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Privé sous contrat d'association

Lycée professionnel Agricole horticoles de Kerplouz (Auray - 56)
BTS - Agricole - Aménagements paysagers - en apprentissage

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

- Accompagnement du projet formation et professionnel

- Général : techniques d'expression, communication, animation et documentation ; anglais en LV1 ; organisation économique, sociale et juridique.

- E.P.S.

- Professionnel : connaissances scientifiques, techniques, économiques, réglementaires, sociales et culturelles : le végétal, les aménagements paysagers, gestion technico économique.

40 semaines de présence en entreprises dans des structures adaptées à la formation (cabinet d'architecture paysagiste, bureau d'étude d'aménagements paysagers, entreprises de travaux paysagers, services des espaces verts des grandes villes...

. Activités pluridisciplinaires du domaine professionnel

. Module d'initiative locale : plan de gestion du site de l'établissement

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Aménagements paysagers - en apprentissage, à Auray (56400)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Certification

BTS contrôlé par l'état

À savoir

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L'établissement propose d'individualiser les parcours après une phase de positionnement, d'étude des dossiers et de proposer des parcours aménagés à chaque candidat au regard des éléments recueillis.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 20 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 40 %
  • Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt : 40 %

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats
Bien préparer et développer son projet professionnel en lien avec la formation demandée.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Bulletins scolaires

    Bulletins scolaires

    Éléments évalués :

    Résultats scolaires du jeune ainsi que son classement dans le groupe
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation très important : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation important : CV et expériences dans le domaine de formation

    CV et expériences dans le domaine de formation

    Éléments évalués :

    CV et expériences extra-scolaires dans le domaine de formation
     
    Important

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus nationaux
Intérêts :
- S'intéresser aux métiers de l'aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins.
- S'intéresser à l'environnement, aux végétaux et aux cadres de vie (à la fois espace urbain et espace rural).

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d'espaces paysagers et à leur contexte.
- Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de la réalisation d'infrastructures et de l'utilisation d'équipements techniques en sécurité sur le terrain.
- Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de l’implantation et de la gestion de la végétation dans un but esthétique et de production d’aménités.
- Disposer de compétences technico-économiques en vue de l’organisation et du suivi des chantiers d’aménagement paysager.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet pluritechnique.
Les attendus complémentaires

Exigences de la formation :

  • Une démarche positive et constructive
  • Des aptitudes physiques appropriées
  • Des aptitudes à travailler en équipe
  • Une grande motivation pour la botanique, le paysage et les techniques paysagères
  • Rigoureux et autonome dans le travail
  • Un intérêt pour l'enseignement artistique

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 15 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTSA :
Aménagements paysagers - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée professionnel Agricole horticoles de Kerplouz

64%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

24%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

12%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

 Poursuite d'études : licences professionnelles, licences d'aménagement, écoles d'architecture ou d'ingénieur, formations courtes professionnelles spécialisées.

Débouchés professionnels

* Insertion professionnelle : entreprise de travaux paysagers, bureau d'étude, collectivités territoriales, etc...

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée professionnel Agricole horticoles de Kerplouz  (Privé sous contrat d'association)
B.P. 40417
Route du Bono
56400 Auray
Téléphone de l'accueil : 0297243440
http://www.kerplouz.com

Informations supplémentaires

La reconnaissance des partenaires professionnels et l'embauche rapide de nos diplômés sont des gages de la qualité du Lycée Kerplouz LaSalle Auray

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : apprentissage@kerplouz.com

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
apprentissage@kerplouz.com

Contact du responsable pédagogique :
patricia.seraine@kerplouz.com