POLARIS Formation Isle (87)
D.E Educateur de Jeunes Enfants (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation est répartie sur 3 années et 6 semestres.
Elle comprend en alternance :
1 500 h de formation théorique réparties en 4 domaines de compétences :
- Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille
- Action éducative en direction du jeune enfant
- Travail en équipe pluri-professionnelle et communication professionnelle
- Dynamiques interinstitutionnelles, partenariat et réseaux
2100 heures de formation pratique (60 semaines)
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse du Conseil régional du lieu de la formation.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
704 € (droits inscription 278€ +frais scolarité 426€)
Par année pour les étudiants boursiers
704€ (droits inscription 278€ + frais scolarité 426€)
Frais pour les inscrits de la formation continue
24 750€
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Un étudiant entrant en formation initiale en première année peut poursuivre en deuxième année de formation ou la troisième année en apprentissage si il trouve un contrat.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 1%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Moyenne des notes obtenues à l'écrit et à l'oral du bac de français
Moyenne des notes obtenues à l'écrit et à l'oral du bac de françaisÉléments évalués :
Moyenne des notes obtenues à l'écrit et à l'oral du bac de français -
Critère d'évaluation complémentaire : Valorisation des études supérieures et des filières générales et techniques
Valorisation des études supérieures et des filières générales et techniquesÉléments évalués :
Niveau d'étude supérieure obtenue
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 1%
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Critère d'évaluation complémentaire : Avis circonstancié de la fiche avenir.
Avis circonstancié de la fiche avenir.Éléments évalués :
Avis du chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée.
Votre savoir-être compte pour 90%
-
Critère d'évaluation essentiel : Epreuve Orale
Epreuve OraleÉléments évalués :
Lors de l'épreuve orale, le jury va évaluer les savoir être du candidat en fonction des attendus nationaux.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 4%
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Critère d'évaluation important : Le projet de formation motivé
Le projet de formation motivéÉléments évalués :
Le candidat complète cet item en démontrant qu'il connait les attentes et finalités de la formation (référentiel...) et en démontrant qu'il connait le métier vers lequel il souhaite s'engager. Le candidat démontre une cohérence entre son projet personnel et son projet professionnel.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 4%
-
Critère d'évaluation important : Parcours et expérience
Parcours et expérienceÉléments évalués :
Les points à valoriser sont l'expérience d'encadrement, d'animation, son engagement citoyen et encore son expérience professionnelle.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
La formation peut accueillir des profils variés, quels que soient les enseignements de spécialité et les options choisis au lycée.
Les attendus nationaux
Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écouteCes qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social.
Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi
Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, …).
Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions.
Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde
Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société.
Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation
Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation.
Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs
Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées.
Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe
Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations.
Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite
Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports…
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Les épreuves de sélection
Les entretiens de sélection auront lieu le mardi 18 juin, le mardi 25 juin, le mardi 02 juillet et le mardi 09 juillet.
Frais de candidature
Frais communs Sélection Educateurs de Jeunes Enfants en formation initiale et en apprentissage
- 160,00 € (candidats non boursiers)
- 160,00 € (candidats boursiers)
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
27 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
47% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
73 voeux formulés en 2024
-
90 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 27 places en 2023.
- La formation a envoyé 39 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 86% tous bacs confondus
76% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Le DEEJE permet d'accéder à des postes d'encadrement par le biais de la formation supérieure en travail social (CAFERUIS, DEIS, CAFDES). Il permet également d'accéder sous certaines conditions à des formations supérieures (Masters...) et à des concours
Débouchés professionnels
L'éducateur de jeunes enfants intervient dans des structures d'accueil des jeunes enfants (crèches, multi-accueil…) mais aussi dans des hôpitaux, maisons d'enfants à caractère social (MECS), instituts médico-éducatifs, dans le champ de la protection de l'enfance...
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
POLARIS Formation Isle
(Privé sous contrat d'association)
2 RUE DU BUISSON
87170
Isle
Téléphone de l'accueil : 05.55.34.34.34
http://www.polaris-formation.fr
Informations supplémentaires
POLARIS Formation est situé dans la proche périphérie de Limoges. Notre centre de formation est facilement accessible par les transports en commun et dispose de parkings gratuits pour les apprenants. POLARIS Formation propose 22 formations du secteur social allant du CAP au Bac+5 dans le cadre de plusieurs voies d’accès : formation initiale, apprentissage, formation continue…. Partenaire de plus de 500 établissements du secteur social et médico-social, POLARIS Formation met à disposition de tous des lieux de coopération et d’échanges, tournés vers l’action. Les approches pédagogiques privilégient les démarches actives articulant accompagnement individuel, alternance intégrative, travaux tutorés, apports théoriques permettant de développer des capacités de réflexion et d’analyse. Les formations gradées licence sont organisées en partenariat avec l’Université de Limoges. POLARIS Formation, en lien avec la Région Nouvelle Aquitaine, développe de nombreuses actions à l’international.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : autonomie@polaris-formation.fr
Contact pour les questions administratives :
admissions.isle@polaris-formation.fr
Contact du responsable pédagogique :
c.piton@polaris-formation.fr
Contact : https://www.facebook.com/PolarisFormation https://www.instagram.com/polaris_formation/ https://twitter.com/PolarisForm87 https://www.linkedin.com/company/polaris-formation
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.