Carte d'identité de la formation
GROUPE ICAM
Formation d'ingénieur Bac + 5
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 70 places en 2025
Icam Site de Lille - Prépa professionnalisante (2+3 en apprentissage) (59)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La prépa professionnalisante est le cycle préparatoire de la formation d'ingénieurs généralistes en 5 ans, dont le cycle ingénieur est sous statut apprenti. Elle est accessible aux étudiants de filière générale ou de filière technologique (STI2D ou STL). Les deux années de BTS implantées sous statut étudiant, sur le site de l'Icam de Lille (BTS CRSA), en partenariat avec le lycée Ozanam, permettent d'intégrer sans concours et sur contrôle continu, le cycle ingénieur généraliste sous statut apprenti, en 3 ans. Cette formation d'ingénieur généraliste est habilitée par la CTI.
Les enseignements s'organisent autour de 6 domaines :
- Energétique, Environnement et Sciences du Vivant
- Génie Mécanique et Matériaux
- Génie Electrique
- Mathématique, Informatique, et Automatique
- Management, Entrepreneuriat et Organisation Industrielle : Économie, Gestion et Stratégie d'Entreprise, Marketing
- Humanité : Langues, Éthique, Sociologie
2 domaines complémentaires pour construire sa culture d'entreprise : Projet et Entreprises.
100% de mobilité internationale
- 156 universités partenaires
- 6 campus à l'étranger (Afrique - Inde - Brésil - Equateur)
- Une mission internationale en entreprise de 3 mois
Jusqu'à 75 semaines en entreprise
- un rythme d'alternance progressif en cycle ingénieur (1 mois / 1 mois, 3 mois / 3 mois et enfin 6 mois / 6 mois)
- un stage dès la 1ère année
- le mémoire scientifique industriel de 6 mois
À savoir
Frais de scolarité
Par année
4450€ / an suivant revenus familiaux. Cycle ingénieur statut apprenti : 0€ / an. Informations sur les aides au financement (bourses d'établissement, prêt d'honneur) sur icam.link/financement
Par année pour les étudiants boursiers
Frais identiques mais bourses de scolarité de l’Icam (1200€ à 2700€) / an sur le cycle préparatoire. Plus d'infos (bourses d'établissement, prêt d'honneur) sur icam.link/financement
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'alternance commence en première année du cycle ingénieur sous statut apprenti.
Le rythme de l'alternance est progressif :
- 1 mois / 1 mois pour la première année
- 3 mois / 3 mois pour la deuxième année
- et enfin 6 mois / 6 mois pour la troisième année.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : allemand, espagnol, italien, chinois (selon les effectifs)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.Icam.fr/athletes-artistes
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.Icam.fr/athletes-artistes
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.Icam.fr/entrepreneuriat
Dans un environnement empreint d'exigence, mais également de bienveillance, les élèves ingénieurs de l'Icam bénéficient d'un accompagnement personnalisé et individualisé, tout au long de leurs études.
Cet accompagnement vise à développer l'autonomie, le discernement et la responsabilité des élèves, pour s'ouvrir à l'autre, donner sens à leur vie et savoir faire des choix.
La "pédagogie ERD : Expérimenter, Relire, Discerner" a pour objectif d'aider chacun à « se décider » en fonction du contexte et de ce qu'il est, et ainsi à se singulariser. Elle vise une maturation de la personne qui s'élabore tout au long de son parcours à l'Icam. De décision en décision, de situations en situations, l'élève ingénieur se construit et trouve sa voie.
Accompagné tout au long de son parcours de formation, l'étudiant trouve de l'aide pour progresser dans son évolution propre.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être30 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Au-delà des notes et des appréciations des professeurs, l'Icam conseille aux candidats de porter une attention particulière à la partie consacrée aux activités et centres d'intérêt. Les activités extrascolaires témoignent d'un engagement fort, valeur importante pour l'école. Ces activités mettent en exergue les qualités humaines du candidat, telles que l'altruisme, le goût du travail en équipe, l'empathie ou la créativité.
Concernant les entretiens, le meilleur conseil que l'Icam puisse donner à ses candidats est d'être eux-mêmes. Ces entretiens sont l'occasion d'un temps d'échange permettant à l'Icam de connaître chacun de ses candidats, au-delà d'une simple analyse de leur dossier. De même, ces entretiens donnent l'opportunité au candidat de poser ses dernières questions et ainsi de mieux fonder ses choix finaux. Il n'y a donc pas de bonnes ou de mauvaises réponses aux questions posées en entretien. L'essentiel est la capacité du candidat à entrer en relation et à être lui-même.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats scolaires, avis professeurs et projet candidat ouvrent l'admissibilité à l'entretien.
Résultats scolaires, avis professeurs et projet candidat ouvrent l'admissibilité à l'entretien.Éléments évalués :
Dans les disciplines scientifiques, notes de première et de terminale et rang du candidat dans la classe. En anglais, notes de première et de terminale et rang du candidat dans la classe. Appréciation du conseil de classe en première et terminale. -
Critère d'évaluation important : Résultats scolaires, avis professeurs et projet candidat ouvrent l'admissibilité à l'entretien.
Résultats scolaires, avis professeurs et projet candidat ouvrent l'admissibilité à l'entretien.Éléments évalués :
Notes des disciplines non scientifiques, hors anglais. Résultats des épreuves anticipées de français, écrit et oral. Moyenne générale en première et en terminale.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Acquisition d’une méthode de travail. Capacité à s’impliquer dans les travaux demandés et s’y engager pleinement.
Acquisition d’une méthode de travail. Capacité à s’impliquer dans les travaux demandés et s’y engager pleinement.Éléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et de Tle. Champs “méthode de travail” de la fiche Avenir. Avis général du chef d’établissement sur la capacité à réussir de la fiche Avenir.
Votre savoir-être compte pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Capacité à réussir dans la formation. Capacité à s’impliquer dans un projet et de s’y engager. Autonomie de travail. Dépassement de soi. Goût du travail en équipe.
Capacité à réussir dans la formation. Capacité à s’impliquer dans un projet et de s’y engager. Autonomie de travail. Dépassement de soi. Goût du travail en équipe.Éléments évalués :
Deux entretiens d’admission. Appréciation générale : autonomie et capacité à s’investir. Appréciations des professeurs sur les bulletins. Onglet “Activités et centres d’intérêts”.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation. Connaissance du projet. Cohérence entre le projet du lycéen et celui de l’Icam.
Motivation. Connaissance du projet. Cohérence entre le projet du lycéen et celui de l’Icam.Éléments évalués :
Les entretiens d’admission. Projet de formation motivé.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Implication dans la vie collective. Altruisme. Persévérance. Empathie. Créativité. Agilité.
Implication dans la vie collective. Altruisme. Persévérance. Empathie. Créativité. Agilité.Éléments évalués :
Onglet “Activités et centres d’intérêts”. Entretiens.
Les attendus nationaux
Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer.Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet.
Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux.
Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux.
Les attendus complémentaires
Devenir ingénieur Icam, c'est devenir un ingénieur généraliste polyvalent, au service d'une transition écologique et sociétale, aussi à l'aise dans la gestion de projets que dans le management des femmes et des hommes.
Au-delà de compétences techniques et managériales, l'Icam veille à ce que les étudiants développent des valeurs humaines telles que l'audace, la liberté, la responsabilité et la solidarité.
Vous deviendrez alors des ingénieurs libres, créatifs, engagés et acteurs de votre vie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature :
Baccalauréat en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Préparation au Bac Européen | Toutes |
| Sciences Biologie Chimie Franco-Allemande | Toutes |
| Sciences Mathématiques Physiques Franco-Allemande | Toutes |
| Série Générale | Toutes |
Baccalauréat obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Economique et social | Mathématiques |
| Littéraire | Mathématiques |
| Préparation au Bac Européen | Toutes |
| Sciences Biologie Chimie Franco-Allemande | Toutes |
| Sciences Mathématiques Physiques Franco-Allemande | Toutes |
| Scientifique | Mathématiques |
| Scientifique | Physique-chimie |
| Scientifique | Sciences de la vie et de la terre |
| Scientifique | Pas de spécialité (s.i) |
| Scientifique | Informatique et sciences du numérique |
| Scientifique | Ecologie agronomie et territoires |
| Série Générale | Toutes |
Diplôme étranger équivalent au bac en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Baccalauréat International | Toutes |
| Economique et social | Toutes |
| Générale | Toutes |
| Scientifique | Toutes |
Diplôme étranger équivalent au bac obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Baccalauréat International | Toutes |
| Economique et social | Toutes |
| Générale | Toutes |
| Scientifique | Toutes |
Baccalauréat en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Toutes |
| Sciences et technologie de laboratoire | Toutes |
Baccalauréat obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Toutes |
| Sciences et technologie de laboratoire | Toutes |
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Deux entretiens (dont un en anglais pour le Bachelor international), permettent de vérifier votre motivation pour devenir ingénieur Icam et votre capacité à réussir au sein de notre formation.
Le meilleur conseil que l'Icam puisse donner à ses candidats est d'être eux-mêmes. Ils sont l'occasion d'un temps d'échange permettant à l'Icam de connaître chacun de ses candidats, au-delà d'une simple analyse de leur dossier.
De même, ces entretiens donnent l'opportunité au candidat de poser ses dernières questions et ainsi de mieux fonder ses choix finaux.
Il n'y a donc pas de bonnes ou de mauvaises réponses aux questions posées en entretien. L'essentiel est la capacité du candidat à entrer en relation et à être lui-même.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : du 14 avril au 7 mai 2025
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail 10 avril 2025.
Frais de candidature
Frais de dossier
- 150,00 € (candidats non boursiers)
- 50,00 € (candidats boursiers)
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
72 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1153
candidats ont postulé à cette formation
426 ont donc été refusés
247
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
78
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 2%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les doubles diplômes nationaux :
- Master en Sciences pour la mécanique des matériaux et des structures en partenariat avec Université Paul Sabatier (Toulouse) / Les Mines d’Albi / ENIT (Tarbes) / INSA / ISAE
- Master ingénieur manager - Audencia Nantes
Les doubles diplômes à l'international :
- FEI Sao Paulo (Brésil)
- ESIB St Joseph Beyrouth (Liban)
- IQS Barcelone (Espagne)
- Wrexham GLYNDWR University (UK)
- TUHH Hambourg (Allemagne)
- HEC Montreal (Canada)
- Université Laval (Canada)
- NIT TUHH (Allemagne)
- Athlone (Irlande)
- EPMI (Montréal)
- University of Newcastle (Australie)
- University of Wollongong (Australie)
- University of South Australia (Australie)
- ECAM Bruxelles (Belgique)
- Université de Sherbrooke (Canada)
- University of Limerick (Irlande)
- Dublin City University (Irlande)
- Università di Ferrara (Italie)
- Lodz University of Technology (Poland)
- Manhattan College (USA)
Retrouvez sur notre site internet le détail de nos doubles diplômes .
Débouchés professionnels
Retrouvez sur notre site Internet le détail sur les débouchés de nos formations .
L'Icam vous propose également " Parcours d'ingénieurs ", ce sont des podcasts qui vous emmènent à la rencontre d'ingénieurs Icam et à la découverte de leurs métiers, tous différents. Ils témoignent de la passion qui les anime, et vous racontent ce qu'ils font de leur vie professionnelle.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du FEI :
GROUPE ICAM - Formation d'ingénieur Bac + 5
Pour l'établissement Icam Site de Lille - Prépa professionnalisante (2+3 en apprentissage)
61%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
16%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
23%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
2460 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Icam Site de Lille - Prépa professionnalisante (2+3 en apprentissage)
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
6 rue Auber
59000
Lille
Téléphone de l'accueil : 0320226161
http://www.icam.fr
Informations supplémentaires
https://www.icam.fr/nos-campus/icam-lille/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : maurice.coquette@icam.fr
Contact pour les questions administratives :
contact.admissions@icam.fr
Contact du responsable pédagogique :
stephane.decossin@icam.fr
Contact : ambassadeur.pp.lille@icam.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 15 janvier au 07 mai 2025
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.