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Fiche Formation

I.U.T de Perpignan (Site de Narbonne) (11)
BUT - Génie chimique génie des procédés

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 32 places en 2026
  • 671 vœux confirmés en 2026
BUT contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Le BUT Génie Chimique - Génie des Procédés (GCGP) proposé à Narbonne forme ses étudiants à la mise en œuvre et à l'optimisation des procédés et bioprocédés de transformation de la matière et de l'énergie que l'on retrouve dans de nombreux domaines d'application (chimie, pharmaceutique, agroalimentaire, environnement...etc.).

Il s'articule autour de 5 compétences :

  • Produire avec une installation industrielle par voie chimique ou biologique
  • Concevoir des équipements de production industrielle
  • Contrôler la qualité des matières premières et de la production
  • Développer et améliorer des procédés de transformation de la matière et de l'énergie  par voie chimique ou biologique
  • Participer à la définition et au suivi d'un projet d'installation d'équipements de production

La spécificité de la formation proposée à Narbonne est de mettre l'accent sur l'utilisation des bioprocédés (procédés qui utilisent des micro-organismes).

Dans ce but, elle propose notamment des enseignements de biochimie, microbiologie et de bioréacteurs.

Il est possible de suivre et de partir en mobilité à l'étranger via le programme ERASMUS à partir de la 2ème année

Il est également possible de suivre la formation en alternance à partir de la deuxième année. Dans ce cas, l'étudiant est rémunéré pendant toute la fin de sa formation: en savoir plus

Si vous souhaitez mieux connaitre le BUT GCGP, suivez le lien vers la page web de cette formation

Regardez aussi la vidéo sur les 2 sites de Narbonne, GCGP et CJ  (Carrières Juridiques)

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Les étudiants ayant validé toute la première année de BUT pourront, s'il le souhaite, poursuivre leur formation en alternance en deuxième et troisième année. Epaulés par l'équipe du département, ils devront rechercher une entreprise qui acceptera de leur signer un contrat d'apprentissage pour la fin de leur BUT. Ils seront alors rémunéré pendant toute la fin de sa formation, que ce soit pendant les périodes à l'IUT ou les périodes en entreprise (rémunération autour de 750 euros / mois) : en savoir plus

Afin de permettre aux étudiants de faire leur apprentissage dans une entreprise qui n'est pas obligatoirement proche de l'IUT (Narbonne),  la fréquence des périodes d'alternance est très lente (3 ou 4 mois en IUT puis 4 à 6 mois en entreprise).

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • Conception des procédés et innovation technologique

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

Au cours de la première année, la formation propose des heures de soutien à destination des étudiants en difficulté, dans les disciplines les plus stratégiques du génie des procédés.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

L’attention des futurs candidats est attirée sur deux points particuliers :
- la connaissance du contenu de la formation et les emploies qu'elle vise via une participation aux portes ouvertes ou des forums Postbac
- le soin à apporter aux éléments rédactionnels de leur dossier de candidature (projet professionnel, activités et centres d’intérêts).
Ces éléments essentiels permettent de s’assurer que le candidat a une connaissance réelle de la formation à laquelle il postule, qu’il a réfléchi à un projet professionnel cohérent et qu’il affiche une motivation solide. 
Par ailleurs, il est fortement conseillé aux candidats de fournir un travail régulier tout au long de leur scolarité (1ère et terminale) et notamment dans toutes les disciplines scientifiques (ainsi qu'en français et en anglais) car les appréciations des enseignants figurant sur les relevés de notes font partie intégrante du processus de sélection des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 30 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Notes de mathématique et de Physique-Chimie Relevés de notes (1ère, Terminales, Bac, supérieur)

Essentiel

Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat Relevé de notes du baccalauréat

Très important

Progression Evolution des résultats pendant tout le cursus du candidat

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Qualité rédactionnelle et capacités argumentatives Orthographe, syntaxe, vocabulaire et originalité : rédaction de la rubrique "Projet de Formation" et appréciation des professeurs

Très important

Méthode de travail et acquisition de la démarche scientifique. Fiche Avenir et appréciation des professeurs

Important

Votre savoir-être compte pour 30%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Autonomie, capacité à s'investir dans les travaux demandés, assiduité Appréciations des professeurs sur les relevés de notes et Fiche Avenir (notamment appréciation du chef d'établissement et champs "Capacité à s'investir").

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Intérêt pour la formation et connaissance des exigences de la formation Contenu du projet de formation motivé et Fiche Avenir

Très important

Connaissance des débouchés et cohérence du projet professionnel Contenu du projet de formation motivé

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Implication dans des activités extrascolaires (associatives, culturelles, artistiques...) Rubrique "Activités et centres d'intérêt" et Fiche Avenir

Complémentaire

Stages ou expériences déjà acquises dans le domaine scientifique Contenu du projet de formation motivé, rubrique "Activités et centres d'intérêt"

Complémentaire

Les attendus nationaux

COMPETENCES GENERALES
* Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et échanger à l'oral,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques en particulier en physique et chimie,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour résoudre un problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique et/ou technique.

QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
* Montrer son intérêt pour les sciences en général et sa motivation pour les matières du domaine du Génie des Procédés en particulier,
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études, et être capable de fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

32 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

516

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 434 candidats.
82 ont donc été refusés

433

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

18

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 18 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 89 %
Bac technologique 11 %
Bac professionnel 0 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : En BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 15%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 26%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

Poursuite d'études

La vocation de ce BUT est de préparer les étudiants à une insertion professionnelle directe. 

Cependant, les meilleurs étudiants pourront intégrer une école d'ingénieur en génie des procédés ou un cycle long universitaire (Master).  

Débouchés professionnels

Les diplômés sont amenés à occuper des fonctions de technicien ou assistant ingénieur dans des secteurs diversifiés comme l'agroalimentaire, la pharmaceutique, les cosmétiques, la chimie, l'énergétique, les matériaux et les métiers de l'environnement (eaux, air, déchets).

Ils occupent différents postes :

  • Technicien de production, conducteur de procédés ou bioprocédés
  • Technicien des métiers de l'eau et de l'environnement
  • Assistant ingénieur en bureau d'études, de conception, d'expertises, R et D,
  • Technicien de laboratoires d'analyses ou de contrôle qualité
  • Responsable sécurité des procédés

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 63.9% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2024.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2020 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2022 ou 2023.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    51% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

I.U.T de Perpignan (Site de Narbonne)  (Établissement public)
Dpt CJ: Avenue Pierre de Coubertin
GCGP: Z.I. La Coupe, 62 rue N. Leblanc
11100 Narbonne
Téléphone de l'accueil : 04.68.66.24.01
https://iut.univ-perp.fr

Informations supplémentaires

IMPORTANT : CARRIERES JURIDIQUES Av. Pierre de Coubertin 11108 Narbonne - GENIE CHIMIQUE GENIE DES PROCEDES ZI la coupe 62 rue Nicolas Leblanc 11100 Narbonne

Pour les dispositifs spécifiques d'accompagnement à la réussite (étudiants en situation de handicap, sportifs de haut niveau ou bien artistes de talents), merci de suivre le lien ci-dessous: 

https://www.univ-perp.fr/formation/accompagnement-a-la-reussite

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : olivier.castel@univ-perp.fr

Contact pour les questions administratives :
gcgp-iut@univ-perp.fr

Contact du responsable pédagogique :
olivier.castel@univ-perp.fr

Contact : etudiant-ambassadeur@univ-perp.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : septembre à juin

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.