Carte d'identité de la formation
L.E.G.T.A. Rodez-La Roque (Onet-le-Château - 12)
BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 52 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
CONTENU :
Une formation « proche du terrain » qui s’appuie sur des cas concrets pour acquérir et maîtriser les capacités indispensables au métier de technicien d’élevage. Une formation qui intègre les enjeux territoriaux, sociétaux et environnementaux du monde agricole et notamment celui de l’élevage.
Une formation scientifique : chimie, biologie, statistiques
Une formation technique : génétique, alimentation, santé animale, reproduction, croissance et développement, comptabilité-gestion, agronomie, productions fourragères, conduite d'élevage( bovin viande, bovin lait bio, porc)
Une formation générale : français, langue vivante (anglais ou espagnol), mathématiques, informatique, économie, EPS.
Des enseignements pluridisciplinaires (organisés en unité d’enseignement) permettant la conduite de projets, avec une attention particulière sur la réalisation de travaux collectifs.
Une formation professionnelle : 12 à 16 semaines de stage en organisme et en exploitation agricole en France et/ou à l’étranger, participation à des manifestations agricoles.
Un accompagnement fort au projet personnel et professionnel (poursuite d’études, préparation aux Concours Ingé/Véto, etc.).
ORGANISATION :
2 années scolaires en 4 semestres
30h/semaine (10h TP/TD en groupe de 16 étudiants)
Obtention du diplôme : 60 % en contrôle en cours de formation (CCF) et 40 % en épreuves terminales (3 épreuves)
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais ou espagnol
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Accompagnement projet professionnel avec suivi individuel.
Plus de 95 % de réussite à l'examen en moyenne.
Une classe à 32 places + 1 classe à faible effectif réservée aux bac pro pour un meilleur accompagnement et du renforcement disciplinaire.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires15 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être30 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
La lettre de motivation doit être réaliste et cohérente avec le projet professionnel. Le comportement et l'attention en classe de 1ere et terminale doivent être irréprochables. En particulier, il sera tenu compte de la globalité des résultats scolaires ainsi que des appréciations.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Intérêt pour le monde animal, le secteur de l'élevage, les enjeux sociétaux et environnementaux.
Intérêt pour le monde animal, le secteur de l'élevage, les enjeux sociétaux et environnementaux.Éléments évalués :
Notes scientifiques et techniques de 1ere et terminale (maths, biologie, pratiques professionellles et techniques) -
Critère d'évaluation important : Intérêt pour le monde animal, le secteur de l'élevage, les enjeux sociétaux et environnementaux.
Intérêt pour le monde animal, le secteur de l'élevage, les enjeux sociétaux et environnementaux.Éléments évalués :
Autres notes : français, économie, langues vivantes, histoire-géographie
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques
Compétences dans les disciplines scientifiques et technologiquesÉléments évalués :
Méthode de travail, acquisition de la démarche scientifique. Champ de la fiche Avenir -
Critère d'évaluation très important : Compétences en expression écrite et orale pour communiquer et argumenter
Compétences en expression écrite et orale pour communiquer et argumenterÉléments évalués :
Capacité à l'oral, bulletin-appréciations
Votre savoir-être compte pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.Éléments évalués :
Concentration en classe, autonomie, capacité à s'investir, implication. Champ de la fiche Avenir. Points négatifs si problème de comportement en classe et manque de sérieux.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Intérêt pour les processus biologiques, écologiques et techniques en lien avec animaux d'élevage
Intérêt pour les processus biologiques, écologiques et techniques en lien avec animaux d'élevageÉléments évalués :
Motivation, cohérence du projet. Lettre de motivation et projet de formation motivé -
Critère d'évaluation essentiel : Intérêt pour les activités expérimentales sur le terrain ou en laboratoire
Intérêt pour les activités expérimentales sur le terrain ou en laboratoireÉléments évalués :
Motivation, cohérence du projet. Lettre de motivation et projet de formation motivé -
Critère d'évaluation essentiel : Intérêt pour la mise en oeuvre des techniques d'élevage.
Intérêt pour la mise en oeuvre des techniques d'élevage.Éléments évalués :
Motivation, cohérence du projet. Lettre de motivation et projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Expérience professionnelle Engagements associatifs
Expérience professionnelle Engagements associatifsÉléments évalués :
Lettre de motivation. engagements dans la fiche Avenir
Les attendus nationaux
Intérêts :- S'intéresser au monde animal en général et au secteur de l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.
- S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d'élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal.
- S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d'élevage.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture et à la place de l’animal d’élevage dans la société.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie, mathématiques, informatique.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Les attendus complémentaires
S’intéresser aux activités expérimentales, à l’innovation technique et à la mise en œuvre opérationnelle des techniques d’élevage.
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, chimie, mathématiques, TIM.
Disposer des compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Disposer de capacités de prise de décisions, d’organisation et d’autonomie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
52 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
494
candidats ont postulé à cette formation
97 ont donc été refusés
325
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
48
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 22%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 26%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Diplôme bien adapté aux poursuites d'études :
-classes passerelles d'accès aux écoles d'ingénieurs agronomes et vétérinaires (ex ATS Bio).
-école d'ingénieur sur dossiers ou par apprentissage.
-licences professionnelles et universitaires.
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
Métiers dans le secteur de l'élevage (agriculteur, salarié agricole, responsable d'atelier, technicien troupeau, inséminateur,...) ou dans le conseil en élevage (conseiller agricole, technico-commercial, technicien conseil par production ou filière,...)
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
L.E.G.T.A. Rodez-La Roque
(Établissement public)
ROUTE D'ESPALION
CS 73355
12850
Onet-le-Château
Cedex 9
Téléphone de l'accueil : 05.65.77.75.00
http://www.agricampuslaroque.fr
Informations supplémentaires
L'établissement permet aux étudiants de devenir maître aux pairs (avantage en nature sur le logement et la restauration).
Il n'existe pas de résidence étudiantes sur l'établissement, les étudiants peuvent avoir accès à la restauration en modalité externé.
Une association culturelle et sportive est présente sur l'établissement et propose des animations aux étudiants.
L'AFEV intervient et participe à l'animation de la vie étudiante sur Rodez.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : agnes.suau@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
legta.rodez@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
fabrice.drob@educagri.fr