à réussir de la fiche avenir
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Intérêt pour l'agriculture et la nature
Intérêt pour l'agriculture et la natureÉléments évalués :
Rubrique "Activités et centres d'intérêts".
Les attendus nationaux
Intérêts :- S'intéresser aux métiers de l'aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins.
- S'intéresser à l'environnement, aux végétaux et aux cadres de vie (à la fois espace urbain et espace rural).
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d'espaces paysagers et à leur contexte.
- Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de la réalisation d'infrastructures et de l'utilisation d'équipements techniques en sécurité sur le terrain.
- Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de l’implantation et de la gestion de la végétation dans un but esthétique et de production d’aménités.
- Disposer de compétences technico-économiques en vue de l’organisation et du suivi des chantiers d’aménagement paysager.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet pluritechnique.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
90
candidats ont postulé à cette formation
20 ont donc été refusés
70
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
12
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 11%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 38%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
POURSUITE D'ETUDES
* Ingénieur en paysage
* Paysagiste concepteur
* Licence professionnelle (conduite et gestion de chantiers, gestion des aménagements, infographie paysagère, collaborateur du concepteur, management des entreprises du paysage,…)
* Bachelor Développement commercial
* Certificat de spécialisation (arrosage, construction paysagère, entretien des sols sportifs, collaborateur du concepteur, …)
* Titre pro Technicien d'installation et de maintenance de piscines
Débouchés professionnels
DEBOUCHES PROFESSIONNELS
* Chef d'entreprise espaces verts
* Conducteur de travaux
* Chef d'équipe ou chef de chantier
* Responsable espaces verts dans une collectivité territoriale
* Responsable en jardinerie, Technico commercial en produits végétaux
* Assistant en bureau d'étude
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.9 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
L.P.A.H de Rignac
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
21 Avenue de Villefranche
12390
Rignac
Téléphone de l'accueil : 05.65.64.50.40
https://lyceederignac.fr
Informations supplémentaires
CDI, Salle Multimédia, Atelier Paysage, Simulateur de conduite, Vergers expérimentaux et Conservatoire, Arboretum, Centre Équestre, activités sportives proposées par un éducateur sportif.
Établissement d'accueil des Olympiades des métiers (jardinier paysagiste). Réseau de partenaires professionnels (UNEP, entrepreneurs, Centre de machinisme de l'Aveyron..).
L'établissement, en milieu rural, permet un hébergement du lundi soir au vendredi matin et nécessite une adresse d'hébergement pour le week-end, devant figurer dans le dossier d'inscription.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : anne-marie.prunet@cneap.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
rignac@cneap.fr
Contact du responsable pédagogique :
monique.salomon@cneap.fr