Carte d'identité de la formation
Lycée polyvalent Louise Michel (Narbonne - 11)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le cycle préparatoire au Diplôme de Comptabilité et de Gestion est organisé en 3 annés successives. Chaque niveau marque une progression dans l'acquisition des compétences.Le DCG est un diplôme national professionnel donnant grade Licence.
Chaque année, plusieurs unités d'enseignement (UE) sont préparées par des cours et des travaux dirigés et présentées à l'examen. Elles sont indépendantes et capitalisables sans limite de temps.La formation inclut 8 semaines de stage en milieu professionnel sur les 3 années d'études. Ce stage fait l'objet d'un rapport soutenu lors d'une épreuve d'examen.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être25 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Les candidatures incomplètes sont refusées.
Les candidatures géographiquement éloignées ont tout intérêt à indiquer dans la lettre de motivation quels éléments ont conduit le candidat à choisir la formation de Narbonne,
Il est conseillé aux candidats de s’informer en amont sur le cursus du DCG et de l’expertise-comptable ainsi que sur les contenus des matières.
À cette fin, les ressources trouvées sur Internet peuvent s’avérer utiles ainsi que la participation aux différents forums et portes-ouvertes qui permettent d’échanger avec les professeurs et les étudiants de la filière.
Sont appréciés les dossiers au profil équilibré dans chaque matière (compétences calculatoires et rédactionnelles), un esprit motivé, révélant peu ou pas d’absences injustifiées, ainsi que des appréciations soulignant le sérieux et l’implication dans les études.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Dossier scolaire de première et de terminale
Dossier scolaire de première et de terminaleÉléments évalués :
Résultats et appréciations
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Compétences rédactionnelles et calculatoires
Compétences rédactionnelles et calculatoiresÉléments évalués :
Bulletins et fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Aptitudes à un travail soutenu et régulier
Aptitudes à un travail soutenu et régulierÉléments évalués :
Appréciations sur les bulletins et la fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Cohérence entre le projet de formation et le parcours
Cohérence entre le projet de formation et le parcoursÉléments évalués :
Baccalauréat préparé ou obtenu, EDS suivis en 1ère et en terminale, projet de formation.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Activités extra-scolaires
Activités extra-scolairesÉléments évalués :
Lettre de motivation, CV, stages...
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1005
candidats ont postulé à cette formation
671 ont donc été refusés
222
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
36
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 29%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Le DCG permet des poursuites d'études :
- dans la filière expertise-comptable : DSCG (master) puis DEC (Doctorat).
- dans d'autres masters (CCA,...).
Débouchés professionnels
Le DCG atteste d'une véritable qualification professionnelle tournée vers les métiers de la gestion. Il permet de postuler pour un emploi :
- dans une entreprise comme analyste financier, contrôleur de gestion, chef comptable
- dans un cabinet d'expertise comptable comme assistant ou collaborateur de cabinet.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée polyvalent Louise Michel
(Établissement public)
2 rue jean moulin
11100
Narbonne
Téléphone de l'accueil : 04.68.32.84.00
https://louise-michel-narbonne.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
Véritable campus au cœur de Narbonne, le lycée Louise Michel vous propose :
- des ressources et infrastructures (bibliothèque, service de restauration au tarif du CROUS, un bâtiment et des salles de cours dédiés aux étudiants)
- des opportunités d'engagement (clubs, associations, activités culturelles)
- des services de soutien (permanences orientation, mini guide pour aide à la recherche de logements,…).
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : isabelle.crosbie@ac-montpellier.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0110023r@ac-montpellier.fr
Contact du responsable pédagogique :
isabelle.crosbie@ac-montpellier.fr