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Carte d'identité de la formation

E.S.AA.T. (Roubaix - 59)
DN MADE - Animation - Spécialité : Cinéma d'animation 2D

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 16 places en 2025
DNMADE contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Ce parcours prépare aux métiers et postes spécifiques, inhérents à la fabrication d'un film d'animation 2D, de l'écriture scénaristique à la réalisation, en passant par toutes les étapes de conception et fabrication d'un film d'animation 2D.

Une place fondamentale est réservée à la maîtrise du dessin, à l'expression et aux recherches graphiques, aux savoirs théoriques. Les autres formes d'animation 2D/3D (stop-motion, peinture animée, projets plurimédias et transmédias : V-Jing, vdéomapping...) sont expérimentées de manière plus ponctuelle. L'équipe est composée d'enseignant.e.s et d'intervenant.e.s professionnel.le.s.

Objectifs :

- se positionner et problématiser une demande,

- définir des intentions, tant intellectuelles qu'artistiques au regard d'un cahier des charges,

- engager des choix de création,

- mettre en place et coordonner toutes les ressources nécessaires,

- maîtriser les outils numériques et/ou techniques traditionnelles,

- mettre en place une stratégie de communication,

- s'insérer dans le monde professionnel.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    15 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Savoir-être
    25 %
  • Motivation
    25 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Le baccalauréat STD2A, les enseignements de spécialités artistiques pour les baccalauréats généraux et un très bon niveau en anglais sont appréciés car le référentiel du DN MADe indique l'anglais comme langue obligatoire. Le mémoire de 3e année doit être accompagné d'un résumé en anglais. 
La possibilité pour l'examinateur d'accéder à un univers artistique ou à des créations de façon numérique (dans l'onglet DOCUMENTS du candidat) est un réel avantage. Cette possibilité se concrétise par une production personnelle sous format PDF (10 pages max.) qui doit privilégier le dessin d'observation, la variété des sujets (espaces architecturaux, paysages naturels, études de personnages, animaux, végétaux…), et la diversité des moyens d'expression (crayon, encre, feutre, noir/blanc, couleur…)
Une bonne connaissance du parcours, à travers les informations du catalogue de cours disponible sur notre site internet ou celles prises lors de nos journées portes ouvertes, est particulièrement appréciée.
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation essentiel : Français (Notes et appréciations)

    Français (Notes et appréciations)

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires et épreuves anticipées du Baccalauréat.
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Anglais (notes et appréciations)

    Anglais (notes et appréciations)

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Philosophie

    Philosophie

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Arts Appliqués (STDAA, Bac Pro,…)

    Arts Appliqués (STDAA, Bac Pro,…)

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Options choisies (audio-visuel, arts plastiques…)

    Options choisies (audio-visuel, arts plastiques…)

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Capacité à l'oral

    Capacité à l'oral

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Curiosité, ouverture culturelle

    Curiosité, ouverture culturelle

    Éléments évalués :

    A préciser dans le projet de formation motivé
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Comportement, investissement, autonomie et ponctualité

    Comportement, investissement, autonomie et ponctualité

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins scolaires.
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Savoir travailler en équipe

    Savoir travailler en équipe

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins scolaires et éventuellement, lettre de motivation
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : projet de formation motivé

    projet de formation motivé

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé soigneusement rédigé. Mise en avant vos connaissances, à ce jour, du domaine appréhendé (cinéma d'animation, cinéma…). raisons claires de votre choix, parcours professionnel que vous vous êtes fixé les moyens mis en œuvre pour y accéder.
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Pratique du dessin

    Pratique du dessin

    Éléments évalués :

    Mise en avant d'une pratique du dessin (observation/imagination) fortement conseillé, voire nécessaire. Vous proposerez des productions personnelles en PDF afin de permettre au comité de sélection de juger de votre production personnelle et le caractère diversifié des productions.
     
    Très important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Pratiques artistiques diverses (théâtre, musique…)

    Pratiques artistiques diverses (théâtre, musique…)

    Éléments évalués :

    A préciser dans le projet de formation motivé
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.
Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

16 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

1324

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 294 candidats.
1030 ont donc été refusés

35

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

16

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 16 candidats admis de cette formation en 2024

44 %
56 %
100%
Bac général
44 %
Bac technologique
56 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 18%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

La formation prépare à une insertion professionnelle directe mais, néanmoins, le grade LICENCE que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de niveau 1 : MASTER universitaires ainsi qu'aux parcours proposés par les écoles de l’Éducation Nationale.

POURSUITE D'ÉTUDES :

- les formations professionnalisantes post-DNMade,

- les écoles internationales (ERASMUS),

- les écoles d'animation Européennes

- les écoles de cinéma,

- le DSAA, Diplôme Supérieur des Arts Appliqués,

- les Ecoles Nationales Supérieures des Arts Décoratifs,

Débouchés professionnels

La formation prépare à une insertion professionnelle directe mais, néanmoins, le grade LICENCE que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de niveau 1 : MASTER universitaires ainsi qu'aux parcours proposés par les écoles de l’Éducation Nationale.

DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS :

Le DNMADE Animation permet d'intégrer un studio d'animation (français ou étranger) et d'y occuper, compte-tenu de leur polyvalence, différents postes, en tant qu'assistant ou cadre de fabrication :

- pré-production : story-board, character designer, lay-outman (décor, animation),

- fabrication : animation 2D, décorateur, infographiste,

- post-production : mise en couleur, montage,

L'étudiant.e peut aussi se diriger vers la réalisation, le domaine de l'illustration, du motion-design.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

E.S.AA.T.  (Établissement public)
539 Avenue des Nations Unies
59100 Roubaix
Téléphone de l'accueil : 03.20.24.27.77
http://www.esaat-roubaix.com

Informations supplémentaires

Voici les informations générales sur notre école et le recrutement :

Nos portes ouvertes servent à donner tous les renseignements nécessaires, en plus de ceux sur notre site. Elles auront lieu courant février pour le post-bac (DNMADe et DSAA)
Elles sont annoncées sur le site de l'établissement un mois avant.

Pour le post-bac, la candidature en DN MADe (Diplôme National des Métiers d’Arts et du Design) est accessible via Parcoursup depuis n’importe quelle formation de Baccalauréat ou équivalent. Des journées d’immersion sont possibles sur demande sur notre site.

Une entrée en 2e ou 3e année est possible sur présentation d’un dossier (portfolio, CV, etc,..) et en justifiant 60 ECTS. Les demandes doivent nous parvenir avant mi-mai 2024 (plus d’information en avril 2024).

Les critères de sélection ainsi que les procédures de candidature seront expliqués lors des journées portes ouvertes.

Enfin, notre école est publique donc gratuite.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0594391c@ac-lille.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0594391c@ac-lille.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0594391c@ac-lille.fr